南宁少儿英语学习机构哪家效果好？i2行不行？

随着英语的广泛普及，英语培训的学习也随之而来的曾多，这让很多家长在选择的时候都会些迷茫不知道如何选择才是较好的，其实要选择口碑，师资等关问题。那下面一起来看看南宁少儿英语学习机构哪家效果好？i2行不行呢？

艾途儿童成长中心一直专注于儿童素质教育，根据少年儿童的认知发展特点，开展语言能力、表演艺术、社会实践等教育活动。中心旨在通过体验式学习，帮助孩子们提升观察与思考能力、探究与解决问题能力、沟通与合作能力以及跨文化理解与表达能力，全面推动少年儿童核心素养的提高，并培养他们的才艺特长。i2品牌已发展多年，拥有中外教500余名，业务覆盖全国15个省25个城市。

i2少儿英语课程简介

语言艺术课程：作为iBilingual项目的必修课程，采用小班教学，将5C能力培养与英语教学相结合。课程营造母语式学习环境，活泼生动的课堂氛围，通过小组讨论、情景互动、角色扮演等方法，激发学员学习兴趣，培养英语思维，练就纯正口语。

适合3-12岁学员。

PBL现象教学课程：源自芬兰的iBilingual项目必修课程，是全球最先进的教学法之一。PBL强调以生活中的某一现象为主题进行跨学科教学，如环保、地铁、购物、牙齿保护、运动健康等；教学地点设在公园、地铁站、超市、医院、体育馆等场所。将世界当作教室，不仅让英语应用于生活，还全方位培养学员的5C能力。

适合3-12岁学员。

歌曲和故事

英语歌曲和故事具有很强的吸引力，能迅速抓住孩子们的注意力。因此，我们可以巧妙地利用这一点。倾听是语言学习的关键环节，英语歌曲等素材有助于孩子熟悉英语的发音和节奏，培养他们正确的英语发音和语感。

利用分级读物培养英语思维

虽然我们没有像母语那样的英语环境，但可以通过分级读物来培养孩子的英语思维。所谓英语思维，就是让事物与英语之间建立直接联系，而非在用英语交流时，脑子里先进行翻译。例如，具有英语思维的孩子在看到树的照片时，会立刻想到tree，而不是先想到中文的“树”。

养成阅读习惯

阅读能力的培养是一个长期过程。在幼儿英语启蒙阶段，我们的主要目标在于听说能力的提升，同时也在培养阅读习惯。初期，我们可以和孩子一起共读绘本，带领他们走进书的世界，让他们感受到阅读带来的乐趣。随着阶段的推移，我们可以逐渐引入分级阅读，从简单的几个词的句子到较长的句子，再到简单的小段落。虽然亲子共读仍然是这个阶段的核心，但阅读能力也在逐步提高。