如果家长没有能力有足够的时间自己给孩子做早教，并且经济条件允许，选择一个靠谱的、距离合适的、适合自家宝宝的早教机构长期上课，肯定是对宝宝大有益处的。今天就一起来看看重庆哪家早教机构实力更好？先报给大家推荐天宝乐这家机构。
重庆天宝乐PAP亲子课程班，通过亲子互动和游戏提前引导宝宝语言智能、逻辑数学智能、视觉空间智能、音乐智能、自然观察智能、人际智能、自我内省智能、肢体动着智能这八大智能的发育，下面有更详细的课程介绍。
适合年龄
40天—2岁以上
开设班型
小班、大班
开课时间
根据个人情况自选时间
上课时数
每次课时长50分钟
课程详情
以亲子关系为纽带的父母与子女一起参与共同提高的一种科学育儿的教育形式，具有双向互动和感情交融的特点，它将游戏活动作为主要教育手段教学活动，遵循0—3岁婴幼儿的身心发展特点设计而成，提高家长科学育儿水平，实现幼儿进行互动游戏的教学模式，是亲子活动的最大特点目的，是通过亲子间的互动游戏使孩子得到良好的发展，使家长成为合格的教育者。
如何选择适合孩子的早教培训班？
1.不可以人云亦云，追随潮流。现在很多家长把早教看成一种新时代“潮流”，有很多家长，听说别人家的孩子都在上早教，都说上早教孩子变乖了，那我们也让孩子去上早教吧，这种叫盲目追随。
2.也不能三天打鱼两天晒网。因为很多培训机构不是天天都有早教课程，一周最多三天，不像幼儿园上一整天的课程，当然排除全托班。有很多家长本来态度就不够坚定的，并不认为这种早教模式能起到多大作用的家长，经常会有各种借口没能坚持上课，这种是非常浪费钱财的。
01 14年专业经验，有口皆碑。
感统专家坐镇优秀教师团队。
02 个性化的学前评估，定期的过程评估，针对性施教。
学校教育+家庭教育，一起为孩子健康成长。
03 一对一制定课程，最多4人小班制教学。
科学全面训练，阶段性复测，教学过程全程动态调整加快孩子语言发育。
04 天宝乐定制个性化训练方案
促进儿童身、心脑健康发展，打造儿童成长软实力。
教学实力
天宝乐二十年——优秀而出众的孩子来自天宝乐!
只用孩子的效果说话!
教育理念
根系教育——全方位满足孩子成长的需要!
生活中教，游戏中学，教在有心，学在无意!
走进天宝乐
一群愿意为真教育奉献一生的天宝乐人。
天宝乐二十年，稀少而珍贵的教育资源，帮助了成千上万个孩子。让终身优质的习惯与能力刻进孩子的生命里;让孩子受益一生;让父母信任满满，由衷点赞!
教育观念
优势：只用孩子的效果说话——真教育
方法：不露痕迹的教育——玩中学
理念：幼儿养性，童蒙养正
教育目标：安静专注，活泼好动、性格品质优秀的创造性孩子!
小孩子在家怎么玩运动游戏？
扔球游戏
如果你和小样妈一样，曾经给孩子买过很多海洋球，那一定不能错过这个游戏。
只需要找几个容器，洗衣篮、纸盒子、干净的垃圾桶等都可以，然后让孩子站在固定的位置，向容器里投掷海洋球就行了。
为了让游戏更具吸引力，你可以在不同的距离放置容器，并在上面贴上分数。距离越远，得分越高。
还可以用废旧的纸盒做一个斜坡，让孩子沿着斜坡扔球。
多说一句，假如你家有两个孩子，或者让老公陪孩子玩这个游戏，胜负欲一定能让你好好地休息一会儿。
上课环境
上课环境
上课环境
上课环境
上课环境
上课环境
重庆天宝乐儿童教育从2000年开始经过5年的不断摸索前进，于2005年3月14日正式于重庆注册成立，开始了儿童教育事业崭新的一页。天宝乐是集早教、托育、全日制、感统于一体的综合型专业儿童教育机构，融合中国早教之父-冯德全早期教育理念《0岁方案》、蒙特梭利教育法、多元智能理论感统教育理念、奥尔夫音乐教学法以及国际领先的母婴教育模式等，广泛吸纳欧美同领域先进经验，推出识字阅读课程及儿童敏感期课程体系,加上早教9大课程系统，共11种课程。
目前在重庆共有三家直营校区：直港校区、汽博校区、奥体校区;教职员工共100多人，拥有教育专业管理人员20多位，高级幼儿教师50多位; 旨在通过丰富、科学、适龄的课程体系，有意识地利用玩耍来促进学习和发展，一切从儿童出发，竭力打造能够供给孩子发展机会的环境。让孩子们在自由的环境下创造自我，在丰富的实践中探索世界，在关爱的引导下获得快乐，帮助孩子构建强健的心智和人格，培养良好的社交能力，同时树立自尊心和自信心。
父母怎么对0-1岁的孩子进行早教训练？
1.一岁期间，父母可以多给孩子唱歌，多做肢体动作，孩子会本能地进行模仿。孩子在此阶段可能会发生自己拉扯衣服、敲打物品的动作，这些都是他们在发展其小肌肉能力。
2.家长们不要忽视婴儿早期的语言发展，多与孩子进行对话和发声练习，让孩子熟悉声音和语调，好进行日后的模仿，同时也能促进情感交流，打下良好基础。但要注意家里的音量最好不要过高，这会影响婴幼儿对于声音的感知水平，也会诱发不良情绪。婴幼儿更适合处于相对安静的环境。
3.家长在此期间可以给孩子准备一些娃娃或者小动物的玩具，让孩子模仿大人和玩具进行互动，比如“喂食”、“拍打背部”等等；还可以捂住脸然后随机出表情，这样宝宝们也会跟着学。
4.在一岁左右时，家长们要尽可能地接受孩子的一些淘气的行为，多与孩子互动，鼓励孩子表现、发泄情绪，同时注意建立和谐的家庭氛围，这样幼儿的情绪才会平稳健康。
