很多朋友以为，美联英语只有成年人课程。其实美联英语的少儿英语也是相当不错的。而且在全国很多个城市专门设立青少英语学习中心，在当地非常受欢迎。小孩和成年人不一样，对待孩子的教育，美联英语针对青少英语做了相当多的研究和实验。在教学方法和老师的聘用上，都是非常严谨的。
小朋友怎样能学好英语？
学习英文是要靠日积月累的,今天学了几个单词,过两天就忘了.如果小孩子能每天都摊出时间来"碰"英文,效果要比你花几天时间突击要好得多.我说的"碰"可以是看新闻,看小说,听广播,做练习,写日记等.
小孩子不要选太难的读物.一篇文章,一看上去都是生字,建议你换一篇,程度适中的.遇到不懂的单词,先别急着查字典,跳过去,看完那句话或是那段话,再回过头来,根据上下文来猜一下它的意思.同样的单词,跟不同的词组搭配,就有不同的意思.建议你还是不要孤立记单词。
看到好的短语,句子可以把小孩子记下.能够把别人的精华巧妙地柔和到自己的作品里是聪明之举.学了英文就要用,不用就等于白学.小孩子跟同学对话,跟网友聊天或是跟笔友书信交流都是小孩子锻炼英文的好机会
基础知识
通过语言、艺术基础、自然科学等方面的基础知识教学，帮助孩子建立未来学习成长的基础知识。
思维方式
教给孩子思考问题及解决问题的方法，让孩子在趣味学习中学会正确思考、有效思考、敢于思考。
综合能力
潜移默化地培养孩子的综合素质能力，快速适用社会的发展，并自信从容面对成长中的困难。
场景应用
基础知识学习过后，通过孩子们喜闻乐见并愿意参与的输出方式，检验所学知识，锻炼实际应用。
少儿英语常用的知识点：动词be(is,am,are)的用法
我(I)用am,你you用(are),is跟着他(he),她(she),他(it).单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号某丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记
this，that和it用法
（1）this和that是指示代词，it是人称代词。
（2）距离说话人近的人或者物用this，距离说话人远的人或物用that。如：This is a flower.这是一朵花。（近处）That is a tree.那是一棵树。（远处）
（3）放在一起的两样东西，先说this，后说that。如：This is a pen.That is a pencil.这是一支钢笔，那是一支铅笔。
（4）向别人介绍某人说This is...,不说That is...。如：This is Helen.Helen,this isTom.这是海伦，海伦，这是汤姆。
（5）This is不能缩写，而That is可以缩写。如：This is a bike.That's a car.这是一辆自行车，那是一辆轿车。
（6） 打电话时，介绍自己用this,询问对方用that。如：-Hello! Is that Miss Green?喂，是格林小姐吗？-Yes,this is.Who's that?是的，我是，你是谁？注意：虽然汉语中使用”我“和”你“，但英语中打电话时绝不可以说：I am...,Are you...?Who are you?
(7)在回答this或that做主语的疑问句时，要用it代替this或者that。如：①-Is this a notebook?这是笔记本吗？-Yes,it is.是的，它是。②-What's that?那是什么？-It's a kite.是只风筝。
美联青少年英语级别划分
美联英语，全球体验式英语培训领先品牌，致力于为成人及青少年提供高质量实用的英语培训服务，下设通用英语、商务英语、青少英语、国际教育、在线英语几大产品，在满足各类人群不同英语需求的同时，还专注为各大企业提供专业的英语培训服务。
深圳市美联教育科技有限公司，创立于2006年，目前已在全国开设直营培训中心70多家，覆盖11个省份、19个城市，拥有精英团队3000余名，其中教学、研发团队近千人，提供实用英语、海外考试培训、留学咨询、在线英语四大类产品，满足成人及青少年的各类英语学习需求。截止2014年底，美联学员遍布全球已近20万人，行业增速第一，并投资千万，整合7家英语培训机构，致力打造全球体验式英语培训品牌NO.1。
怎么进行启蒙英语教育？
1.孩子一岁左右的时候，家长跟孩子一起读英文原版绘本。
此时的孩子，母语的干扰还不是很强烈。父母亲跟孩子一起读，孩子会把听到的声音，跟绘本上面的图画，自然而然的去对应。在选择英文原版绘本的时候，要选择比较有趣的、丰富多样的绘本，会让孩子更加的感兴趣。
2.孩子两岁时，就可以看一些英语原版动画片。
所谓英语原版动画片，就是英语国家制作的动画片。这类的动画片有很多，比如我们熟悉的《小猪佩奇》、《托马斯》、《小鼠波波》等等，只要孩子感兴趣即可。家长可以每天安排固定的二十分钟左右时间，陪孩子一起反复看，帮助孩子理解内容。
3.孩子三岁时，可以学字母，并进行自然拼读的训练。
如果孩子三岁之前，家长给孩子创造的英语启蒙环境很好，此时孩子就已经有了听音辨音的基础能力。接着就可以让孩子学字母，并进行自然拼读的训练。家长可以通过亲子游戏的方式，让孩子进行自然拼读，从而不会让孩子感觉到枯燥。
美联英语的课堂，与传统的教学模式不一样，美联英语希望的效果是不仅教会学生英语，还要教会学生用英语的思维使用英语，营造英语学习氛围，提高学生对于英语的兴趣，没有传统课堂严肃，尊重学生的个性化学习。如果想了解更多北京美联英语的相关课程内容，或了解北京美联英语的学校地址、课程安排等相关信息，可以拨打页面上方的电话联系我们，也可以在下方页面进行留言，我们期待您的咨询！
