华为再招天才少年 学少儿编程与华为天才少年有关系么？

今年入选的廖明辉和武敏颜分别来自华中科技大学电信学院和计算机学院。廖明辉为应届博士毕业生，已拿到“天才少年”最高一档薪资201万元；武敏颜本科毕业，薪资也超百万元。

今年拿到最高档201万元的廖明辉，2012年本科考入华中科技大学电信学院，2016年硕博连读进入白翔教授团队，研究方向为计算机视觉。

求学期间，廖明辉发表了10篇一作顶级会议/顶级期刊，包括两篇顶级期刊(均为ESI高被引论文)、7篇顶级会议和1篇二区期刊，谷歌学术引用数超过1900次。

华中科技大学计算机学院本科毕业生武敏颜，是本届入选的另一名“天才少年”。

“工作党”“狂热的集邮爱好者”“热衷于跟人打交道”是武敏颜对自己的评价。某职场社交平台显示，武敏颜曾在谷歌、蚂蚁金服、微软中国等知名企业实习。

华为的天才少年计划一直备受关注！至此，华为“天才少年”计划3年来共计17人入选。

什么是华为“天才少年”计划？

华为“天才少年”项目是任正非发起的用顶级挑战和顶级薪酬去吸引顶尖人才的项目。

2019年，华为任正非宣布：

今年我们将从全世界招进20-30名天才少年，明年我们还想从世界范围招进200-300名。这些天才少年就像‘泥鳅’一样，钻活我们的组织，激活我们的队伍。华为未来要拖着这个世界往前走，自己要创造标准，只要能做到世界最先进，那我们就是标准，别人就会向我们靠拢。

华为招募的“天才少年”，工资都是按年度工资制度发放的，其分为三档，其中最高档次的是201万的薪资。

加入华为之后，华为将为天才少年兑现三个承诺，支持解决世界级挑战性课题，提供大牛导师、全球化的视野、平台和资源，以及5倍+的薪酬。

华为“天才少年”的招聘标准非常严格，一般需要经历7轮左右流程：简历筛选、笔试、初面、主管面试、若干部长面试、总裁面试、HR面试。任何一个环节出现问题或表现不佳都有可能失败，难度非常大。

任正非常重视教育和人才，专注基础科学研究，“向上捅破天，向下扎下根”。

在招聘海报中，华为提出“不限学历，不限学校”，希望招到在数字、计算机、物理、材料、芯片、智能制造、化学等领域特别有建树并有志成为领军人物的人才。

“要敢于吸收国内、外人才，不拘一格降人才。”2020年10月，任正非在研发人员应届生招聘座谈会上提出，明年的应届生招聘人数至少扩大到8000人，但进来的一定是优秀人才。华为有足够的资金、空间，容纳天下英才，发挥他们的创造才华。

小编发现，华为天才少年很多都是人工智能、计算机方面的顶尖人才。

根据网上的信息，华为对天才少年的要求有：

1.QS100、USNEWS TOP30的海外院校,中国优先C9，211和985的院校起步，研究领域专业专注，如果过程中多次换专业...论文和兴趣方向不吻合的同学，过的概率不大；

2.国际顶刊论文发表数量及引用量丰富者；

3.研究方向有出色及丰富的商业化成果；

4.有ACM-ICPC、Kaggle、IOI、KDD、黑客大赛等知名赛事名次者优先；

5.学历大部分是博士，本科和硕士有非常丰富赛事经验和靠前的名次，可以试试。

可以发现，除了*，研究方向和论文外，其实华为非常看重学科竞赛上的成绩，尤其是信息学竞赛方面的名次。

百万薪资的背后是当下中国人工智能人才的稀缺。数据统计显示，目前中国人工智能人才缺口超过了500万人。因此，不仅是华为，很多中国企业都在积极布局，加大对顶尖人工智能人才的吸纳。

科学教育关系到国家的未来

近日，国务院印发《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》（以下简称《纲要》），要求各地区、各部门结合实际贯彻实施。

可见，国家对建设科技强国的重视！

《纲要》指出：科学素质是国民素质的重要组成部分，是社会文明进步的基础。公民具备科学素质是指崇尚科学精神，树立科学思想，掌握基本科学方法，了解必要科技知识，并具有应用其分析判断事物和解决实际问题的能力。提升科学素质，对于公民树立科学的世界观和方法论，对于增强国家自主创新能力和文化软实力、建设社会主义现代化强国，具有十分重要的意义。

对此，《纲要》将通过青少年、农民、产业工人、老年人、领导干部和公务员等5类不同的行为主体开展科学素质提升行动。其中，在“青少年科学素质提升行动”中，《纲要》表示要激发青少年好奇心和想象力，增强科学兴趣、创新意识和创新能力，培育一大批具备科学家潜质的青少年群体，为加快建设科技强国夯实人才基础。

——将弘扬科学精神贯穿于育人全链条。坚持立德树人，实施科学家精神进校园行动，将科学精神融入课堂教学和课外实践活动，激励青少年树立投身建设世界科技强国的远大志向，培养学生爱国情怀、社会责任感、创新精神和实践能力。

——提升基础教育阶段科学教育水平。引导变革教学方式，倡导启发式、探究式、开放式教学，保护学生好奇心，激发求知欲和想象力。完善初高中包括科学、数学、物理、化学、生物学、通用技术、信息技术等学科在内的学业水平考试和综合素质评价制度，引导有创新潜质的学生个性化发展。加强农村中小学科学教育基础设施建设和配备，加大科学教育活动和资源向农村倾斜力度。推进信息技术与科学教育深度融合，推行场景式、体验式、沉浸式学习。完善科学教育质量评价和青少年科学素质监测评估。

在未来的发展中，中国要更加重视高科技技术的发展，培养更多高科技技术人才，同时要打造更多像华为一样的高科技技术公司。在未来激烈的竞争环境中，高科技是核心竞争力，只有一个国家的高科技实力足够强，才能真正意义上算是一个世界强国。

那么对于青少年来说，更要从小培养科学素养。为人工智能时代的发展做出贡献！