主题兴趣、日专授课
查漏补缺、高分提优
真题精讲、技巧点拨
想要提升日语口语的人群
快乐扎实学基础知识;多话题、全方位练口语;突破“哑巴日语”的状态。
1.应用能力强化:口语,听力作为教学重点,趣味性地记忆语法,单词,不再是哑巴日语。
2.小班制教学:4-6人小班制,开放的氛围。
3.结合日语外教:中外教相结合,给学员一个纯正的日语环境。
4.课外兴趣活动:课程结合日本文化的学习和体验活动
5.使用教材:大家的日语
教龄:10年
国籍:中国
授课风格:声情并茂、寓教于乐、深入浅出、举一反三、轻松幽默
详情介绍:
(1)个人简介:毕业于日本明治大学,主修日本文学
(2)过往经历:性格开朗随和,乐于分享,喜爱追新番、看轻小说。工作认真、有耐心,对于学员提出的问题会仔细、详尽地讲解,直到理解。希望与学员能在愉快的氛围中共同进步,并保持着对教学的热忱。
教龄:12年
国籍:中国
授课风格:声情并茂、寓教于乐、深入浅出、举一反三、轻松幽默
详情介绍:
(1)个人简介:毕业于东京外国语大学,主修日本语教育
(2)过往经历:我非常喜欢研究教学法,向他人传授知识。同时,因为爱好做日本的映像作品的翻译,享受日本电影,电视剧,动画片等的日语版。
教龄:10年
国籍:中国
授课风格:声情并茂、寓教于乐、深入浅出、举一反三、轻松幽默
详情介绍:
(1)个人简介:毕业于早稻田大学,法学学士
(2)过往经历:高中时期来到日本,与日本高中生一起参加日本高考,大学入试。毕业于早稻田大学法学学士,毕业成绩优异。多年的日本生活铸就了过硬的日语能力水平。有多年从事教学的经验,桃李满门。擅长分析不同的日语考试的特点,无论是EJU留考课程,还是JLPT课程,抑或是日本高考日语都能游刃有余地针对学生不同的特点,因材施教。
教龄:3年
国籍:中国
授课风格:声情并茂、寓教于乐、深入浅出、举一反三、轻松幽默
详情介绍:
(1)个人简介:毕业于九州大学,主修文学部教育学
(2)过往经历:研究生毕业后一直从事日语教学工作,虽然语言学习是必不可少的兴趣,但是和全世界的人们的交流是特别愉快的。还等什么,快和我一起开始学日语吧!
苏州市工业园区苏悦广场南楼907(地铁1号线:星海广场站1号出口步行5分钟)
周六、周日 09:00-18:00;周一至周五09:00-20:00
其次就是掌握记单词的方法和技巧,而并不是就直接开始拿教材学了。这些单词可以是随便任何一本教材的开头部分的那种初级单词,(标日除外,一开头就是一长串国名地名单词直接跪。比较推荐新编日语修订版)只看单词,不要管课文啦文法啦什么的,就读单词,认单词,然后写单词,期间需要掌握单词的记忆方法,提高单词记忆效率。注意:教材的单词都是有单词音频的,这是教材最有用的一部分之一,千万不能放过。
不要相信什么把单词放进句子中的那种荒谬的说法,一个初学者刚刚开始就什么把单词放进句子,连句子是个什么东西都没搞清楚就把单词放进句子就是作死。把单词放进句子不叫背单词,叫用单词,这个就牵涉到语法问题。不在单词这块儿说。
要首先掌握单词的记忆技巧之后才能避免陷入死记硬背的无限循环。自己感觉初级单词积累了大概有200个左右(也就是150-250之间)的时候开始玩语法。