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汇上优课 濮阳励学个性化培训学校 高中辅导 2024年濮阳高考冲刺辅导一对一去哪家?

2024年濮阳高考冲刺辅导一对一去哪家?

2024-01-30 16:40分类:高中辅导阅读:118 分享
新闻导读

“一对一””课外辅导,一般是采取一个老师对应一个高三学生,由辅导机构或教师根据学生个人的基础、学习能力等情况来设定学习进程、安排辅导方案、进行针对性辅导,优势明显,高三学生选择高考一对一冲刺班再合适不过了,今天就一起来看看濮阳的励学个性化一对一高考冲刺辅导班。

高考复习冲刺3个核心点

1、系统性复习做基础

在只剩下个1月的复习时间里,其实大部分时间都由学校举办的各种考试占满了,这个时候留给学生自己自由支配的时间很少,越是这样越要做好规划。复习的时候最忌讳东边一下、西边一下,要学会去系统性的复习,然后从大局上做好每一章节的复习计划才是最为关键的一点。

2、总结比背诵更重要

在最后的这段时间里,很多人认为是不是要把背诵的内容作为重点,复习的分值只占一小部分,这个时候最重要的是把一些老师平时圈出来的重点,在高考中可能出现以及占比分值高的内容做好区分,这个时候去把自己的学习经验总结出来,比单纯的背诵更重要。。

3、通关式的节点复习

在复习的时候一定要有顺序、有主次,并且能够做到心中有数,也就是说知道自己哪部分复习完了,哪部分还没有复习到,接下来的重点是什么。

励学高考冲刺辅导班课程内容

主要授课模式:1对1
学习目标:冲刺备战高考,高考考前提升。
课程内容:
高考考前辅导:主要包括考前学科查漏补缺、弥补知识盲点、考纲重难点精讲、考前串讲、系统梳理、解题技巧规范、考前心理疏导、专项备考训练、历年真题解析、模拟高考训练、易错点强化等;或分析考生薄弱学科及学习瓶颈,集中突破,制定严格学习计划,抑制偏科,击碎学科短板,重难点深度剖析,整体把握备考复习节奏,冲刺高考。

高考备考 全力以赴
8-9月
开学调整、回归教材课本、提前夯实基础
9-次年1月
一轮扎实复习、课本教材为主、考点考纲解读
2-4月
二轮专题模块强化、重难点突破、历年试卷精讲
1月-高考前
艺考生文化课、集训冲刺辅导
5月-考试前
三轮考前冲刺、高频考点梳理、技巧心理调整

励学独创“五步十环教育法”

励学个性化 提升学习力

学习力提升系统
“五环十步”教学服务体系提升学习效率
教研+师资
9年实力教研团队老师通过率4%
满足个性化需求
1对1,1对2,集训班,艺考文化课找到更适合的提分方案
升学服务
小升初、中高考政策解析志愿填报指导

高考考卷上的低级错误点

语文:默写最怕错别字

语文考题中,名句默写、字音、词语、病句、句子衔接等题目属于基础题,一般都比较容易。然而2021年高考广东语文卷中名句默写得分率只有81%,词语题得分率只有57%,句子衔接题得分率更是只有29%,其中错别字是主要原因。此外,文言文翻译要注意在通读的基础上再去断句和翻译,某些没有掌握的实词或虚词,可以在理解总体意思的基础上“猜”出答案,要特别注意词性活用的情况。

数学:卷面不洁也扣分

计算能力是高考数学考查的一项基本能力,然而不少考生因计算能力不足或容易粗心大意而犯错。在评卷过程中,经常有考生解答的方法和思路都正确,但就是中间步骤的计算出错,导致严重失分。

此外,答题不规范也是考生容易失分的地方,证明过程条件不明显、推理不到位,演算步骤详略不当,卷面不整洁等都会造成失分,而这之中,有的地方是稍加注意即可避免的。

英语:填空注意大小写

英语填空、写作题中,少数考生容易犯不区分大小写的错误。考生在完成语法填空、完形填空的过程中,容易犯“想当然”的错误,没有很好地结合原文给出的语言环境,因此动笔之前应首先通读全文,把文章看懂了再下笔。英语作文的书写非常重要,内容差不多的作文,书写工整和书写潦草的,在评分时很可能就分居同一档次的最高位和最低位。

学校简介

励学个性化致力于国内一对一个性化教育培训,一切以学生为中心,秉承现代化教育理念,根据每个学生的学习情况量身定制个性化学习方案,并匹配全职学科教师进行一对一辅导。辅导课程各科全覆盖,全方位改善学生学习素质。通过“专业、专注、专一”的教学态度,激发学生学习动机,唤起学生求知欲,让学生兴趣盎然地参与到学习中去,时刻保持自主学习、快乐学习、高效学习,帮助学生全面提升。
励学个性化辅导教师为专职教师,辅导经验丰富。成立至今,励学个性化采用的教学模式已助力众多学生取得提升,通过不懈努力和累累硕果,励学个性化已赢得广大家长和学生的认可。

高中生中频频出现的偏科现象,我们应该如何应对呢?
1.循环记忆
针对文科类科目的学习,在日常学习中,要养成循环记忆的好习惯。例如,每周可以花费半个小时的时间,遵照艾宾浩斯记忆曲线,制定一个学习计划。这样长期坚持下去,不但能够提高学习记忆力,还能够树立学习的自信和兴趣。
2.积极引导
在学校的学习过程中,老师的讲解是针对大部分学生的,所以要敢于根据自己的情况积极提问。若遇到因为对老师喜好或厌恶而导致偏科时,建议及早做心理疏导,避免事后后悔。
第五、若因为相对先天弱势的原因导致的偏科,
这不仅仅是要靠学生自己的努力,更要找到相应的老师进行方法和思路上的指导。
最后,在攻克弱势科目的时候,一定要注意优势科目的学习,也就是说,在日常的学习中仍然要给予自己优势课目一个固定的时间段,防止拣了芝麻丢了西瓜,这样才能最终在高考中取得理想的成绩。

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