少儿英语：儿童英语启蒙父母应该怎么做？

0-3岁主要依靠家长的亲子对话及绘本共读，这对家长的口语水平要求极高，如果家长的口语及发音极好，可以进行双语沟通，玩游戏或者一天中花3-6小时用全英文沟通，其他时间用中文交流。

3-5岁的孩子的母语已经可以与人正常沟通，还未达到强势的状态，3岁开始还有一个重要的好处是有大量有趣的启蒙读物可供学习，如果方法得当，可以中英文都得到良好的发展。许多分级读物都要求3岁以上，各种各样有趣的绘本&词卡，比如牛津树、RAZ、莎林Saalin等，配合点读笔完成孩子的英语启蒙，对于口语一般的家长而言确实省心不少。各类英语启蒙APP更是丰富多样，比如叽里呱啦、斑马英语、腾讯ABC mouse、伴鱼绘本、宝宝玩英语、励步启蒙等此类AI动画课都非常适合3岁上的孩子。

最后说下英语启蒙的节奏，3岁以下有条件双语教学以亲子对话及绘本共读为主，3岁以上分级读物为主，一个系统课程搭配，增加磨耳朵时间，早中晚各一小时，以分级读物及看过的英文原版动画为主，阅读+听力，英语环境足够了。

语言的学习过程离不开“学”—“会”—“用”三个阶段，鼓励宝贝们现学现用，经常陪孩子读英语绘本，对孩子日后热爱英语阅读和发展阅读能力都能产生潜移默化的重要影响。

语言的启蒙总而言之离不开“多听、多说、培养兴趣”三个方面。一位外研社的资深编辑，她的儿子Gary5岁开始学英语，8岁参加希望之星英语风采大赛北京决赛，获得一等奖，9岁获金奖，11岁参加FCE考试，以B（良好）的成绩通过。11岁无障碍插班美国五年级，在美国的标准化考试SAT10中取得了英语99%（比99%的美国学生英语好）的成绩。儿子的优秀映射出妈妈教育的成功，为了让更多的人受益，作者把自己的经验总结归纳出来，希望能给家长们绘制一条清晰的学习英语的路线图，很值得看一看。

刚开始，可以采用各种儿歌童谣给宝贝磨耳朵~可以经常放一些英语启蒙儿歌，比如《Baa Baa Black Sheep黑羊咩咩》，伴随着儿歌一起做动作，强化她对英语儿歌内容的理解，时间久了以后，针对不同的肢体语言或者音节，宝贝就能大致的猜到是什么意思。

一起陪她玩“你比划我来猜”的游戏，比如利用身边的物品和姿势，来鼓励她用英文回答，即是亲密幸福的亲子时光，又能够培养小奶瓶对英语的兴趣。

与此同时，还建议家长们可以买一些画面色彩很有质感，故事情节吸引人的绘本，带着孩子一起看，以有趣的故事情节带动孩子，无意识的输入成果大于有意识的学习。“习得”是无意识的吸收，是一种隐性的学习。再配合一些有趣的纯英语动画片，比如火得一塌糊涂的《小猪佩奇》就受到很多孩子们的喜爱，场景式英语反复大量的听，就能慢慢从语言的输入转化为输出。