全国统一咨询电话 4006-303-880
汇上优课 昆明童程童美少儿编程培训 少儿编程 昆明童程童美少儿编程培训班口碑好不好?

昆明童程童美少儿编程培训班口碑好不好?

2022-01-26 15:53分类:少儿编程阅读:112 分享
新闻导读

昆明童程童美少儿编程培训班口碑好不好?昆明童程童美主要做的是少儿编程的培训,现在少儿编程很火爆,主要是因为这是教育发展的方向,未来要侧重于人工智能的使用,现在孩子学编程不仅能学到技术,更能从中锻炼出思维逻辑能力,激发大脑的灵活性。

怎样给孩子找更合适的少儿编程:

从课程教案来看

由于编程教育发展比较慢,缺乏相应的编程教育专家和针对性的教材,而且少儿编程教育作为后起之秀,在课程教育研发方面,除了有部分国外的案例和数据可以参考,其他教育方法和教学体系,需要自己去探索,因此有研发课程的团队,高质量的教案和原创课程,也是选择少儿编程的重要参考依据。

 

昆明童程童美少儿编程课程

创意启蒙课程
童程童美为3-6岁儿童定制了创意启蒙课程,该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程,每个阶段的课程有四个不同主题,为孩子们提供了探索和发展自己思想的机会。
人工智能编程
面向6-18岁青少年,涵盖少儿启蒙编程和少儿趣味编程如Python、HTML、CSS、Java等,课程**编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式,培养计算思维和创新解难能力。
智能机器人编程
采用体验式学习方式,让小朋友在玩耍中实现机器人模型设计与搭建,并为机器人编写程序,完成挑战任务,不仅能提高孩子成就感与自信心,还能让他们创造力得到充分发挥。
信息学奥赛编程
信息学奥赛的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C 语言培训,完整、高效的解题训练课程,学员可参加NOIP比赛,助力出国留学和升学考试。

少儿手机编程培训班
适合9岁以上,通过逻辑测试的零基础或一定编程基础的适龄儿童。课程设计趣味感强,在学习中锻炼孩子的逻辑思维能力、培养兴趣、提高孩子的专注力、提升孩子的严谨性和抗挫能力。课程学习后,能够学以致用,使学习和生活相结合,让孩子获得成就感。

童程童美课程特色

昆明童程童美优势

美国上市公司出品
童程童美由在美国上市、累计培养了一百万IT互联网人才的IT教育集团——达内倾力打造。
19年编程教学经验
凝聚达内19年IT培训经验,依托“专业+实战+理论”积累,为中国孩子提供趣味编程教育。
就在身边的少儿编程机构
线下230多家校区,遍布50多座城市,线上学习平台覆盖全国。满足孩子就近学习,更高效,更便捷。
线上线下一体教学
国内线上线下一体的少儿编程教育平台,线上课程汲取百所校区面授成果,上万名学员学习检验成功有效。
趣味职业兼顾融合
通过趣味编程教育培养孩子编程兴趣,发现孩子编程天赋,并为他们提供成为IT精英的职业编程教育。

少儿编程如何学?

​自学

自学要求孩子有很强的兴趣驱动,同时孩子要有极强自律能力,还有一定的总结能力。其实不管是学什么,自学都需要孩子在看学习资料的同时,自己整理出很清晰的脉络,不然就很容易还没入门就被很多混杂的知识劝退了。所以如果想让孩子自学,最好先确保孩子有这样的能力,然后家长们也可以在学习过程中起到一定的监督作用,多帮助和督促孩子。

昆明童程童美校区环境
  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

孩子上编程培训班有用吗?

学习编程是一门长期的系统性的素质培养,并不能追求在短时间内取得看起来很好的成果,如果想让孩子学习编程,建议还是报培训班好,而选择一家可靠、有实力的的培训机构才是关键!

目前,由于大多数家长已意识到孩子学编程的重要性,于是很早就开始让孩子进行编程学习。对孩子进行早期编程启蒙是无可厚非的,但学习效果也同样重要。正确有效地培养孩子的编程运用能力,还有很多需要注意的问题。孩子编程学习最重要的是环境的熏陶和兴趣的培养,是一个从兴趣到习惯,从知识到能力的变化过程。如果不顾孩子的认知规律,盲目的强化练习,进行题海战术式训练,非但不能提高编程学习效果,还很容易让孩子产生厌学情绪,所以建议让孩子上编程培训班 ,系统地循序渐进的方式让孩子接触编程、爱上编程、学会编程的创作者!

 

在学习的过程中,编程是一个用思考很多的技术,孩子会发现问题,思考问题,解决问题,慢慢的形成连贯的思维模式。如果还想了解更多昆明童程童美少儿编程培训的相关课程费用,或了解昆明童程童美少儿编程培训学校地址、课程安排、学习费用等相关信息,可以点击下方和我们的客服取得联系,也可拨打页面上方的电话,我们期待您的咨询

 

以上就是昆明童程童美少儿编程培训为您提供昆明童程童美少儿编程培训班口碑好不好?的全部内容,更多内容请进入少儿编程栏目 查看

温馨提示: 提交留言后老师会第一时间与您联系! 热线电话:4006-303-880
【学校】咨询热线: 4006-303-880
以上信息知识产权归具体机构所有 | 招生合作 | 免责声明 | 版权/投诉