2022年四川艺考：四川文化艺术学院省外音乐类考试大纲

考试形式：全部线上考试

考试专业：音乐表演（合唱、民族、美声唱法）

该专业视唱练耳及基本乐理总分为100分（视唱占30%、练耳占40%、基本乐理占30%），不计入专业总分，在专业划线时单独划定该科单科成绩合格线。

考试科目（一）：视唱

一、考核目标

通过对考生节奏、音准、音乐素养与乐感的考查，旨在达到以下考核目标：

1.考查考生对音准的视唱能力；

2.考查考生常见的节拍与节奏型掌握程度；

3.考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业的潜在素质。

二、考试形式

1.面试，按百分制计分；

2.线上考试。

三、考试要求

1.准确地唱出单声部旋律的音准、节奏，注意乐句之间的呼吸；

2.视唱开始后，考生不得弹奏钢琴或者其他乐器提示音高，否则视为作弊。

四、考核知识点

一个升降号以内，含常见节拍与节奏型的单声部曲调。

五、参考书目

《单声部视唱教程（上）修订版》，上海音乐学院视唱练耳教研组编著，上海音乐出版社，2018年4月；

《视唱练耳分级教程》第一级，中国音乐学院作曲系视唱练耳教研，高等教育出版社，2004年7月。

考试科目（二）：练耳

一、考核目标

通过对考生音乐听觉能力、音乐素养与乐感的考查，旨在达到以下考核目标：

1.考查考生对音准的分辨能力；

2.考查考生对音高、音组、音程、三和弦、七和弦、节奏、旋律、调式等听辨能力掌握程度；

3.考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业的潜在素质。

二、考试形式

1.笔试，闭卷考试，听录音作答，按百分制计分；

2.考试时间共40分钟；

3.线上考试。

三、考试要求

准确地听辨并选择出试题中的音组、音程、和弦、节奏、单声部旋律。

四、考核知识点

1.音组：2至5个音；

2.音程：纯四、五、八度，大小二、三、六、七度，增四、减五度；

3.和弦：大、小、增、减三和弦原、转位（密集排列），大小、小小、减小、减减七和弦原、转位（密集排列）；

4.节拍、节奏：常见节拍、节奏型；

5.旋律：一个升降号以内，含常见节拍、节奏型的单声部曲调。

五、题型结构

选择题

六、参考书目

《单声部视唱教程（上）修订版》，上海音乐学院视唱练耳教研组编著，上海音乐出版社，2018年4月；

《视唱练耳分级教程》第一级，中国音乐学院作曲系视唱练耳教研，高等教育出版社，2004年7月。

考试科目（三）：基本乐理

一、考核目标

通过对考生音乐基础知识的考查，旨在达到以下考核目标：

1.考查考生记谱法、各种演奏法记号和省略记号的掌握程度；

2.考查考生节奏、节拍以及音值组合法掌握程度；

3.考查考生对音乐表情的掌握程度，认识相关术语；

4.考查考生音程与和弦的有关知识掌握程度；

5.考查考生大小调、民族调式、移调以及转调掌握程度。

二、考试形式

1.笔试，闭卷考试，按百分制计分；

2.考试时间共60分钟；

3.线上考试。

三、考试要求

1.对于基本知识、基本概念必须有透彻地了解，并且能够准确地表述；

2.系统、全面地把握本课程的基本理论，能对有关问题进行正确的阐释；

3.能够掌握分析问题的技能，能够运用学到的基本知识、基本理论分析和解决有关的理论问题和实际问题。

四、考核知识点

掌握记谱法、节奏、音乐术语、音程、和弦、大小调式、民族调式、调式中的音程与和弦、半音阶、转调、移调等。

五、题型结构

选择题

六、参考书目

《基本乐理简明教程》，李重光编著，人民音乐出版社，2018年4月。

考试科目（四）：声乐演唱

一、考核目标

1.考查考生的声音基本条件及声乐基础；

2.考查考生的音乐感觉和节奏节拍等；

3.考查考生演唱和驾驭作品的能力；

4.考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业的潜在素质。

二、考试形式

1.面试，满分400分；

2.线上考试。

三、考试要求

1.演唱1首声乐作品（中外作品均可），清唱，不允许使用伴奏；

2.作品演唱必须完整，能够熟练背唱曲目；

3.着演出服参加考试。

四、考核知识点

1.作品的难易程度；

2.自身的声音条件；

3.发声状态和声乐基础；

4.作品的驾驭能力；

5.舞台表现力。

五、参考书目

《高考音乐强化训练》，余开基、赵娟编著，湖南文艺出版社，2019年5月；

