西安哪个艺考文化课补习班课程效果好？艺考生对于文化课冲刺的一个最大特点就是时间短，针对性强，技巧性强。换句话说，学习的重点，学习的速度，学习的技巧都很重要，这就需要经验丰富的ms重点进行针对性的培训，艺术生文化课培训机构的优势就体现在这里，一起来了解一下西安博大的艺考文化课补习班课程。
博大百分百教育培训学校初创于2002年，是一家综合性的上市教育科技公司，集团总部位于吉林省长春市。公司在北京、西安、哈尔滨、沈阳等设有分公司。公司主营业务：中小学生课外辅导；互联网教育；教育科技产品研发；学历教育等领域。目前已在全国开设校区及分公司50多个。旗下品牌有“博大教育”：中小学文化课一对一辅导；“博大百分百”：开设各年级精品班课；“博大少儿”：针对小学生开设特色少儿项目：奥数、主题英语、书法、国学、阅读写作；“博大艺校”：少儿艺术培训，艺术高考，艺术留学；“博大星光”：影视制作、广告摄影、演出活动等；“博大报考”专注小升初、中考、高考升学指导及志愿填报业务；“博大家庭教育”：主要开展家长和学生心理辅导、考前心理调整、亲子教育、品格教育、励志教育等项目；“博大学历”：专、本科学历和在职研究生国家学历项目。“博科教育科技有限公司”：互联网教育 教育科技产品研发。集团目前在职员工2100人，培养学生10余万人次，帮助更多学生成功考入理想院校和理想工作岗位。
如何选择到一家合适的艺考生文化课集训班？
1、实地考察，试听体验后决定去留
有些文化课培训学校急于盈利，打着做‘一锤子买卖’的理念培训学生，反正大多数人一生只考一次。于是他们在你交费用前对你呵护备至、点头哈腰，一旦交了钱，完了，完了，对你开始爱答不理，还好意思说：咱们这里的教学就是这样，这也是你当初的选择，一开始咱们就说了一旦上课，费用一律不退!这真是哑巴吃黄莲，有苦说不清，我们能怎样呢?
一个文化课培训学校如果没有免费试听课建议大家不要去，这可能是对自己教学质量不自信的表现。而在靠谱的文化课培训课学校，免费试听体验课恰恰是联结考生与文化课培训机构的纽带.
2、课程体系根据学生情况调整
靠谱的培训学校一般都根据考生学习情况逐步调整培训科目，以适应日益严峻的文化课局面。在石家庄成达学校就是这样，根据往届学员高考经验反馈，特聘经验丰富的老师给学生在学习和考试等方面进行要点点拨，起到点睛跨越式提高。 让考生在有限时间内快速掌握艺考要领，提升自己。
3.讲得精，练得多
比较厉害的文化课培训学校都有一个重要的特点：精讲多练。因为高考不仅仅考查我们理论知识，更考验我们的做题准确性，对要点知识点的掌握，这就要求文化课培训学校的任课老师要抓住理论要点精讲，然后用更多的时间、精力去练习，在此期间，更考验文化课培训学校的任课老师的专业性、认真性与耐心。
适用对象
艺考生 艺术生
课程亮点
一对一艺考生文化课辅导
学习目标
针对艺考生定制的文化课课程，结合艺考生的特点和学习习惯，针对性授课。
针对：长补课无效果，马虎大意，偏科，浮躁，成绩上不去，缺乏学习主动性，逃学，叛逆，学习无目标，注意力不集中，学习习惯差等学员，成绩中等上不去，成绩优秀想进一流*。
教学特色：8大教学法，5大学习法，每周一考
补习科目：数学，物理，化学，英语，语文，地理，历史，政治，生物，作文
课程内容
量身定制模考题目，突出题目的综合性强，和广泛的知识点考察，帮忙精准的查漏补缺。
辅导学生数学方面,要求要重视基础知识的复习,将分散的知识点串联起来,帮助学生重新梳理知识、完善知识的整合与重组。对函数、解析几何、集合与常用逻辑用语、复数、平面向量及推理与证明等内容进行重点复习。
结合艺考艺术集训和相应院校文化课要求，针对性辅导艺考生文化课，抓稳基础知识分数，做题用对方法
1.精辟解读历年来的高考试题思路和发展轨迹指明高考命题方向，依据高考大纲考点复习，少走备考弯路
