相信家长对于“广州幼儿英语辅导班哪家好?哪家正规?”是家长关注的问题点。随着少儿英语培训机构越来越多,想要找到一个好的适合的培训机构特别不容易,为了自己的孩子能好好学习,很多家长都换千挑万选。
选择一家优秀的少儿英语培训其实并不难,主要找对以下几点,那么我相信找到的培训机构也不会差到哪里去。
第一、教学方向
不同的培训机构,他们主要的业务也不尽相同,那么既然家长们想要找的是少儿英语培训,那么我们就应该以少儿英语为主去寻找培训机构,有些培训机构虽然也有少儿英语培训,但是他们主要的培训课程可能是青少年英语教育,并不是说这些机构教学水平不够好,而是他们专业的方向不是你需要的,所谓术业有专攻,每个培训机构都有他们最拿手的教学方向。
第二、课程安排
孩子早期的学习能力很强,但是接受能力并不像成人一样,一天能学很多新的知识,那么课程安排的合理性就尤为重要了,有些培训机构会把每天的课程安排的满满的,让孩子没有闲暇的功夫玩耍,玩乐是儿童最大的天性,如果把他们的这种天性扼杀,那么对他们的性格心理会造成很大的影响,而且过度的学习对孩子的身心都是一种负担,劳逸结合才是最正确的学习方式。
第三、师资水平
孩子早期的教育非常重要,这个时期是孩子学习能力与好奇心最强的时候,无论教什么,孩子都能快速的学习模仿,所以早期的教师非常重要。一个优秀的少儿英语培训外教应该有着良好的耐心与爱心,教小孩子不能用教育成人一样,惩罚,鞭策,更应该用语言开导,教化他们,所以一家优秀的少儿英语培训,应该拥有优秀的师资水平。
i2少儿英语
课程特色:所谓现象教学,即是先确定一些主题,然后围绕特定的主题,将相近的学科知识重新编排,形成学科融合式的课程模块,并以这样的课程模块为载体实现社会生活的多个学科整合的跨学科教学。现象教学接轨国际教育模式,强调以社会生活现象作为教学的主题和内容,打破传统学科限制,以菁英5C能力为核心,通过参与体验活动的形式,将语言知识运用到真实场景中,让理论融会贯通并应用于现实,帮助学员在提升语言应用能力的同时,获得更多的知识与技能,让学员在跨文化理解能力、沟通能力、创造力、批判性思维、合作精神的5C能力上得到培养。
主题设置:现象教学 Phenomenon Based Learning。
根据各阶段学员能力及认知水平分别设定主题,在丰富的主题场景中提升学员语言学习与表达能力。以跨学科方式,围绕时代生活和社会现象展开教学,让学员浸润在真实的现象活动场景中去理解、去交流、去研究、去合作、去成长。
如何帮助孩子提高英语听力能力?
首先,要为孩子挑选适宜的听力教材。并非所有听力教材都适用于不同年龄层的孩子,家长应根据孩子的英语听力程度,挑选相应难度的教材。
可以考虑让孩子听一些他们能读懂的故事书,以此激发他们对英语听力的兴趣。随后,家长可以挑选一些难度稍高于孩子英语听力水平的教材。在孩子听完后,要求他们简要复述,以检验是否能理解所听内容,并逐步提高教材难度。
此外,为孩子提供标准发音的听力材料也很重要,可选择一些附带音频或英文故事的原版英语图画书。纯英语语音听力教材不仅能提升孩子的英语听力能力,还能锻炼他们的英语语音技巧。孩子在听英语时,往往会不自觉地模仿所听内容,长期倾听原版英语教材,对未来英语发音有很大帮助。
最后,挑选多样场景的听力教材。为孩子选择涵盖多种主题和形式的英语听力教材,特别是生活场景中的英语对话,有助于提高孩子的英语听力和实际应用能力。当他们遇到实际使用英语的场景时,能更好地知道如何表达、说什么以及如何表达得更好。
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