艺考结束后应该如何补习艺考文化课?
1、拒绝盲目追随大众,盲目相信网络宣传。当我们的成绩达不到自己的期望的时候,不要着急,更不能随随便便的挑选一个培训机构。好的办法是根据自己的需要,去寻找适合的机构,还要多向别人打听一下,仔细的选择。
2、拒绝让孩子孤军奋战,家长在孩子高考冲刺的时候,要抽出时间来陪陪孩子。这样有助于孩子学习成绩的提高,也可以给孩子多打一点气。
3、拒绝盲目上小课。在即将要高考的时候,成绩不理想,很多家长会有病急乱投医的情况。找一些家教啊,开始一对一的上课。结果是没有什么效果,不仅浪费了一些钱,还浪费了孩子学习的时间。
4、拒绝学习资料过多。资料太多,孩子根本看不来,不仅浪费了,还会让孩子更加的迷茫。应对症下药,找到问题根本所在,看孩子薄弱的地方在哪,再准备一些对应的资料。
卓元艺考文化课课程
数学 | 高三数学是查漏补缺、高考冲刺的关键阶段。整体把握,突出重点,强化学生逻辑思维能力。 |
语文 | 高三是语文集大成的阶段,知识点达到了一定量的积累为高考冲刺做好充分准备,知识的学习 |
英语 | 高三面临高考,重点在于查缺补漏,提高语言知识的准确性和综合性,并提高做题技巧。 |
地理 | 高三地理在巩固的基础上针对高考的热点事件进行有效的复习。学习高三地理知识点。 |
历史 | 高三面临高考,历史学习强调厚积而薄发。 难点并进行专项的训练;理解高中历史的知识结构。 |
政治 | 高三是高考前的最后复习阶段,也是冲刺的有效阶段。同时综合学生的学习水平,进行有效的指导性复习。 |
生物 | 高三面临高考,注重知识点的总结、系统化分析、重难点练习,做好高考应试准备,培优拔高。 |
化学 | 高三面临高考,注重知识点的总结、系统化分析、重难点练习,针对性提高拔优。 |
物理 | 高三面临高考,物理的学习在高一高二基础上突出重点,查漏补缺,性拔高。 |
(1)小班化教学:卓元教育开设1对1/19人制的小班。
小班化教育宗旨是因材施教,因为小班比较容易实施。另外就是班级管理详细制订,给的知识可以相对多一点,细致一些。班化教学中,学生在课堂内所平均占有的时间成倍增加。这样,在课堂上师生之间、学生与学生之间有更充分的时间进行讨论和交流,有利于师生之间的互动。这种互动是师生共同发展的动力。
(2)卓元开设阿米巴小组:每个班级分别有主教老师、助教老师、班主任、学法指导老师。
课程目标,根据环境的需要而定;
课程内容,以实现课程目标为出发点去选择并组合;
课程模式,有效体现课程内容,采用配套的组织与教学方法;
课程策略,教学程序的选择,教学资源的利用;
课程评价,对课程目标与实施效果的评价;
教材,切合学员实际,提供足够信息;学习者,学习背景与学习能力;
时间,短、平、快,充分利用。
(3)6T教学模式
卓元从学生的兴趣、需求出发,为学生构建一套有利于自身学习的方案。教师在在课堂讲课中,以主题式教学模式为基础,应用“6T”方法,突出互动性,语境性,自主性,从而提高学生的学习与沟通能力,无论是学科还是其他方面,都为学生高效率的提分打下优良的基础!
为什么艺术生的艺考文化课成绩都普遍的不好?
