1.只看讲义舍弃书本有的朋友很喜欢看讲义，不可否认，讲义是教材的浓缩，是教材的升华，也是老师们对教材重点难点的提取，但因为这就放弃教材，无异于舍本逐末。对于知识结构，只有教材最完善；
尤其是没有基础或者基础差的朋友，理解教材是复习步，那些简单的定义概念，对于以后的大题非常有帮助。只有教材才能让你树立完整的知识结构，其他的无一能达到此目的。
那么如何利用讲义呢？
讲义要和课件一起用，在明白了那些基本含义之后，和课件一起对重点难点知识吸收利用。一定要认真研究课本，把整本教材融汇贯通，这样才能在突破案例时游刃有余。
2.到处找题看，不动手现在市面上练习题很多，很多朋友在利用这个资源的时候就是“看”题，而不是“做”题；看一看答案，都会；一做题，不会都——这实际上是完全没有掌握。我的观点是，提前准备一个本子，对于书上的例题，无论大小，难易，都按照考试的要求认真写在本子上，好好做一遍。
很多通过考试的朋友，也不一定能把书上的例题答对70%以上，所以大家可千万别小看这些书本上的例题。一遍不行做两遍，这样反复记忆，大有益处。一定要做到：做了就要掌握、掌握就要吸收，吸收就要学会融
3.复习临阵磨枪
备考复习，贵在坚持，宜早不宜迟，更不宜"临时抱佛脚"。尢期是考试前的总复习，时间紧，任务重，如果不注意及时复习，总认为"来日方长"，那临近考试时，你的复习状态会始终无法调整，陷入备考焦躁不安的状态。考试不是一件易事，你若想前进，自当心静，拖延无用，它只会让你更烦躁，到最后只有放弃，《劝学诗》中有一句说的好：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。
4.只听课不看书有的朋友很喜欢听课件，同一个老师的一遍不行，听两遍；听这个老师的不放心，找别的老师的来听。拿基础班来说，一门课程大约30个小时，听两遍就60个小时，如果还要听别的老师的，那就差不多100个小时。
这是多么庞大的时间数目，难怪说时间紧张。听课件固然轻松，跟着老师的思路，还可以看网页，聊QQ，啥都不耽误，而且到了结束，感觉整本书都掌握了，自我感觉还不错。但是一做题，就出问题了，这里记不清楚那里不能确定，到头来，还是不会做题。
那么，问题出在那里呢，该如何利用课件呢。
俗话说：“师父领进门，修行在个人”，课件也是起到领进门的作用；如果你能看懂教材，也就表明你已经进门了，如果这个时候还纠缠在课件上，你永远在门口徘徊，不可能进入修行阶段，而考试难度，永远不可能停留在入门阶段。所以，课件听一遍(在不明白不理解的地方听两遍)就行，做到难点重点心中有数，做到能读懂书上内容为止。
