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昆明官渡区口碑好的少儿英语辅导机构是哪家?

2022-01-06 15:10分类:少儿英语阅读:134 分享
导语

昆明官渡区口碑好的少儿英语辅导机构是哪家?现今很多孩子对英语的需求很重要,而不管是父母在家的英语启蒙还是选择英语培训课程,都要注意这点。线下很多英语机构都是比较倾向于应试教育,背单词,学语法,没有什么太大的效果。现在网络教育是主流,特别是少儿英语培训,效果很不错,而且价格也实惠。

如何让孩子进行幼儿英语学习?
重视备考
针对儿童而言,数字或是英语音标就是说一些无实际意义的标记,是没办法了解记忆力的,即便读死书也非常容易忘掉。因而父母必须给孩子开展备考,加重孩子对学习內容的印像。或许,开朗爱动的儿童是不太可能开展有方案地备考的。父母能够给孩子反复键入学习內容,比如父母能够不断给孩子看同样的儿童绘本,并不必担心孩子会感觉枯燥乏味,由于假如孩子对儿童绘本很感兴趣,是会积极规定反复看的。
机构简介

昆明i2艾途儿童成长中心致力于为2-9岁学员提供全外教少儿英语教育服务。目前,i2拥有外教600余名,已进驻中国15个省及25个城市,开办学习中心百余家,累计为十余万学员提供国际化教育服务。

一直以来,i2不仅注重语言能力的培养,更致力于将学员培养为具备5C能力(Cross-Cultural Understanding-跨文 化理解力、Communication-沟通能力、Creativity-创造力、Critical Thinking-批判性思维、Collaboration-合作精神)的国际菁英人才,进一步提升学员的国际综合竞争力。

企业荣誉

课程详情
课程介绍
招生对象

2-9岁的孩子

上课形式

线上、线下两种模式

上课时间

随时可上课

开设班型

全外教,6人小班互动教学

·全外教教学为孩子提供浸入式的语言学习环境,培养孩子的英语思维。
·6人小班制,同伴互助教学,每一个孩子都能得到老师的全方位关注。

课程介绍

iBilingual,是i2推出的以全外教英语学习为主的少儿英语课程,其中包括语言艺术(LANGUAGE ARTS)、PBL真实情境教学(PHENOMENON-BASED LEARNING)两项必修课程。

选择少儿英语选择机构的切记事项:
英语思维能力 中国人学习英语习惯采取“英译汉”的方法,即用汉语来思考英语,从而造成英语口语不纯正,不能灵活运用英语合肥的少儿英语培训,中国人学英语只是单纯的学英语,没有形成英语的思维能力。只有具有了英语的思维能力才是真正的具有国际竞争力的人才。让员工超过用英语学英语,实现英语思维的建立。

课程目标

五维培训体系、语言之外,更多可能,引导学员真正获得独立思考和思辨思维能力,力求最终交付给家长和社会期待的在多方面具备优势的双语学子。

师资力量
  • Christian

    2016年获得加拿大约克大学的文学学士学位,拥有教育少儿学习英语为第二母语的TEFL证书。具有多年国内外少儿英语教育经历,具备扎实的教学基础和团队管理能力。个性活泼,亲和力强,积极进取,擅长带动课堂气氛,教学效果显著。

  • Ben

    2014年获得英国曼彻斯特大学的教育学学士学位和教师资格证,2015 年获得英国纽卡斯尔大学的历史与考古学硕士学位,2019年获得英国TEFL学院颁发的TEFL证书。3年英国公立中小学教学经验,1年系统少儿英语教学经验,优秀的教育学和历史学专业背景。为人师表,个性谦逊,积极进取,具备与时俱进的教学理念。

为什么选择i2

选择i2的6大理由

  • 全外教
    ·全外教授课,浸入式教学,锻炼自信表达和纯正口语
    ·还原母语式的学习环境,全面培养英语维...........................................
  • 6人小班制
    ·6人小班制,因材施教,每一个孩子都能得到老师的全方位关注
    ·同伴互助,通过小组讨论、情景互动、角色扮演等,营造活泼生动的课堂氛围
  • PBL真实情境教学
    ·引进芬兰PBL现象教学,由外教带领学员走进公园、银行、消防局等场所,展开主题式跨学科学习
    ·让孩子在真实情境当中快乐地学习,并使英语真正学以致用
  • 原版引进麦克米伦教材
    ·接轨国际教育理念,引进麦克米伦(Macmillan)原版教材
    ·学习体系同步国际,全面提升学员的听说读写能力,更提升跨文化理解力
  • 三年制效果交付
    ·9级标准,完整测评体系,孩子阶段性成长显著·承诺质量交付,学习效果保证...............................................
  • 线上+线下学习闭环
    ·线下小班面授,外教、学员社交互动与沟通零距离,学习效果更显著
    ·线上AI课辅助,短时高频有效,碎片时间强巩固

少儿英语有什么用?
专家研究证实,3—12岁是一个人学习英语的较好时期,利用好这段时间读书双语是很重要的。脑科学的研究成果也说明,人在12岁之前,语音中枢与语言同在右脑;再大一些时候,语音中枢就转到左脑,和大脑的语言分开了。根据语言学相关理论合肥的少儿英语培训,孩子读书外语的好时期,应该是在12岁以前。这就是说,如果一个孩子在12岁之后才起初学习英语,无论又如何尽力,在发音的准确性、语言采用的灵活性方面也比不上英语母语者。
同样基于这种的缘由,专家们赞成有条件的父母尚未接受英语教育。良好的师资、正确的教学方法、合适的课程,都是孩子接受英语教育必不可少的理由。
小结

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