许昌2024年五大艺考文化课冲刺学校一览

教师聘用严格

把好教学质量，每位教师都严格通过简历筛选、笔试考核、面试试讲等环节，层层选拔，全方面培训。
考评机制严谨
完善教师考核体系，考察方式多样。从学科知识、知识体系架构、教学教法、课堂设计、课堂试讲等全方位考核。
教学体系规划
一周两会，从讲义制作、解题授课、备考沟通等进行提升，打造专业过硬、高执行力、高凝聚力、高集体荣誉感的教师团队。
多年一线教学
汇聚各地一线教师，紧贴当地教考大纲，真正“因材施教”“因地施教”。励学教研团队多年专注中高考命题趋势与脉络把控，保证教学教研方向

艺术生产生压力和浮躁情绪的原因：

1、个人原因：由于艺术生清楚认识到自己在知识方面还存在一些不足，并且艺术生主观认为，高考的时间已日渐逼近，自己掌握的知识却离自己的目标有很大差距，所以，学习上表现出来一种急于求成的心态。

2、学校原因：到高三了，特别是在冲刺的较后阶段，其他同学都在努力奋斗，这就营造出了比较紧张的学习氛围，艺术生常处于这种氛围下，难免会受到这种气氛的影响。

​艺术生产生压力和浮躁情绪的解决方案：

1、制造轻松愉快的氛围，把艺术生脱离学校紧张的气氛，开始走读。家长在给艺术生说话时，应该尽量避免一些能够引起艺术生紧张和浮躁的话语。适当时可以给艺术生听一些他们比较喜欢的音乐。这样可以适当地舒缓艺术生紧张的情绪。

2、平时在交谈中，我们会不断给艺术生鼓励，让他们不断地得到前进的勇气。

3、在适当的时候可以和艺术生一起外出放松，如跑步，爬山，让他们都把自己紧张的情绪进行发泄。这样也有助于艺术生克服紧张焦虑的情绪。

4、可以给艺术生谈谈自己或他人高考时候的经历，让他们明白在高考题其实并不难，只要好好的巩固各科的基础知识就可以达到自己的目标。

*许昌南关大街校区
魏都区建设路与南关大街交叉口
*许昌银都国际校区
魏都区文峰路与健康路交叉口

*禹州滨河校区
禹州市滨河大道中段红双喜家具广场旁边

【开设课程】：小学辅导、中学辅导、高中辅导、艺考文化课辅导、托福、雅思、中高考等全部学科。
【课程时间】：根据学生时间，自由安排课程。

艺术生文化课补习的几何要素

1、多做题，在起步初期，多见一些题，对一些模型有初步认识。

2、多总结，在老师的帮助下能够总结出一些模型的主要辅助线做法和解题方法。

3、多应用，多用模型解决问题，不要没有方法的撞大运，要根据图形特点思考解法。

4、多完善，不断做题总会有新的知识添加到已有的模型体系中来，不断壮大自己的知识树。

5、多思考，对于一道题都有可能存在不止一种方法，每种方法涉及到的模型不尽相同，要能够通过一题多解发现模型之间的相互关系，增强自己对模型的理解。