首先，一个好的幼儿学习方法应当能孩子带入自然英语的情景当中，比如经常和别人用英语对话，见到生活中的物品可以用英语表述，经常让孩子看原版的英文动画片、英语看图说话等，尽量让他在自然的环境当中自然地接触英语。
其次，对于幼儿英语，学习方法不能枯燥无聊。最好在游戏中使用英语，少儿英语学习不能局限于专门组织的英语活动，更要注重孩子在各项活动中对英语的使用与练习。比如在《老狼、老狼几点了》游戏中，既能学习“现在几点了?”(What time is it?)等语句和数字1-12，又培养了奔跑的能力。还有一个就是利用实物主动学英语，在一些具体物品上，相应贴上英语单词卡，比如门、钢琴、药箱、杯柜等，通过长时间的累积，无形中增大了孩子的单词量，引起对英语的反应和使用。而这些单词在专门的教学中，孩子要学上很长时间才能掌握的。
最后，幼儿英语学习方法应当多样化。我们都知道少儿英语语言学习是分为听、说、读、写的，但是我建议家长们还在在上小学三年级之前不要让孩子学习英语的读和写，要多看多听多说，要知道英语是听出来的。我们这一代人学英语，大都是老师在课堂教出来的。然而效果怎么样呢?相信大家都有非常深刻的体会。学了十几年的英语，走出国门的时候，却发现听不懂美国人说话，听不懂美国的广播，看不懂美国的电视。为什么我们学了十几年英语，还是听不懂、不会说、不能写?为什么那些过了英语6级、托福拿了高分的人学到的也只是“哑巴英语”?
根本原因就在于，没有掌握正确的学习方法，没有打造出一副能听英语的耳朵。所以我们要让孩子多听，习惯英语，这就是少儿英语的学习方法，也是幼儿英语培训的目标。
