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汇上优课 成都卓元高考复读学校 高中辅导 西藏封闭式高三复读找哪家?卓元高考如何?

西藏封闭式高三复读找哪家?卓元高考如何?

2022-06-29 10:46分类:高中辅导阅读:88 分享
文章导语
高考成绩后,很多同学和家长都想再来一年,但是在成都帮助同学进行高考复读培训的机构怎么选择呢?成都卓元教育的高考复读课程怎么样?靠谱吗?小编觉得这时大家能够选择成都卓元就是非常机智的选择了!

 

如何应对高考焦虑?
区分适度焦虑和过度焦虑
考生们很容易焦虑,紧张,担心自己复习不到位,担心考不好。其实,焦虑是一种正常的生理情绪。感到焦虑也不必紧张,适度焦虑其实有助于注意力的集中,这就是为什么考前‘临时抱佛脚’的复习效率往往特别高。”
吃不下饭也是常见的躯体性焦虑表现。“高考前,孩子很需要补充营养,但有些孩子因为焦虑,越临近高考越吃不下饭,让家长也变得紧张,从而进入焦虑的恶性循环”。
除了失眠和吃不下饭,还有些人可能会觉得心慌。黄薛冰举例说,在即将进入考场的时候,有些考生会觉得心脏“怦怦”跳,没有办法静下心来考试。有些考生会觉得心慌、气短、喘不上气儿,严重时会觉得憋气,甚至会难受到觉得自己快要死去。
“对于这些躯体性焦虑的表现,大家往往会怀疑自己生了病,从而更加害怕,但是又检查不出什么身体问题。其实,这些身体不适都是焦虑的表现。”黄薛冰说。她特别嘱咐,在临近高考的准备阶段,考生和家长一定要留意是否出现精神性焦虑和躯体性焦虑的表现。“如果有以上表现,一定要及时处理。只有保持良好的心态,才能在高考时正常甚至超常发挥”。

 

 

招生对象
高三复读学生
开班时间
滚动开班,随到随学
开设班型
1对1针对性精品特色班
19人班

课程内容

(1)管理模式 吃住学封闭一站式的全日制模式,职业导师团队与一线教学ms合力,对就读学生的个人状态、心理变化、思维习惯、学习方法等进行全方面的跟踪辅导定期向家长汇报学生情况 ,课表安排严格按照高中学校时间表,定期的心理疏解课 学习管理师全程监督指导,及时反馈随时修订辅导方案,保证效果。
(2)课程安排:语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理。
(3)课时保证:一周六天,每天8节正课,一节早读,四节晚自习。
环境保证:校区环境安静,独享人文,力保学生学习。
师资保证:卓元老师教学经验均为5年以上,每个班级配有主教 主教 班主任 学法指导师。
教研保证:专设教研组,周周有教研,与高考无缝衔接。
教学保证:小班制教学,细致照顾每一位同学。
辅导保证:高级辅导师与学生24小时同吃同住,随时辅导,答疑。
管理保证:全封闭式准军事化管理,每位同学成长全跟踪,确保全心投入学习。

卓元师资团队介绍
  •  
     
    肖老师

    主讲:物理
    毕业于四川农业大学,多年高三物理教学经验,善于用幽默风趣的语言,讲枯燥烧脑的物理知识讲解透彻,独创“实物建模法”令无数理科学子为之受益

  •  
     
    韦老师

    主讲:高考英语
    毕业于吉林大学,从事多年英语高考教学,有着独特的教学方法,曾创造过一个月内英语单科涨分50分的教学奇迹,指导历届高三学子考上自己理想的大学,实现自己的人生梦想。

  •  
     
    陶老师(卓元教务总监)

    主讲:历史
    四川大学历史学硕士研究生,四川西南大学文献研究中心成员,13年教学经验,独创历史坐标学习法,所带学生平均成绩均在65分以上,所带学生多名考取中传、北电、复旦等学校。

  •  
     
    李老师(卓元教学总监)

    主讲:政治
    云南师范大学政治学硕士研究生,10年教学经验,8年高三教学经验,曾在公立学校任教多年,多次获得优秀教师荣誉称号,所带学生多名考取清华、北大、人大等学校