首先第一点就是因为艺术生的基础差,学的越多,不会的也就越多,慢慢积攒起来,就必然导致“专业课合格,文化课不及格”的结局。家长和孩子花费了大量的金钱和人力之后,却因为艺考文化课没有通过而被理想的高校拒之门外,这让无数家长和考生感到惋惜。
专业课结束后,回到学校,由于长时间没有基础到文化课的学习,而且加上班级里的人很多,大多数还都是文化生,所以老师不能照顾到所有的学生,尤其是一些基础不扎实的艺术生,不能根据每个学生的实际情况制定相应的教学策略,导致艺术生没有办法能够有效的提高成绩。
在文化课复习阶段,学校的班级是文化生和艺术生一起复习,这就给管理带来很大困难。在学校管理上,也只是按本宣科,让艺术生的成绩随波逐流。
还有就是艺术生作为特殊的高考群体,心态不好;主动学习的意愿很差,有很多侥幸走捷径的心理;到处盲目学习,盲目打乱自己的学习节奏;害怕考试,害怕高考,害怕辜负父母的期望;基础不强,简单的题也是难题,自卑,对学习没有信心;逃学考艺考,无心学习返校,思想散漫等等。这就都是艺术生的艺考文化课的复习现状,只有解决这些,艺术生的成绩才能实现质的飞跃!
肖老师
主讲:物理
毕业于四川农业大学,多年高三物理教学经验,善于用幽默风趣的语言,讲枯燥烧脑的物理知识讲解透彻,独创“实物建模法”令无数理科学子为之受益
韦老师
主讲:高考英语
毕业于吉林大学,从事多年英语高考教学,有着独特的教学方法,曾创造过一个月内英语单科涨分50分的教学奇迹,指导历届高三学子考上自己理想的大学,实现自己的人生梦想。
王老师
主讲:英语
英语专业8级(TEM8),乌克兰访问交流生,从教多年,相继带过四届高三毕业班。曾在某东方高考中心任高中英语骨干教师,参与制定和编辑文化生、艺考生专属英语语法教材,有独特的教学系统和教学方法,因材施教,受到家长和学生的广泛好评。
成都卓元高考辅导学校,成立于2003年,办学至今已过十九余载,其间经历风雨无数,学校依旧不忘初心,一直将“做尊重教育的高考培训学校”作为最重要的核心理念。19年来始终专注于高考复读、高中借读、艺术生文化课冲刺辅导三大项目,用良心做教育,以口碑赢市场。
在这十几载办学历程中,学校深入探究传统教育缺陷进行教学改革,“JMD学能管理系统”、“6T教学模式”、“数字化精细管理”、“智学系统”等全新教学模式和理念,用科技赋能教学。通过全职学业导师团队,对学生进行全方面的跟踪辅导,帮助学生达到理想的学习效果。在卓元接受教育的学生,得到的不仅是高考分数的显著提升,更是系统化思维与长期学习习惯的形成。
学校位于成都市新都区兴城大道732号,拥有20000㎡独立校区,建筑面积达7000㎡,距地铁三号线锦水河站300米。学校拥有室外篮球场和露天花园等设施,学校采取准军事化封闭教学,食宿一体,且具备24小时校园安全监控网,保障学生安全。
艺考生文化课补习的注意事项
1.摆正学习心态:
艺考生在高考前的冲刺阶段,心态是十分重要的,有的考生平时考试分数非常好,但在考试中的心态问题,就考的不理想。因此,在备考时要学会调整心态,以一种轻松的心态去备考。不然表面上很努力的样子,可分数一直提不上去,也是非常累的。
2.考试需合理分配备考时间:
艺术类考生应该合理分配时间来学习。艺术生集训的时间很长,长时间在校外培训,所以在这段时间不能顾上文化课,这就需要考生合理的利用时间去学习,给自己制定一个学习计划,有目的的去学习,虽然在集训中是非常累的,也没有太多时间,考试如果想获得一个好的文化成绩,需要通过计划学习和总结不断的对比,才能让学习更有效果。
3. 强化基础练习:
一般来说,高考中的基础部分出题占到百分之七十左右。所以,艺术类考生掌握了基础类的知识点也会在高考中取得好的成绩,考入理想的大学。
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