如果资金等方面的条件允许，让孩子上个早教班也是不错的选择。但面对早教市场良莠不齐的现状，如何选，选什么样的机构都会直接影响到它的效果。重庆市面上有很多早教机构究竟应该怎么选？今天一起来看看。
适合年龄
40天—2岁以上
课程详情
以亲子关系为纽带的父母与子女一起参与共同提高的一种科学育儿的教育形式，具有双向互动和感情交融的特点，它将游戏活动作为主要教育手段教学活动，遵循0—3岁婴幼儿的身心发展特点设计而成，提高家长科学育儿水平，实现幼儿进行互动游戏的教学模式，是亲子活动的最大特点目的，是通过亲子间的互动游戏使孩子得到良好的发展，使家长成为合格的教育者。
适合年龄
6个月—2岁
课程详情：孩子在4岁以前，是右脑占主导地位。全脑开发解决的是如何开发，保持右脑的优势，同时通过专业的课程设置和训练，达到最大限度左、右脑均衡的发展！课程设置中会有闪卡、练眼训练、找相同等，进行全方位的左右脑均衡开发。
适合年龄
1岁-3岁
课程详情：主要是让孩子从实践过程中拓展孩子的思维宽度，提高孩子的动手能力，让孩子发现美、创造美、释放无穷的 想象力。
重庆天宝乐运动达人课程班
适合年龄
6个月-1岁
课程详情
通过此课程设置，更大程度的提高孩子运动智能的发展，通过运动改造孩子大脑的发育，让孩子大脑处于最佳状态。
如何利用早教机构的试听机会？
1.观察早教机构的环境，毕竟距离的长短关系到接送的时间，环境的优劣关系到孩子的健康。也需要考察这个机构的综合实力，毕竟那些开了一段时间就开不下去的机构比比皆是。
2.观察早教机构人员的工作状态，从前台人员，到教师，甚至到后勤人员，一个专业细致的早教机构，完全可以从人的精神面貌上就能反映出来。
再次是看课程体系的设置。课程的设置是否有体系，是否有明确的教学目标。在试听课过程中，多观察自己孩子和其他孩子的反应，是投入还是走神。以及教师对于课堂状况的把握能力，是否能够调动孩子的兴趣，是否能够妥当地处理好突发情况等等。
3.了解是否有良好的沟通渠道。教师和学校是否有一定的渠道可以把孩子在早教中心的表现如实反馈给家长。一家关注孩子成长的机构，一定会考虑如何把孩子的成长和家长做多方位的沟通。
教学实力
天宝乐二十年——优秀而出众的孩子来自天宝乐!
只用孩子的效果说话!
教育理念
根系教育——全方位满足孩子成长的需要!
生活中教，游戏中学，教在有心，学在无意!
走进天宝乐
一群愿意为真教育奉献一生的天宝乐人。
天宝乐二十年，稀少而珍贵的教育资源，帮助了成千上万个孩子。让终身优质的习惯与能力刻进孩子的生命里;让孩子受益一生;让父母信任满满，由衷点赞!
早教中心在幼儿早期教育中起到的作用？
增进交往，帮助幼儿提高适应能力
交往是人类生存的重要需求，交往增进人与人之间的相互了解。特别是三岁前幼儿更需要交往。每年9月份新生入幼儿园，最使人担心的就是幼儿的哭闹现象。它给幼儿的身心健康带来一系列的问题，轻则情绪郁闷，重则生病住院。业内人士都称这一时期为"非常时期"，幼儿心理学称这一现象为"分离焦虑"现象。这一现象产生的关键就是幼儿初到幼儿园后，由于对周围事物的陌生所引发出来的精神高度紧张的一种表现。离开家庭脱离父母对幼儿来说在感觉上是一个很大的飞跃，而早教中心活动正好在这飞跃之间搭建了一座桥梁。他们在父母亲人的带领下，在参与老师们组织的活动中，逐渐对幼儿园的环境、老师们有了了解。使幼儿走出了家庭教育的原有圈子，结交了许多新朋友。在活动中开阔了眼界锻炼了能力。提高了幼儿主动适应周围环境的意识，开始了人生最初的各种尝试。在此基础上必定会为幼儿园9月份的"非常时期"带来新气象。
重庆天宝乐儿童教育从2000年开始经过5年的不断摸索前进，于2005年3月14日正式于重庆注册成立，开始了儿童教育事业崭新的一页。天宝乐是集早教、托育、全日制、感统于一体的综合型专业儿童教育机构，融合中国早教之父-冯德全早期教育理念《0岁方案》、蒙特梭利教育法、多元智能理论感统教育理念、奥尔夫音乐教学法以及国际领先的母婴教育模式等，广泛吸纳欧美同领域先进经验，推出识字阅读课程及儿童敏感期课程体系,加上早教9大课程系统，共11种课程。
目前在重庆共有三家直营校区：直港校区、汽博校区、奥体校区;教职员工共100多人，拥有教育专业管理人员20多位，高级幼儿教师50多位; 旨在通过丰富、科学、适龄的课程体系，有意识地利用玩耍来促进学习和发展，一切从儿童出发，竭力打造能够供给孩子发展机会的环境。让孩子们在自由的环境下创造自我，在丰富的实践中探索世界，在关爱的引导下获得快乐，帮助孩子构建强健的心智和人格，培养良好的社交能力，同时树立自尊心和自信心。
*重庆天宝乐奥体校区
地址：重庆市渝中区袁家岗
*重庆天宝乐汽博校区
地址：重庆市两江新区金渝大道
*重庆天宝乐直港校区
地址：重庆市九龙坡区杨家坪
【开设课程】：早教、托育、感统、幼儿园为一体的综合型儿童教育机构。
【温馨建议】：来校区之前建议您先电话咨询，可安排老师把准确的位置微信发给您。
适合2岁-2岁半孩子玩得早教游戏：
1、平衡木
家长可以找安全的低平衡木或是马路牙，向宝宝示范怎么走过去，然后抓住宝宝的手，让她在平衡木上试着慢慢走，如果宝宝不太乐意，可以在平衡木的另一头放上玩具，鼓励小体操家走过去，将玩具取回。
技能聚焦：平衡木和矮墙对好奇的宝宝是不可抗拒的挑战。宝宝通过这个游戏，可以提高平衡能力，同时还发展了重要的脚跟协调能力，这个能力对他以后跑、蹦、跳，甚至锻炼体操都起着重要的作用。
2、接沙滩球
大多数宝宝会接球前就能扔球了，他们喜欢用小胳膊抱球，家长可以指导宝宝学习接球。开始时，把球滚到宝宝身边，再让他把球滚给家长。到他试图接球时，换一个稍微泄了气的大沙滩球，这样宝宝的小手更容易抓住。如果大人向他示范如何接球，宝宝会学得更快。一旦宝宝能够接住（这需要大量的练习），就需要一点点地拉大两人的距离。
技能聚焦：和宝宝玩接球是简单而有趣的社会化锻炼，能增强宝宝的大动作技能和手眼协调能力。成功的接球需要敏锐的反应和良好的空间意识。通过这个游戏，他获得了非竞争参与游戏的乐趣。
