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深圳英孚英语口语教学环境如何?

2024-09-26 10:16分类:英语口语阅读:160 分享
文章导语
对于如何提升英语口语这个问题,我们要知道,英语口语想要迅速提升,完全是基于你有什么样的英语环境,如果能选择一家具有英语环境的英语口语机构的话,那我们的英语口语学习肯定就会有事半功倍的效果。那目前哪里有这样自带英语环境的英语口语机构呢?深圳英孚英语就是这样的一所英语口语机构,它拥有下面几大优势:
英孚英语的教学优势
1对1个性化定制
专属课程规划师,根据听说读写四科所缺所需,个性定制学习方案,较大化提高学习效率。
在线小组会话
在经验丰富的在线培训师启发下,与来自全球的学员根据每期话题进行探讨演绎,每半小时开课,随时上课,无需预约,让你不断练习直至熟练表达。
阶段测试
分阶段测评学习效果,紧密跟进学习情况,及时查缺补漏调整状态,备考一路轻松过关。
AI人工智能iManager学习系统
AI人工智能学习系统在线练习作业、智能测试、辅导解析随时随地轻松学习,省时又省心
POP高效提分系统
大数据模型与人工智能科学指引下无微不至的教学与服务
Matrix积木式关键点组合课程
Matrix积木式组合课程基于备考关键点学习地图,针对不同考生组合不同课程全覆盖学习矩阵
METEN教学理念
混合式教学,线上线下为学员创造语言环境,混合式教学,让学员身临其境。指导式服务每位学员都有指导老师,督促学习进度,指导正确方法。英语学习平台,通过手机APP预习复习测评,自主管理课程,掌控学习进度。
提高英语口语的方法
1、不要不懂装懂
有些考生考试时没有听懂问题,但是他不想公开表示自己没有听懂,所以试着猜问题,试着去回答。这样做,存在风险,因为如果问题回答错误,考官会认定你的听力很差。事实上,要求考官重复或确认测试非常正常,所以,遇到这样的情况,你可以大大方方地说对不起,请再说一遍。
2、适当使用停顿技巧
遇到难以马上回答的问题,适当停止非常重要。例如:
问:你喜欢唱歌吗?答:唱歌?嗯,我不是很热衷于唱歌,但我喜欢听音乐做的事。看,重复问题,这也是技巧停顿的方法。
3、不要背答案
当考生背书回答问题时,考官很容易就会发现。背书是一种投机,不能真实地反映考生的英语口语,同时也会导致考官的怀疑。所以,要认真练习口语,注意语速不要太快,语调自然起伏,避免单一。
英孚英语口语班
适合人群

1. 英语口语比较弱,不敢开口
2.想进一步提高英语口语表达能力
3. 想提升英语口语苦于没有方法

学习目标

1. 语言目标:
标准地道英语、流畅口语表达、生活和工作沟通交流
2. 能力目标:
国际视野、地道表达、21世纪学习技能、自主学习能力。

学习内容

课程大纲(EM举例)
1. 我的名字是… My name is…
2. 一个人的外表 Person’s appearance
3. 我的日常工作 My routine
4. 你的睡眠习惯 Your sleep habits
5. 天气状况 Weather conditions
6. 我的最爱 My favorites
7. 讲述一个故事 Narrate a story
8. 购物 Shopping
9. 电话交谈 Telephone Talk
10. 谈论人格 Personality
11. 计划和目标 Plans and goals
12. 解释一个过程 Explain a process

英孚的课程体系
英孚英语为广大英语学习者提供了完整的丰富的英语培训课程,包含有成人零基础商务英语、英语口语、行业英语、面试英语等课程,致力于为学员提供体验式的英语培训,帮组学员真正学会使用英语!

授课师资
中教

学历:院校本科或研究生毕业
水平:定期考核老师英语教学水平
资质:部分持有剑桥大学教学证书
经历:有英语教学及研究的工作经验

 
 
外教

背景:大部分来自欧美国家
资质:大部分有英语教学资格证书
履历:有英语教学及辅导经验
考核:学员评分,不合格者定期淘汰

 
 
英语口语怎么学好:唱歌学英语
比朗诵英文诗更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以帮您练习发音(pronunciation),语调(intonation)和节奏(rhythm),又可以让您在很愉快的心情下背会很多单词和句型,真是一举数得。所选的英文歌曲最好语言优美,语法正规。起先可以从童谣入手,再渐渐的学唱抒情歌曲。学唱之前先要将歌词朗读几遍再跟着磁带学唱,唱熟后能背更好。

为什么选择英孚英语

 

如何在交流中熟练运用英语口语

第一,如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深,但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Whereisthebook(这本书在哪儿)?很少有人说Whatisabook(书是什么)?而美国的小学生就开始问:Whatisthebook?这种Whereisthebook只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答Whatisabook?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。
第二,如果已经学会界定,但理解还有偏差,那就要训练Howtoexplainthingsindifferentways(用不同的方式解释同一事物)。一种表达式对方不懂,美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个,但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习,但这种替换不是真替换,只是语言层面的替换,而不是思维层面的替换。比如,Iloveyou(我爱你)。按我们教学的替换方法就把you换成her,mymother等,这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战,没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变,我听不懂Iloveyou,肯定也听不懂Iloveher。如果替换为Iwanttokissyou,Iwanttohugyou,Iwillshowmyhearttoyou等,或者给对方讲电影《泰坦尼克》,告诉对方那就是爱,这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思,或者一个表达式对方听不清楚,举一个简单易懂的例子来表达,直到对方明白。

英语学习并非朝夕之功,需要脚踏实地,一步一个脚印,片面寻求英语的捷径是不可取的。如果想了解更多深圳英孚英语的相关课程内容,或了解深圳英孚英语学校地址、课程安排、学习费用等相关信息,可以点击下方和我们的客服取得联系,也可拨打页面上方的电话,我们期待您的咨询

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