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苏州十大儿童专注力培训机构排名一览

2023-01-05 15:43分类:注意力记忆力阅读:408 分享
新闻导读
  1. 孩子在成长过程中会经常出现注意力不集中,这个问题其实对于以后小学阶段的学习来说是比较重要和关键的,学习是离不开注意和记忆的,家长一定要打起十二分的注意。苏州专注力训练机构还是比较多的,很多小伙伴不知道怎么选择。本地的机构又有哪些呢?下面一起来看一下~

以下是为大家整理的关于苏州儿童专注力培训机构排名一览的回答。

1.金色雨林

2.博沃思教育

3.竞思教育

4.唯优教育

5.东方司乐

6.金博智慧

7.博瑞思

8.知来游戏儿童中心

9.星华思维

10.东方启音

今天先一起来了解一下金色雨林一对一专注力训练班的具体情况。

苏州金色雨林少儿一对一专注力训练

训练特色
1.专注孩子注意力和记忆力方面,通过专业训练,增强孩子自信心,提升听课效率
2.学习之前会针对孩子的情况做专业的测评,制定教学方案,实现孩子注意力时间的延长,扩充记忆量
3.结合孩子在日常学习中遇到的困难一项一项突破,提升孩子的视听能力,逐步改善听课质量
专注力一对一课程介绍
1.一对一认知训练
注重把脑认知的个案教学作为重要手段,针对儿童学习问题,强调专注力、记忆、语言、概念等思维能力进行个别化训练,具有极强的针对性。
2.一对一语言训练
针对儿童的言语与语言发展状况进行评估,由专业老师一对一训练,根据孩子的个体需要,分别包括口部训练、构音训练、常用词语训练、会话能力训练、语言理解训练、交际用语训练等进阶式语言训练,增强儿童语言发展,促进其社会交往能力。
3.一对一感统训练
通过各种特殊器材,用游戏化活动使孩子在快乐中接受大量刺激信息,建立正确的反射。专业老师为孩子进行感觉统合测评后,根据孩子存在的失调程度一对一进行强化训练,专业的训练帮助孩子对各种感觉输入产生有效的响应,整合复杂信息,提高大脑功能,改善其行为发育问题。

金色雨林的教学理念

金色雨林校区环境

孩子注意力不集中原因:
1.疲劳
孩子神经系统的耐受力较差,长时间处于紧张状态或从事一种单调的活动,会引发疲劳,晚上让孩子长时间看电视、玩耍,从不督促孩子早睡早起,造成孩子睡眠不足,那第二天孩子的注意力肯定也无法集中。
2.注意转移能力差
由于年龄的原因,孩子注意力转移的品质还没有发展,因而常常不能根据需要而及时将注意力集中在应该注意的事物上,这也是分散注意力的原因之一。如果事前活动量过大,刺激较强,孩子过于兴奋,便很难将注意力转移到后面的活动中心去,更容易分心。
3.无关刺激的干扰
孩子一般都是以无意注意为主,一切新奇多变的事物都能吸引他们,干扰他们正在进行的活动。如环境的色彩、音响、流动的人和车辆等都可能分散孩子的注意力。

4.孩子不感兴趣的事

父母要求孩子所做的事过于难,这会使孩子产生畏难情绪;过易则又不能吸引孩子,都不利于集中孩子的注意力。只有当新内容与孩子的知识经验之间存在着中等程度的差异时,才较容易引起和维持孩子的注意力。

训练师团队介绍

麦兜老师
指导师-儿童学习能力指导-厦门集美大学诚毅学院社会体育
麒麟老师
指导师-儿童学习能力指导-东营职业学院学前教育
糖糖老师
指导师-儿童学习能力指导-苏州大学文正学院汉语国际教育
嘻嘻老师
指导师-儿童学习能力指导-苏州市职业大学学前教育
一一老师
指导师-儿童学习能力指导-江苏科技大学社会体育指导与管理教育

关于金色雨林

金色雨林创始人林薇女士与荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。

专注力的培养方法
01.识别幼儿的专注状态
幼儿的专注力就是指幼儿全神贯注、专心致志地关注一件事,对其他事物“视而不见、听而不闻、食之而不知其味”,表现出很强的抗干扰性。拥有良好专注力的幼儿在集体教学、游戏、交往等行为中具有明显的特征。
首先,注意力高度集中,不受或不易受其他因素干扰。比如,幼儿在阅读区专注于正在阅读的绘本,沉浸于故事所营造的情境中,旁边建构区小朋友的任何动静都对他构不成影响。有时候,就连别人叫他,他甚至也听不见。
其次,专注的状态可以持续较长一段时间。在这段时间内,幼儿全身心地投入眼前的事,致力于解决问题、满足强烈的好奇心。
再其次,专注过程中伴随着幼儿的主动努力,尤其是遇到困难或挫折时,幼儿表现出坚定的意志和坚韧不拔的精神。

02.提供有限度的支持
许多时候,成人往往认为,只有给幼儿提供足够多的刺激,他们才能得到好的发展。因此,他们在为幼儿提供玩具、绘本时,一味贪多、贪全、贪新、贪奇,但这恰巧不利于幼儿发展。因此,培养幼儿的专注力,需要成人站在幼儿的角度,懂得幼儿的心理,理解幼儿的需要,尊重幼儿的发展速度与程度,给予幼儿真正需要的——既能满足其当下发展的需要,又能服务其长远发展的关心、支持和爱护。

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专注力是一种宝贵的学习品质,对学习速度、学习效果有直接影响。拥有良好专注力的幼儿进入小学之后,能够更快地适应角色变化和学校生活,养成良好的学习习惯。如果想了解更多苏州金色雨林的相关课程内容以及苏州金色雨林地址、课程安排等相关信息,可以拨打页面上方的电话联系我们,也可以在下方页面进行留言,我们期待您的咨询

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