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汇上优课 郑州铖艺艺考培训学校 艺考 郑州二七区音乐艺考培训学校哪家靠谱?

郑州二七区音乐艺考培训学校哪家靠谱?

2022-03-29 11:33分类:艺考阅读:165 分享
导语概要
  1. 如今的音乐艺考生是从小就学习声乐或器乐,为此这些学生、家长难免产生一种想法:多年学习积累了扎实的基本功,没必要再去培训学校花费时间、精力。但是在实际艺考过程中,有着“童子功”的考生并不会比音乐培训学校的考生更受青睐,最终被录取的学生大多仍是出自培训学校。


郑州艺考声乐专业培训班介绍
上课时间
集训班、周六日上课
可报考院校
中央音乐学院 天津师范大学 南京音乐学院 沈阳音乐学院 武汉音乐学院 厦门大学 华中师范大学 河南大学等
课程设置
针对视唱、练耳、乐理、声乐、钢琴等多方面进行专业培训。提高专业分数。
基础发声 声乐作品 舞台形体训练 音乐基础理论 音乐常识 识谱 音准节奏练习 专项听辨练习 等
课程详情
【课程介绍】
对声乐发展史、声乐攀础理论、声乐教学、歌唱心理学、语言学、声乐美学歌唱的二度创作、作品研究及流派、风格等多种层次的人才
声乐,是指用人声演唱的音乐形式。声乐是以人的声带为主,配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息,发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音。按音域的高低和音色的差异,可以分为女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。每一种人声的音域,大约为二个八度。
声乐包括:美声唱法、民族唱法和通俗唱法,2006年中国又出现了原生态唱法。通常声乐指美声唱法。
 

声乐艺考考试内容:

1.声乐艺考考试要求:参加考试的学生要自己准备三首歌曲,其中包括戏曲类.原声类.民歌等,考试时考生可自行选择一首歌,然后由考官再抽一首歌。唱歌时间控制在6分钟以内。

2.音乐艺术考生考试的评分标准:主考人员通过歌唱技巧(40%).音准节奏(20%).语言风格(20%).台风表演(20%),综合评分。应聘者不得自行伴奏。各声乐考场设有钢琴伴奏老师,需要伴奏的考生须提供五线谱伴奏。

郑州铖艺声乐师资介绍
铖艺教育服务特色
专业测评
为孩子生成专属测评结果,各专业独立存档,拒绝学生盲目选择专业
全职师资团队
每位学生配备专属班主任+学管老师+专业老师
全职师资团队定期进行教学研讨会、打磨教学体系、优化课程内容
专属定制
(定制补课 辅导作业 课程反馈 考试服装指导 志愿填报 文化课督促指导 心理疏导 带队考试)
1v1学生定向反馈群,从课堂到课后、从统考到校考,从专业课到高考志愿填报,为每一个学生免费量身定制

如何做好唱前预备克服紧张?

① 对一首即将演唱的歌曲,要有足够的视练时间。熟练乐谱,注重音准、节奏、速度,一丝不苟、千锤百炼。

② 熟练歌词。歌词要背得熟练,达到不加思考地脱口而出的程度,这样就不必担心错词、忘词。

③ 公开练习。在演唱之前,进行公开练习是为了多多锻炼自己,平时可请同学、同行、同事、老师听自己练习演唱,这种公开练习会减少紧张程度。

④ 每当上场前,一定要静过一遍。无论歌曲生熟,还是歌者紧张与否,在上台演唱之前,集中注意力,像实际演唱一样,小声地静过一遍,这也会减少紧张。

⑤ 苦练基本功。技能技巧不过硬,也会造成心理紧张,不是怕气要上浮,就是怕声音出不来;不是怕低音下不去,就是怕高音上不去。所以基本功的练习也是不可忽略的。

铖艺教育户外采风课堂

郑州铖艺教育简介
 
铖艺教育开设专业:编导制作、播音主持、表演、美术、声乐五大专业。
铖艺教育省实验校区地处郑州市金水区,拥有近3千平现代化的教学场地,配备专业级录音棚、钢琴房,小剧场,影音室,排练厅和现代录播系统。良好的教育资源、浓厚的艺术氛围、科学的教学模式、专业级硬件设施,为每一位艺考生提供更优质的服务。
通过多年教学管理经验的不断沉淀与升级,铖艺教育在行业内“铖”风破浪,并始终带着“让适合学艺术的孩子来铖艺”的初心继续勇往直前。

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音乐艺考必须知道的中外音乐史知识点

1、歌曲《歌唱祖国》的作者是(  )。C

A、冼星海。B、施光南。C、王莘。

2、著名钢琴曲《晚会》的作者是(  )。B

A、朱践耳。B、贺绿汀。C、殷承宗。

3、圆舞曲又名华尔兹是一种三拍子舞曲,它源于(  )。C

A、法国。B、意大利。C、奥地利。

4、著名管弦乐曲《波列罗舞曲》的作者拉威尔是(  )人。C

A、西班牙。B、德国。C、法国。

5、著名交响乐《大峡谷组曲》的作者格罗菲是(  )人。A

A、美国。B、英国。C、法国。

6、在乐音体系中的半音是指(  )。B

A、两音之间的距离。B、两音之间的关系。C、相邻两音的距离。

7、乐音体系中的变化音级是指(  )。B

A、没有固定名称的音级。B、带有变化音的音级。

C、带有升降记号的音级。

8、乐音体系中的主音是指(  )。C

A、音阶中主要的音。B、音乐中主要的音。

C、音阶中的第一个音。

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