很多家长都知道少儿编程，却不知道少儿编程具体教什么，孩子能学到什么。童程童美的少儿乐高创意启蒙编程，配合游戏化的课程学习少儿编程概念，采用无屏幕编程，保护孩子视力和大脑。培养孩子专注、动手、想象、表达等多方面的能力。
童程童美乐高创意启蒙课程，面向幼儿园小班、中班、大班儿童，根据主题情景，借助于专业乐高教具，通过外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
学习乐高的好处都有哪些？
1、学习与游戏相结合
与其他普通的积木不同，在结构和形状的设计上，乐高是一种一头有凸粒，另一头有可嵌入凸粒的孔的玩具；乐高的一大特点是，外观的设计很和谐。
这一点是一半的木头积木无法与之媲美的地方，而这也让更多的孩子对乐高积木有了更多的好感，孩子在玩乐高并且学习乐高课程的时候，不会有所排斥。要知道，想让孩子在不知不觉中学习，而又不会产生逆反心理的学习课程屈指可数。
2、让个性可以得到更好发挥
一个人的个性并不是在一朝一夕就能培养出来，这需要一个循序渐进的过程，更多的是从一个人的日常行为中锤炼出来的。
而乐高玩具则为个性化的培养甚至说在塑造个性方面，提供了广阔的发挥空间。乐高玩具的自由搭配，给了玩家们无限的想象空间，激发他们潜在的想象力。
乐高创意启蒙课程学的是什么？
学习机器人与传统校内灌输式的传输知识不同，它侧重于培养孩子解决问题能力，沟通表达能力，自我学习能力和创新实践能力。
我们所谓的“为将来培养技能”，不仅是指为进入大学培养技能，而且是指为将来进入社会培养综合素质和能力。在乐高机器人课堂上，我们会看到专业的乐高教具，针对不同孩子设计的课程主题和内容！
学习乐高机器人旨在激发每个孩子的全部潜能，使老师有机会在课堂上扮演顾问的角色，指导学生探索新知识的方向，而不仅是简单地告诉学生一个结论，搭建一个作品。
你会发现，孩子会开心的告诉你这堂课我搭建了什么，这个是桥、那个是直升飞机等等，而这其中的原理，是在家里玩乐高时没有专人引导，也没有人可以系统的完成教学的。
学乐高的最佳年龄是多少呢?
在适合的年龄送孩子去学习乐高可以起到事半功倍的效果，因为孩子太小的时候就送去学乐高，孩子很可能会听不懂，如此一来不仅让孩子对乐高没有兴趣，也浪费学费。可是孩子太大了再送去学乐高，那时孩子已经成型，再学习乐高也没什么意义了。所以送孩子去乐高要选择适合的最佳年龄，这样才更有意义。
学乐高的最佳年龄是6岁，因为从身体和心理各个层面上来说，这个年龄段的孩子是比较合适的。6岁的孩子心理上已经相对成熟一点了，不会总是吵吵闹闹，也不会因为没有爸爸妈妈陪伴就闹脾气，而且身体素质也比较好，可以更好的按照老师讲解的内容进行操作，不会学习起来那么费力，因此想让孩子学乐高的可以在6岁的孩子送去学习，不要太早也别太晚。
虽然乐高只是一种玩具的表现形式，但乐高独特的魅力却是在于它并非是一款玩具那么简单，从乐高诞生至今，它给我们带来了无数的欢乐和启发，相信今后的乐高还会给我们带来更多意想不到的惊喜。如果还想了解更多昆明童程童美少儿编程培训的相关课程，或了解昆明童程童美少儿编程培训学校地址、课程安排等相关信息，可以拨打页面上方的电话联系我们，也可以在下方页面进行留言，我们期待您的咨询！
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