《民族唱法歌曲大全》第二辑，郭祥义编著，山西教育出版社，2019年2月；

《意大利歌曲集》，尚家骧，人民音乐出版社，2019年8月。

考试专业：音乐表演（流行演唱）

该专业视唱练耳及基本乐理总分为100分（视唱占30%、练耳占40%、基本乐理占30%），不计入专业总分，在专业划线时单独划定该科单科成绩合格线。

考试科目（一）：视唱

一、考核目标

通过对考生节奏、音准、音乐素养与乐感的考查，旨在达到以下考核目标：

1.考查考生对音准的视唱能力；

2.考查考生常见的节拍与节奏型掌握程度；

3.考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业的潜在素质。

二、考试形式

1.面试，按百分制计分；

2.线上考试。

三、考试要求

1.准确地唱出单声部旋律的音准、节奏，注意乐句之间的呼吸；

2.视唱开始后，考生不得弹奏钢琴或者其他乐器提示音高，否则视为作弊。

四、考核知识点

一个升降号以内，含常见节拍与节奏型的单声部曲调。

五、参考书目

《单声部视唱教程（上）修订版》，上海音乐学院视唱练耳教研组编著，上海音乐出版社，2018年4月；

《视唱练耳分级教程》第一级，中国音乐学院作曲系视唱练耳教研，高等教育出版社，2004年7月。

考试科目（二）：练耳

一、考核目标

通过对考生音乐听觉能力、音乐素养与乐感的考查，旨在达到以下考核目标：

1.考查考生对音准的分辨能力；

2.考查考生对音高、音组、音程、三和弦、七和弦、节奏、旋律、调式等听辨能力掌握程度；

3.考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业的潜在素质。

二、考试形式

1.笔试，闭卷考试，听录音作答，按百分制计分；

2.考试时间共40分钟；

3.线上考试。

三、考试要求

准确地听辨并选择出试题中的音组、音程、和弦、节奏、单声部旋律。

四、考核知识点

1.音组：2至5个音；

2.音程：纯四、五、八度，大小二、三、六、七度，增四、减五度；

3.和弦：大、小、增、减三和弦原、转位（密集排列），大小、小小、减小、减减七和弦原、转位（密集排列）；

4.节拍、节奏：常见节拍、节奏型；

5.旋律：一个升降号以内，含常见节拍、节奏型的单声部曲调。

五、题型结构

选择题

六、参考书目

《单声部视唱教程（上）修订版》，上海音乐学院视唱练耳教研组编著，上海音乐出版社，2018年4月；

《视唱练耳分级教程》第一级，中国音乐学院作曲系视唱练耳教研，高等教育出版社，2004年7月。

考试科目（三）：基本乐理

一、考核目标

通过对考生音乐基础知识的考查，旨在达到以下考核目标：

1.考查考生记谱法、各种演奏法记号和省略记号的掌握程度；

2.考查考生节奏、节拍以及音值组合法掌握程度；

3.考查考生对音乐表情的掌握程度，认识相关术语；

4.考查考生音程与和弦的有关知识掌握程度；

5.考查考生大小调、民族调式、移调以及转调掌握程度。

二、考试形式

1.笔试，闭卷考试，按百分制计分；

2.考试时间共60分钟；

3.线上考试。

三、考试要求

1.对于基本知识、基本概念必须有透彻地了解，并且能够准确地表述；

2.系统、全面地把握本课程的基本理论，能对有关问题进行正确的阐释；

3.能够掌握分析问题的技能，能够运用学到的基本知识、基本理论分析和解决有关的理论问题和实际问题。

四、考核知识点

掌握记谱法、节奏、音乐术语、音程、和弦、大小调式、民族调式、调式中的音程与和弦、半音阶、转调、移调等。

五、题型结构

选择题

六、参考书目

《基本乐理简明教程》，李重光编著，人民音乐出版，2018年4月。

考试科目（四）：流行演唱

一、考核目标

1.考查考生对流行演唱的演唱技巧、方法掌握的能力；

2.考查考生对不同流行音乐风格的掌握程度；

3.考查考生基本的音准、节奏、音乐表现力等音乐能力。

二、考试形式

1.面试，满分400分；

2.线上考试。

三、考试要求

1.演唱1首作品（中英文均可），清唱，不允许使用伴奏；

2.作品演唱必须完整，能够熟练背唱曲目；

3.着演出服参加考试。

四、考核知识点

1.作品的难易程度；

2.自身的声音条件；

3.发声状态和声乐基础；

4.作品的驾驭能力；

5.舞台表现力和流行音乐风格的把握。

五、参考书目

《通俗歌曲演唱教程》，徐元勇编著，上海音乐学院出版社，2008年1月；

《社会艺术水平流行演唱考级标准教程》，杨士春编选，四川文艺出版社，2011年7月。