深圳华侨生联考培训机构选哪家合适？哪家口碑好？

选择华侨生联考培训机构要注意是否因人而异，分班教学：

文理科、艺术类与普通类、大陆读书的联考生与境外联考生以及不同基础的考生学习情况不尽相同。因此要重点考察辅导机构是否采用分班教学。不同的学生有不同的接受能力，在不同的时期应使用不同的教学方法。规模是分班教学的前提，没有一定规模就无法落实，就象有些小机构就采取文理科学生的语文数学英语三个科目合在一起上，文科的历史地理以及理科的物理化学各自上，更谈不上文理科分班教学。

◆ 相关文件：
国务院侨务办公室、教育部关于印发《关于华侨子女回国接受义务教育相关问题的规定》的通知【侨文发（2009）5号】针对华侨及港澳台地区的一种统战政策。“港澳台华侨联考“在我国已经有30年历史之久，是广大华侨、港澳台学生就读国内大学升学途径。该考试的主管单位是教育部、国务院侨办、国务院港澳台事务办公室，广东教育考试院下设的“联合招生办公室”负责该考试的政策制解读及考试日常管理。
◆ 全称是“中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨、港澳地区及台湾省学生入学考试”
1、基本国策
2、统战政策
3、政策目的 - 满足照顾海外华侨及港澳台学生回祖国内地接受高等教育的愿望，为他们提供内地读大学的机会，增进对祖国感情。
4、管理部门 – 广东教育考试院联考办公室
5、政策制定部门： 教育部、外交部、公安部、国务院侨务办公室
6、是平行于“普通高考”（统考）的另一种升学形式

7、是一条让孩子直升中国*的绿色快捷通道

1、学科减少： 文理分科 【文科不考政治、理科不考生物】。
2、试题简单：高考注重能力挖掘，华侨生联考注重知识点了解。考试性质：竞争升学、照顾升学。
3、录取分数线低：150分 X 5科 = 总分750分，400分一本，300分二本，艺考生200分！
4、招生院校多、专业多：不占用高考指标，全国三百多所本科院校1000多专业。985、211、重点大学。
5、考生人数少：每年报考人数在4500人左右。高考上千万人走独木桥。
6、升学名额多、录取率高：2021年报考人数4339人，录取名额超过6500个。
7、与统招生待遇一致：学费和统招全日制本科是一样，毕业证一样，不同于留学生。
8、奖学金支持：奖学金对于华侨生有相关的政策。
9、国籍不变：不影响就业和考公务员，不同于加入其它国籍。
10、出路多：升读中国大学，申请世界各地大学。

冠桥海外教育和菲律宾华侨学校联合建设，学院与菲律宾移民局、中菲华侨生协会倾力协作，致力于华侨生联考招生及考试辅导、教育移居、出国留学等综合性服务，拥有菲律宾华侨学校优秀教育资源，全力打造华侨生联考招生和教育移居品牌，在一带一路战略部署下，为促进中菲经济发展及友好交流搭建桥梁。

一、全封闭高效率教学
菲律宾华侨高中学校校内环境清幽安静，假期短，连续上课，对学校和教学团队要求、管理严格

二、人教版+雅思同步教学
高中人教版+英语雅思课程，语、数、英、物、化、地、史各科聘请优秀教师教学，每周上5.5天的课程（早7:30-晚8:30）

三、同步教学、衔接联考冲刺

同步教学、月考，家长实月考，无缝时了解学生真实水平，学生无缝衔接，回国冲刺

选择华侨生联考培训机构要注意是否实行专业专职班主任与任课老师坐班制：

辅导机构和全日制中学在管理上还是有一定区别,为防止联考生离开原高中学校松散掉,联考班应该配备专职班主任，强化学生管理。但仅仅专职是不够的，还必须是专业的，即了解高中生的心理及特点，并能用符合其心理与特点的方法去管理学生。“三分教，七分学”，如何使“七分学”落实到位，效果最大化，专职专业化的班主任起决定性的作用。

代课老师与学生同一学习时间坐班，老师可以进行课堂辅导，学生有问题随时可以找老师解决，当天问题当天解决，有助于知识的理解和巩固。而很多小的联考班，因为办学实力不足,很难确保有代课老师坐班,学生的当天问题没解决，过后由于遗忘等导致问题越积越多，严重影响学习效果。

因而，选择机构时，这也是考察的一个重要因素。
总之，面对如此混杂的联考市场，考生、家长要广泛收集学校信息，不要匆忙做出决定，平静而客观地看待各机构的宣传内容，详细核实所提供信息的真实性，在选择联考班时，应该拨开“迷雾”，慧眼识别，不要成了非法办学机构的牺牲品，新机构的实验品。