i2艾途儿童成长中心老师们能偶抓住这个年龄段孩子的特点进行针对性的教学，调动孩子的学习积极性，让孩子在学习中能够学到一定的英语知识。专为1-4岁幼儿而设计，在教学过程中能够准确的把握幼儿的学习特点，在快乐的英语学习中让孩子们在英语方面得到一定的提升。
一、家长怎么做才能加强孩子的阅读能力？
1.挑选英文绘本时首先要以兴趣为出发点。
即选择儿童喜欢的内容来读。当然不仅包括书、报，还包括儿童英语学习网站，动画电影，当然网站不要用全文翻译成中文，电影看英文字幕或不看字幕。
2.其次，要做一下试读工作。
比方说，家长可以帮助儿童先试读第一章，看能不能应付得来。儿童头一次读英语绘本可能不太适应，因此最好能以一整章为试读内容，读完这一章后再反思一下，是不是可以读下去。
3.儿童英语学习从读绘本开始的话，在于打破了为学而学，为考而学，树立为使用英语这工具去了解世界的观念。
很多人读书时候就是为考试而学英语，虽然有兴趣，但是从未自发读过英语书报英语网站，这样怎么学得好。生物进化的用进废退在这里也许是适合的吧。儿童阅读英文绘本的过程中，营造了内在的英文语境，习惯通过上下文、图画来理解整体的意思，熟悉那些反复出现的单词，读得越多，懂得越多。
4.儿童英语阅读的过程中还能得到知识，尤其是选对了书的时候。
内容是自己感兴趣的，这样既然满足了自己的兴趣也同时学习了英语，一举两得。
5.通过大量的英语绘本学习之后，有一定的阅读量，对语感的培养帮助是非常大的。
英语学习中语感是非常重要的。就像我们学母语时也学语法，但是语法学习对我们交流并没有太多实际帮助！最重要需要语感，当儿童英语阅读学习达到一定量，书中的表述形式会印在大脑当中，渐渐形成语感，这对以后的儿童英语口语学习也有很大的帮助。
阅读英语绘本是长期帮助儿童英语学习树立良好的英语习惯，需要时间培养。同时，也建议家长帮孩子培养英语口语能力，输入加输出，双管齐下，儿童英语学习才能赢在起跑线。
二、外教少儿英语辅导机构十大排名
1、*校。
*也成立于2003年，16年来飞速发展，秉承"教育无域，环球共享"的宗旨和"坚持以学员为中心，以课程质量为中心"的经营理念，始终处于稳健发展的状态。目前已拥有建工、财经、医卫、外语、职业资格、学历等七大类近百个考试项目的网络辅导课程，备受肯定和关注，斩获"全国十佳网络教育机构"、"中国网络教育十大影响力品牌"、"中国十大品牌教育机构"、"中国最具竞争力在线教育品牌"等。
2、i2少儿英语辅导中心。
贵阳i2艾途儿童成长中心隶属于成都艾途教育科技集团有限公司，i2一直致力于为儿童提供素质教育服务。2021年正式推出艾途儿童成长中心，基于少年儿童认知发展特点，开展表演艺术、社会实践等教育活动，积极推进少年儿童核心素养的全面提升，并形成一定的才艺专长。i2品牌发展多年，目前拥有中外教500余名，已进驻全国15个省25个城市。
3、阿卡索
阿卡索旨在为一直处于“外人禁入”的中国在线教育市场打开新的大门，让国内的英语学习者可以直接与一线外籍教师无缝接触，学习原汁原味的地道英语，打破中国人教中国人和听录音看录像的传统英语学习模式，让学习者摆脱“哑巴英语”和“洋泾浜口音”，做到学以致用，直接开口与外国人交流。
三、少儿英语培训班到底学了些什么?
如果孩子学英语的目的是为了应试，要在课内测验、期中期末考试、小升初之类的国内英语考试中取得好成绩，那把课内的英语学好就足够了。大家深知课内的英语学不好并不是课内英语太难，无非是孩子上课不专心，或者没有掌握正确的学习方法，中国人的英语大多停留在会写会看的程度但凡一张嘴准完蛋。
当然，家长让孩子学习英语的目的是不同的，如果是为了提高听说、读写、交流技能的综合能力，甚至是为了出国或者移民，一个标准必然不能满足如此多样化的需求。
在玩中学，让学习更好玩，在学中玩，让知识加深。为不同阶段的孩子准备了从启蒙开始的适应所有孩子们的课程体系，并且引导提倡孩子们探究学习、合作式学习、再到自助式学习。精品小班课和全外教一对一课程让孩子们在外教老师的引导下自己找到学习的方法，这样才能把非母语变成第二语言。
培训班英语独有的交互课堂引导孩子去闯关、探险，培养团队协作能力，创新的触摸游戏让指尖在触摸到白板的那一刻就能联想到词汇，有趣的动漫故事把孩子浸入语言的场景，在扩大语言流量的同时增强语感，最终培养能够综合运用英语的能力。
学习英语其实不仅仅是为了应付考试，更多的是运用到实际中，其实还有更深一层的意思，就是为了让孩子掌握一门学习外语的技能，这也是能力的一种提升。
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