金色雨林就是一家专注于3-14岁儿童能力改善的学校，拥有着科学的测评系统和完善的教学体系，最主要的是金色雨林将教学与游戏相结合，不会让孩子产生厌烦情绪，让孩子在快乐中得到成长，孩童阶段是孩子能力养成的黄金期，各位家长一定要重视起来。金色雨林感统训练有没有效果？一起来看一下
金色雨林感统训练内容
1.前庭平衡觉训练
采用平衡踩踏车、滑梯、圆形滑车、圆筒、晃动独木桥等器械提升孩子的身体灵活度，改善孩子双侧身体不协调、多动、视觉空间不佳、注意力不集中、方向感弱、等问题。整体上调前庭信息以及平衡神经体系自动反应机能，促进孩子语言神经的发展，改善孩子的视听觉能力。
2.金色雨林的老师通过弹跳训练，协调全身神经机能，强化孩子的触觉，促进左右脑发展。使用的器械主要包含跳床、羊角球。以此来提升孩子的身体灵活度、注意力不集中、触觉敏感度、胆小等问题。
3.通过大陀螺、脚步器、竖抱筒、独角椅等锻炼器械，帮助孩子改善体态坐姿、脾气急、好惹人、语言发展不佳、缺乏推理能力等问题。调整脊髓中枢神经和对地心吸力的协调。奠定大脑发展基础。
金色雨林校区环境
感统发展的重要阶段：
1.0-3岁感统失调预防阶段
这个阶段是孩子能力发展的一个重要阶段，适当的感统刺激会有效预防孩子后期出现感统失调的概率。
2.3-6岁黄金训练期
在这个年龄段的孩子感统已经有了一定的基础，也可以简单的进行语言上的表达，出现自我意识，在这个阶段对孩子适当的进行感统训练的话，会得到一个不错的反馈。
3.9-12岁固定期
在这个阶段的孩子，行为模式基本已经固定了。如果在这个阶段在对孩子进行感统训练的可能就不会有什么效果了。
所以，家长在发现孩子有感统失调方面的表现的话，一定要及时带孩子进行感统方面的训练。孩子感统发展的黄金期一定要抓起来。
如何能有效地提高孩子的协调能力：
第一关：走平衡木
两块大约长2米宽15厘米的长条木板对接在一起，中间和两头最初先垫两本书，让孩子在木板上走。
作用：训练孩子的前庭平衡感觉和本体感。平衡木”的高度和长度可根据孩子表现情况逐渐增加，从而有效改善孩子视觉判断不良、胆小的状况。
第二关：拾金豆
爸爸妈妈和孩子，一人蹲坐在一只柔软且有弹性的皮球上，地上撒满玉米豆，争抢着看谁捡的最多。
作用：锻炼孩子在柔软物体上的平衡感和本体感。
第三关：金豆银豆排队形
准备两个盒子，一个里面是大米(银豆)，一个里面是玉米(金豆)。让孩子用它们间隔着摆出各种几何图形，可以一粒大米一粒玉米相间，也可以一粒大米三粒玉米相间，每次有不同的要求。
作用：锻炼孩子的手—眼”协调和身—脑”协调的能力。
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