2.瞄准高考考点重点、难点、疑点、易错点，避免误学、漏学、浪费宝贵的备考时间。
3.简析典型题，抓住常考题，突破难考题，预测高考题，精确解析各种题型，一题引申若千命题。
4.解法+学法+考法三结合，一题归纳多种解题方法，揭秘实用得分技巧，突破得分瓶颈，拿高分。
5.博大针对艺考生的特点制作知识结构导图，让你明确高频考点的知识，不必全面死记硬背，有所侧重，效果显著更省事。
6.考前模拟卷，全国一流*押题卷，博大ms考前押题卷，考点命中率70%以上，只学习要考的内容，一套卷，一堂课快速提高成缋。
7.分班型教学，根据文化课程度不同和学生所报考院校的要求，定制化开设班型，因材施教，配合个性化一对一辅导，让每个学生都不掉队。
8.专业的志愿报考团队，会根据每个学生的具体情况，利用博大近5年的大数据平台和多年报考经验，给出最优化的报考方案。
9.博大优秀的家庭教育团队、心里辅导老师，会定期解决孩子思想上的困惑，减轻孩子学习的心理压力，让学生热爱学习，主动学习，事半功倍。
艺考生，高三文化课学习技巧
一、专业考试期间 保证每天一个小时学文化
长期以来，大部分艺考生在专业集训、考试期间一心扑在专业课上，对文化课学之甚少。当专业考试结束之后，即使以往文化课成绩达到450分以上的艺考生，再回到学校考试，能超过300分都很困难。不少学生都表示，以前很熟悉的题都不会做了。文化课的学习是一个循序渐进的过程，尤其是平时需要强化记忆或靠大量做题来巩固的科目更不能出现复习“真空期”。专业考试结束后的6个月看似半年，其实平均到每科，也只剩下一个月的学习时间。一个月要复习一个科目三年的知识，时间相当紧迫。工夫要放在平时，即使是在专业考试期间，也要每天留出文化课的复习时间，哪怕是每天一个小时。
二、文化课不能轻视;别盲目自信专业课
艺术生对待文化课复习普遍存在两大误区：一是认为至少能拿到两个以上的专业合格证，专业考得不错，文化课稍努力一下，就可以考上本科;二是认为文化基础差底子薄，短时间内很难补上去。前者的轻视思想千万要不得。艺术生的专业学习需要花费大量的时间，难免造成文化课底子薄弱的现象，所以要有针对性地进行补习辅导。艺术生落榜大多是因为文化课没过关，所以艺术生对于文化课，切勿因盲目自信而留下遗憾。艺考生在这段时间要克服焦虑心理，为自己制定学习目标、建立自信心，备考文化课时也不必刻意降低难度。同时，他建议艺考生要多和成绩优异的同学交流学习经验。
古代文化知识题答题误区警示
1.望文生义
考生容易根据有些文化知识的表象进行判断，从而导致失误。比如，科举考试的四级分别是院试、乡试、会试、殿试，而有些考生常常用现代人的思维去判断，因为现在的乡镇是基层，从而误认为最初的一级科举考试是乡试。
2.多义误判
古代的一些词语有不止一个的含义，考生如果仅知其一，就容易出现错误。如“迁”，作为官职调动的专用词，既指晋升或调动官职，又指贬谪、放逐。
3.近义误判
有些词语极为接近，导致考生常常误判。如谥号、庙号、年号，很多考生就经常混淆。比如“孝武皇帝”是谥号，“清世宗”是庙号。
4.静态理解
有些名词在不同的历史时期有不同的含义，应该动态理解，考生如果对这些词语总是作静态理解，就难免会出错。如“三公”，周朝时指太师、太傅以及太保。西汉时改以丞相、太尉、御史大夫为“三公”。东汉时改为太尉、司徒、司空。唐宋沿东汉之制，以太尉、司徒、司空为“三公”。明清沿周制，以太师、太傅、太保为三公，但只用作大臣的最高荣衔。
5.夸大其词
有些名词意思并不能无限扩大。如“有司”只是“官吏的通称”，各有专司，不能用来指称朝廷中的“各级官员”。
6.脱离语境
考生平时很少关注的一些生僻词语，往往可以利用文言文中的一些表述进行分析判断，而有些考生由于没有这种意识，答题的准确度自然是很难保证的。
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