感统失调表现
1)前庭失调
前庭觉是人体内耳的一个重要器官。前庭功能失调的孩子往往会
a 注意力不集中，上课控制不住自己的身体，好动不安；
b 有时甚至大吼大叫，身体平衡能力较弱；
c 转圈不晕或者害怕旋转类的运动；
d 晕车晕船，颈背部肌肉张力较弱，抬头的持久性相对同龄较短。
2)本体觉失调
本体觉指感受肌肉，肌腱，韧带和关节等深部结构，在不同运动状态下产生的深度感觉 。
本体觉失调的孩子往往会：
a 在做抓，取，拍这些动作时，控制不好力度大小 ；
b 笨手笨脚，做事拖拖拉拉，效率不高；
c 手眼不协调，读书容易跳行跳字，写字总是颠三倒四。
3)触觉失调
皮肤是人体最大的感受器，触觉是指触觉感受器受到外界刺激时的感觉。触觉功能失调的孩子常常表现为：
a 胆小怕事，缺乏自信，容易紧张，脾气暴躁；
b 喜欢咬指甲，吃手，玩生殖器官；
c 自我保护意识差或过度封闭自己不合群。
4)视听觉失调
视觉功能失调的孩子表现为：
a 阅读困难，容易漏字跳行；做事粗心大意，做题马马虎虎；
b 空间感弱，玩拼图游戏困难；
c 听觉失调的孩子往往注意力不集中，上课时对外界声音很敏感，有时会充耳不闻等。
感觉统合失调严重影响了儿童的健康成长，每个想拥有强健的身体，健全的人格以及专注力的孩子都需要感统训练。
感统训练小妙招
今天我们就根据不同年龄阶段孩子的需求，做一份家庭感统训练清单，希望可以帮助到更多的爸爸妈妈。
1)0—6个月
这个年龄段的孩子主要通过触觉，视觉，听觉来认识世界的.
爸爸妈妈可以用轻柔的羽毛，毛绒玩具抚触孩子，让孩子吸奶嘴来满足触觉刺激，用积木发声和找不同的颜色来进行听觉，视觉的刺激，从而获得各种经验，为脑部发育奠定基础。
2)6—12个月
根据婴幼儿发育里程碑来看，这个阶段的孩子可以自己移动小身体了。
他们需要适当锻炼前庭觉和本体觉了，可以让孩子肚子贴地爬行或者手掌和脚掌撑地爬行，双手交替玩摇摇铃或其他触觉玩具。
3)1—2岁的孩子
适合做一些精细运动，促进小肌肉发达.
比如抓握勺子，简单的贴画，插小棒游戏。同时加强孩子对感知觉的认知：
可以在洗手时感受水的温度，也可以用厚度不同的纸张折纸，感受纸的质感。4)2—3岁的孩子
培养孩子的自理能力，加强大运动。
鼓励孩子自己穿脱袜子，洗脸刷牙等，提高自理能力，做一些律动操。
爸爸妈妈适当给孩子发出指令做运动，比如跳多远的距离，变成小白兔跳几下，增强孩子的规则意识。
5)3—6岁的孩子
3—6岁是感觉统合训练黄金期，根据孩子的成长规律提倡综合训练。
语言方面给予孩子正确的语言环境，鼓励孩子多说，多练。
爸爸妈妈可以带着孩子一起读绘本，让孩子复述爸爸妈妈讲的故事，增强语言的组织能力和逻辑思维。
运动方面帮助孩子正确的进行规划设计。
加强运动，加强身体的协调性和灵活度，比如练习单脚跳，青蛙跳，每次规范动作规定数量，有意识的帮助孩子建立规则感。
精细运动可以自己穿脱衣服，系扣子，玩一些串珠子或者纽扣的精细游戏。
同时让孩子尝试着用简单的生活用具，比如剪刀沿线剪纸，用铅笔仿照画图形，颜色填充等加强指尖的控制力。
感觉统合是一切能力的基础，是孩子成长发育的头等大事，帮助孩子从小练好感统能力，是馈赠给孩子最好的人生礼物，也是父母最明智的选择，将会让孩子受益一生。
