日语N2复习备考计划：前期准备(9月～10月上旬)
1、初级单词排查
每个人背日语N2单词的方法不一样，这里介绍一种排查法
1、每个单词读十遍左右，先总体过一遍
2、看着日语脑海中回想中文
3、看着假名脑海中回想其意思
认认真真把初级的单词过一遍之后你会发现有很多本来应该背到的单词却不知道，但是对于学到N2、N1的人来说，把那些遗忘了的单词捡回来应该是很简单的事。
2、初级语法排查
按照教科书把所有每一课学习的东西系统地看一遍，因为大家是学中高级的程度了，要去回顾一遍N5和N4的语法应该也就只要两三个小时，回顾的时候多看自己当时记的笔记和重点勾划的地方。特别是N4语法，因为其实听力里面的语法大多都是初级的。
*备考N1的同学需要同时把中级的单词和语法排查一遍。
星野日语，品牌寓意：“众星拱月，沃野千里”，我们是一家专注海外留学、日语课程、考级辅导的培训机构。秉承“用日语匠心驱动学员实现梦想”为使命，专注高品质日语教学，提供日语口语、日语考级、雅思、托福、留学日语、商务日语等一站式培训教育服务。我们的教师团队由多位*海归教师打造而成，为每个学生量身定制，赴日规划，全程辅导，高效申请，将为您提供更具性价比的留学语言培训教育服务。
专业日语培训：全日教教学模式，6人以下小班，提供高品质、个性化的日语培训课程。开设去东京学日语的特色课程，让学员在真实环境中学以致用。
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顾老师
所授科目：日语
教龄：10年
国籍：中国
授课风格：声情并茂、寓教于乐、深入浅出、举一反三、轻松幽默
详情介绍：
（1）个人简介：毕业于日本明治大学，主修日本文学
（2）过往经历：性格开朗随和，乐于分享，喜爱追新番、看轻小说。工作认真、有耐心，对于学员提出的问题会仔细、详尽地讲解，直到理解。希望与学员能在愉快的氛围中共同进步，并保持着对教学的热忱。
芦老师
所授科目：日语
教龄：12年
国籍：中国
授课风格：声情并茂、寓教于乐、深入浅出、举一反三、轻松幽默
详情介绍：
（1）个人简介：毕业于东京外国语大学，主修日本语教育
（2）过往经历：我非常喜欢研究教学法，向他人传授知识。同时，因为爱好做日本的映像作品的翻译，享受日本电影，电视剧，动画片等的日语版。
于老师
所授科目：日语
教龄：10年
国籍：中国
授课风格：声情并茂、寓教于乐、深入浅出、举一反三、轻松幽默
详情介绍：
（1）个人简介：毕业于早稻田大学，法学学士
（2）过往经历：高中时期来到日本，与日本高中生一起参加日本高考，大学入试。毕业于早稻田大学法学学士，毕业成绩优异。多年的日本生活铸就了过硬的日语能力水平。有多年从事教学的经验，桃李满门。擅长分析不同的日语考试的特点，无论是EJU留考课程，还是JLPT课程，抑或是日本高考日语都能游刃有余地针对学生不同的特点，因材施教。
日语N2复习备考计划：中期准备(10月～11月)
1、词汇
用红宝书把单词背一遍，每个单元后面有练习，认真把练习做完，对答案，错了的找出来为什么错。
背单词的时候注意归纳，比如意思相近的词或形状相同的词自己汇总出来，方便后期记忆。
背单词一定要重复，每周把所有的单词都过一遍，重点看一下那些做过标记的单词。
2、语法
日语N2考试备考生如果已经学完了中级，比如标日中级上下册和大家的日语中级1、2.那么几乎所有的语法都应该有所接触了，那么剩下的就是做题刷题。先按照顺序把每个单元的语法点看完，重点的地方勾划出来。看每个语法点的例句去理解语法，特别要注意里面强调了的地方。看完一个单元以后马上做后面的题巩固，做题也要有选择性地做，只做那些输入的题，主观题什么的建议丢掉，因为要做的话比较浪费时间。做了对答案，错了的一定要找出为什么错。
3、听力
(1)可以先把N4的每篇文章以及课后听力精听，每次听写的时候中间可以多停顿几次，坚持到直到把句子全部写下来，然后再和听力原文对照检查。
(2)觉得初级的听得差不多的时候可以继续听写中级内容，中级的时候多听写对话，选择一些日常生活场景的对话。
招生对象
做真题的时候一定要掐着时间做，养成准时的习惯，不要随性地拖时间，要把自己想象成真的是在考试，否则真正考试的时候真的会来不及。而且掐着时间做可以让你在做题的时候认识到自己的薄弱环节，自己可以在接下来准备的时候对症下药。
每套真题做完以后自己对答案算分，把每个部分的分值算出来之后保持做得好的地方，然后在做得不好的地方多改进。对了答案之后找出为什么错，这才是最重要的。做完真题之后还有时间的话可以再找点模拟题做，同样掐着时间做同样做了要对答案找出为什么错。
就阅读而言，我认为前两个月每天写1~2篇文章就足够了。我用的是“新日语水平测试前的对策N2阅读解决方案”。题量很小，但排版不密集，看起来很舒服，做问题也很舒服。
