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汇上优课 路问教育 中小学 2022郑州秋季开学最新通知!错时、错峰、错区域、分批次开学!

2022郑州秋季开学最新通知!错时、错峰、错区域、分批次开学!

2022-08-17 11:39分类:中小学阅读:181 分享
 
文章导语

暑假即将结束,河南省教育厅发布最新通知解答了郑州师生应该在8月做好开学准备,一起来看看具体的事项有哪些?

来源:河南省教育厅

除落实郑州市最新防疫政策措施外,学生需提前7天居家进行健康监测,然后持48小时核酸阴性证明、7天内在郑行程码、健康绿码、健康承诺书方可入(返)校。

原则上,高三、初三的学生先返校开学,中小学早于大学开学,幼儿园最后开学。

通知要求:即将开学,学生需提前7天居家进行健康监测

8月15日,为切实筑牢全市校园疫情防线,确保平安开学、开学平安,郑州市新冠肺炎疫情防控指挥部教育防控专班印发关于做好2022年秋季学期开学疫情防控工作的通知。

通知中提到,除落实郑州市最新防疫政策措施外,需提前7天居家进行健康监测,尔后持48小时核酸阴性证明、7天内在郑行程码、健康绿码、健康承诺书方可入(返)校。

记者从管城区某学校获悉,管城区要求学生17日之前返郑,并做好健康打卡。

通知中提到,学校在落实好校领导带班和24小时值班值守制度的同时,确保疫情防控值班人员在岗在位在状态;要进一步强化联防联控,落实学校与卫健部门、疾控、医院等“点对点”协作机制,细化校内“小网格”管理,强化各部门协同联动。

要求学校精准掌握开学前7天师生员工及同住人员的旅居史、活动轨迹和健康状况,重点关注从中高风险地区及有本土病例区域返校师生员工,“一人一档”建立监测台账,并教育引导师生员工严格按照出发地和学校属地疫情防控部门有关要求,从严从细落实各项防疫政策措施。

分批次开学:高三、初三先返校开学,中小学早于大学开学,幼儿园最后开学

在安全可控的前提下,科学优化开学方案,“错时、错峰、错区域、分批次”组织开学,并严格执行报批程序,及时向社会公布。

通知对各个年级段的学生返校也做了要求:

其中,原则上,高三、初三的学生先返校开学,中小学早于大学开学,幼儿园最后开学。

中职中专等学校经自评形成开学意见后,经学校所在区县(市)教育防控专班审批后,报市教育防控专班和属地疫情防控指挥部审核,再上报省疫情防控教育专班备案后方可开学。

各学校要结合疫情形势变化,积极筹备线上教学资源,制定线上教学预案,提前做好线上教学准备。

对因疫情等原因未返校的学生要及时开展线上教学活动。

开学前,各地各校要组织人员对校园进行一次全面清洁消杀,对学校疫情防控、校园安全和开学准备情况进行一次全面排查。要重新核对或修改完善疫情防控组织架构,及时召开会议进一步明确职责和要求,加强学校防疫人员业务技能培训,并完善开学报到各环节流程,采取必要分流疏散措施。

持续加强对师生员工的宣传教育引导,将开学防控要求逐条传达到每ms生员工,指导做好入(返)校途中安全防护,做好秋季开学第一课准备。加强防控物资储备,提升后勤服务保障水平。

各级各类学校要预前告知开学入(返)校防疫要求,师生员工入(返)校时要进行身份核验、测量体温、查验48小时核酸阴性证明、健康码和行程卡。

其中,中职中专等学校师生员工入校前需提供登机或乘车前48小时核酸阴性证明,返校后适时组织一次全员核酸检测;中小学(幼儿园)师生员工按照郑州市入(返)郑要求执行,中高风险地区及7天内有新增本土病例地区的师生员工暂缓返校;属地疫情防控部门对出行有特殊限制的,按属地要求执行。

未出过郑州市域、未到过发生本土病例区域、未接触过中高风险地区来郑人员的师生员工,持48小时核酸阴性证明、7天内在郑行程码、健康绿码、健康承诺书方可入(返)校;出过郑州市域、未到过中高风险地区、未到过发生本土病例区域、未接触过中高风险地区人员的师生员工,除落实郑州市最新防疫政策措施外,需提前7天居家进行健康监测,尔后持48小时核酸阴性证明、7天内在郑行程码、健康绿码、健康承诺书方可入(返)校。

开学前收心小技巧

1.为孩子提供安静的“收心”环境

按照孩子所在学校的正常作息时间起居,尽量不要再组织太多的娱乐活动。按时准备一日三餐,督促孩子按时午睡,早睡早起,调整生物钟,适应开学后的“时差”变化。

2.与孩子一起回顾假期生活

家长和孩子可以一起把假期生活“倒电影”式地回放一遍,对照假期计划,看哪些已经完成,哪些尚未完成。可以一起分享下收获和遗憾(读书、休息、娱乐等各方面),并及时总结经验或分析原因,“及时总结”也是一种重要的学习方式。

3.帮助孩子回归日常状态

假期中的孩子,心态通常较为松弛,而开学后则相对紧张,两种状态的转换往往需要一段时间。家长不能操之过急,应循序渐进地帮助孩子把心收回来,否则会给孩子太大的心理负担。在此阶段,建议家长尽量少安排大型活动,让孩子的心慢慢沉静下来。

4.检查作业完成情况,查漏补缺

提醒孩子检查回顾作业的完成情况,还有哪些未完成,尚有时间予以完成。很多孩子经常将作业拖延至正式开学前一晚,挑灯夜战,通常在身心俱疲的状态下,草草应付。因此,建议家长和孩子提前开启这项工作,及早查漏补缺,高质量完成作业。

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