孩子学英语，中教和外教到底该选择哪个

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外教发音更标准，口音更纯正地道，这是毋庸置疑的。这有助于让孩子在很小的时候就形成“美式”“英式”发音习惯，从而告别中式英语的口音。

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语言学习不同于其他知识的习得，并不单纯是语法规律与字词的堆砌，学习一门语言还包括发音与送气方式，文学表达、口语、俚语、风俗、文化、艺术等多个方面的内涵，只有具有母语背景的外教才能拥有如此复杂且庞大的知识储备，并在教学过程中有意或无意地将孩子的英语语言习惯规范化。

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外教的上课方式往往更加灵活，教学方法较为多变。在国外，交互式教学(Communicative Language Teaching) 备受推崇，因此外教课堂善于调动孩子们的英语学习热情，让孩子轻松愉快地学习英语。

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外教老师的全英文授课可以给孩子营造良好的语言运用环境。全英文浸入式学习，也会快速提高孩子的英语听说水平，告别“哑巴英语”。

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外教老师的西式思维可以潜移默化的影响到孩子，让孩子学到不同于东方文化含蓄内敛的特质，多一个维度思考问题，多一个角度看待世界。如果孩子在未来有出国留学的打算，那么这段跟着外教上课的经历也会对他/她尽快融入国外的文化及学习生活有助益。

外教不足

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对于英语基础相对薄弱或是零基础的孩子，外教课堂并不适用。全英文浸入式学习反而会给他们造成学习压力。上课听不懂，老师也没法及时明确孩子的问题。时间长了，反而会严重损伤孩子的学习兴趣，让孩子陷入“我很差”的自我怀疑中。

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因为文化差异，部分外教老师对中国现有的教育体系了解的还不够，对于学习过程中的“英语使用”，即考试技巧并不清楚，因此在应试方面不能很好的给予孩子指导与帮助。

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外教通常不太在意孩子语言表达的正确与否，而在意的是沟通的顺畅。因此在语言打基础（即语法）层面，外教的劣势就会凸显。

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外教课堂的学习过程轻松愉悦，但实际语言习得的进度较为缓慢。

中教优势

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中教老师对教材，教纲和考情了解的特别透彻，可以对症下药，快速提高孩子的成绩。

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中教和孩子之间的沟通更直接更顺畅，与孩子之间有正确的理解和被理解，不仅能够清晰明了孩子的学习状态，调动他们的学习兴趣，也能够与家长达成有效的沟通，做到“家校联合”，帮助孩子养成良好的语言习惯。

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中教老师自己便是在学习英语的道路上一步一步走过来的，因此更熟悉国内的教学理论和教学技巧，更容易知晓孩子学习英语的难点，以及如何讲解会更容易让孩子接受。

中教与外教拥有不同的优势，且能够互相补充、互相促进。总的来说，外教能提供给孩子最地道的表达与英语文化灌输，整体性地提高孩子的英语能力，使其表达流利自然；中教则用最适合中国孩子的语法和学习技巧将英语学习的重难点串联起来，一针见血地为孩子查漏补缺，提高孩子表达的准确性。目前，随着具有留学背景老师的不断增加，中教队伍的整体英语水平与教学方法也有了很大提升。因此作为家长，不能盲目迷信外教教学，英语好不等于教的好，教学经验尤为重要。