卓元独有教学模式

食宿学教一体化(拒绝写字楼、居民区,卓元拥20000㎡超大独立教学校园)
与时俱进新工具(卓元独家智学云系统,用科技驱动改变填鸭教学)
人性友爱好教师 (新老结合的卓元教师,消除代沟,为学子带去平等友爱关怀)
学习跟踪全流程)(设立阿米巴教学小组,卓元有同吃同住全天候守护学子的专职老师)
学业进度勤汇报(卓元智学APP实时生成学业报告推送给学生、家长与老师)
勤学好问浓氛围(甄选逐梦学子,科学规划分班,严格教学监督,书声溢满卓元校园)

 

如何选出一家既靠谱又适合自己的复读学习呢?  
一、看师资  虽说现在提倡以学生中心的教学课堂,但是在很多情况下,老师可以决定着一堂课的教学质量,教学水平高的老师很容易就能调动学生的学习积极性,将课堂的气氛活跃起来,让学生能够保持一种精神抖索的状态参与到课堂学习中去,显然这样的教学方式最终获得的效果会更好。
二、看课程  课程的好坏决定了学生能够学习到哪种程度,如果课程目标设置合理、课程内容足够丰富、课程环节衔接合理,那么让学生打好基础是不成问题的。
 三、看管理  这里管理不仅指的是学习管理,还指的是生活管理。比如实行全封闭式军事化管理,食住行一体,既为学生扫清了学习障碍,也能确保学生安全,安心投入到学习中去。 

 

成都卓元校区环境

 

机构简介

成都卓元高考辅导学校,成立于2003年,办学至今已过十九余载,其间经历风雨无数,学校依旧不忘初心,一直将“做尊重教育的高考培训学校”作为最重要的核心理念。19年来始终专注于高考复读、高中借读、艺术生文化课冲刺辅导三大项目,用良心做教育,以口碑赢市场。
在这十几载办学历程中,学校深入探究传统教育缺陷进行教学改革,“JMD学能管理系统”、“6T教学模式”、“数字化精细管理”、“智学系统”等全新教学模式和理念,用科技赋能教学。通过全职学业导师团队,对学生进行全方面的跟踪辅导,帮助学生达到理想的学习效果。在卓元接受教育的学生,得到的不仅是高考分数的显著提升,更是系统化思维与长期学习习惯的形成。
学校位于成都市新都区兴城大道732号,拥有20000㎡独立校区,建筑面积达7000㎡,距地铁三号线锦水河站300米。学校拥有室外篮球场和露天花园等设施,学校采取准军事化封闭教学,食宿一体,且具备24小时校园安全监控网,保障学生安全。

 

高考复习方法:应试抢分方法。
学会分段得分
高考阅卷评分办法是“分段评分”或者“踩点给分”,即踩上就得分,踩得多就多得分。所以对于难度较大的题目采用“分段得分”的策略实为一种高招儿。对于会做的题目,要解决“会而不对,对而不全”这个老大难问题。会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学,防止被“分段扣点分”。如果遇到一个很困难的问题,确实啃不动,一个聪明的解题策略是,将它们分解为一系列的步骤,或者是一个个小问题,先解决问题的一部分,能解决多少就解决多少,能演算几步就写几步,特别是那些解题层次明显的题目,或者是已经程序化了的方法,每进行一步得分点的演算都可以得分,最后结论虽然未得出,但分数却已过半,这叫“大题拿小分”,确实是个好主意。
解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。这时,我们可以先承认中间结论,往后推,看能否得到结论。如果不能,说明这个途径不对,立即改变方向;如果能得出预期结论,就回过头来,集中力量攻克这一““卡壳处”。
由于考试时间的限制,““卡壳处”的攻克来不及了,那么可以把前面的写下来,再写出“证实某步之后,继续有……”一直做到底,这就是跳步解答。若题目有两问,第一问想不出来,可把第一问作“已知”,“先做第二问”,这也是跳步解答。

 

 

小结

教育改革的趋势是强调基础知识的掌握,这个要求对复读生很有利,因为他们已经经过 了一次高三的积累,因此相对来说对于基础知识的掌握,他们还是比应届生具有一定优势的。如果想了解更多成都卓元教育的相关课程内容,或了解成都卓元教育的学校地址、课程安排等相关信息,可以拨打页面上方的电话联系我们,也可以在下方页面进行留言,我们期待您的咨询

 

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成都卓元高考复读学校地址:成都市新都区兴城大道
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