轻度感统失调的表现
1.本体觉失调的表现
本体觉，也称为“人体地图”，使人可以了解每个关节、肌肉和其他运动器官的弯曲的角度、做的动作，因此可以随时控制身体的各个部分而无需盯着自己看。本体觉失调会导致孩子对身体各个部位的控制和协调性出现问题，本体觉失调的表现在以下几个方面：手、眼、身体的不协调，经常粗心大意，手脚笨拙，也影响孩子的语言发展。
2.视、听觉失调的表现
视觉和听觉是人类非常重要的感觉。它不仅促进知识和情感的交流，而且使人们意识到环境并产生安全感。视觉和听觉障碍包括语言发展迟缓，一岁多还不会喊爸爸妈妈，两岁以上不能说完整的句子，不能分辨声音来源，有人叫他的名字时，会出现反应慢的情况；听、说、读、写能力很弱，落后于同龄儿童的正常水平。
1.5～12岁，越靠近1.5岁训练效果就越佳！
1人班、3人班、4人班
全脑刺激
大运动刺激脑神经及身体发育增强体质，激发大脑潜能。
系统性训练
全程训练动态调整，促进儿童身、心、脑全面协调发育。
动态调整
运动游戏，快乐体验，摸爬跳跑中发展空间知觉。
体验式游戏互动
根本上改善孩子注意力分散、自信心不足等现象。
*专注婴幼儿早教14年
校区直营无加盟
中国早教之父重庆早教中心
西南地区知名早教中心
*在读会员达到2000多名
累计培养10000多名孩子
每月固定的育儿知识推送
定期的专业成长测评
*8人制的小班教学
原生态阅读教学课程
量身订制专属课程
学前教育专业团队
*家庭教育+中心教育
不同年龄阶段的家庭教育
11种课程体系
早教、全日制一体
孩子感统失调怎么训练？
蹦床游戏
孩子可以自己也可以在父母的帮助下在蹦床上跳跃，将帮助孩子发展出固有平衡感和脑干组织。
大龙球游戏
父母帮助宝宝坐下或者趴在球上面，抓紧腿并保持平衡；躺在上面或坐在上面也可以；用一个大龙球轻压孩子的身体，这对婴儿触觉学习、身体协调性和柔韧性会大有帮助。
所授课程：原生态阅读、感统训练
授课风格：动静结合、寓教于乐、举一反三
详情介绍：
毕业于重庆大学，教龄9年，从教经验丰富，现在是教学园长，专研教学十余年， 踏踏实实做教育，一心只为孩子成长得更优秀。
教学风格：生动形象、寓教于乐、深入浅出
所授课程：运动达人、艺术DIY
授课风格：游戏与运动相结合，幽默风趣
详情介绍：
毕业于河南师范大学，教龄7年，从教经验丰富，座右铭：爱是最好的教育，而表达爱的最好方式是欢喜、鼓励和赞赏、以德正身、堪为人师、才称其职、爱岗敬业、以德正身、堪为人师、才称其职、爱岗敬业。
教学风格：游戏与运动相结合，幽默风趣。家长孩子都喜欢，教学愿景：希望每个孩子，艺术涵养都能得到提升。
所授课程：奥尔夫音乐课程、PAP亲子
授课风格：寓教于乐，深入浅出，举一反三
详情介绍：
毕业于重庆师范大学，教龄9年，从教经验丰富，因材施教，在与孩子家长沟通和相处的过程中，实时调整教学方法和方式，一直秉承的教学理念是：寓教于乐，在生活中教，游戏中学，让每个孩子在快乐中学习、成长！
教学风格：课程氛围轻松有趣，家长孩子都喜欢，教学愿景：希望每个孩子，都能养成良好的性格习惯行为，快乐茁壮成长！
重庆天宝乐儿童教育从2000年开始经过5年的不断摸索前进，于2005年3月14日正式于重庆注册成立，开始了儿童教育事业崭新的一页。天宝乐是集早教、托育、全日制、感统于一体的综合型专业儿童教育机构，融合中国早教之父-冯德全早期教育理念《0岁方案》、蒙特梭利教育法、多元智能理论感统教育理念、奥尔夫音乐教学法以及国际领先的母婴教育模式等，广泛吸纳欧美同领域先进经验，推出识字阅读课程及儿童敏感期课程体系,加上早教9大课程系统，共11种课程。
目前在重庆共有三家直营校区：直港校区、汽博校区、奥体校区;教职员工共100多人，拥有教育专业管理人员20多位，高级幼儿教师50多位; 旨在通过丰富、科学、适龄的课程体系，有意识地利用玩耍来促进学习和发展，一切从儿童出发，竭力打造能够供给孩子发展机会的环境。让孩子们在自由的环境下创造自我，在丰富的实践中探索世界，在关爱的引导下获得快乐，帮助孩子构建强健的心智和人格，培养良好的社交能力，同时树立自尊心和自信心。
感统课和早教课的区别？
1、感统课程和早教课程针对孩子的年龄段不一样
早教课程其实在孩子一出生就可以上，且大多数都只针对学龄前的孩子。而感统课程针对的是3~12岁的孩子，其中3~6岁是孩子进行感统训练的黄金时期。
2、感统课程和早教课程上课内容不一样
早教课程更多的是教家长应该怎样教育孩子，课程内容也大都是要求家长参与进来，带着孩子在课上一起做游戏。
而专业的感统课是针对感统失调的孩子，设置专业的训练课程。上课的所有内容都是针对孩子出现的注意力不集中、语言发育迟缓、胆小、粘人、爱哭、脾气暴躁、四肢不协调、平衡感差等情况所设置的。
想要上感统课，首先必须经过专业的感统测评，了解孩子感统失调的情况后，再有针对性的为孩子设置课程方案。在上课过程中主要对孩子进行训练，但是设置专业的家庭训练方案也需要家长的配合。
