学校一般都是四五十人的大班，老师在课堂上不可能一一关注每一个学生，而艺术生文化课集训学校的小班教学环境就不同了，学生人数少方便老师管理课堂秩序，还有足够精力关注到每一个学生的情况，提高教学质量。一起来了解一下重庆九龙坡区艺考文化课补习机构哪家专业靠谱，哪家学校更适合自己~
重庆三中英才中小学辅导学校成立于2000年，拥有30多家直营校区，秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”为核心价值观，以“用优质教育陪伴中国家庭成长”为使命，坚持“陪伴成长”的服务理念，开设一对一及各种精品小班课程，为3-19岁儿童青少年提供幼小衔接课程、幼少儿英语、中小学学科辅导、中高考集训、出国留学考试等全学科、高品质教育产品，集家庭教育、心理健康、生涯规划、高考志愿填报、户外素质拓展、游学研学等多样化的教育服务与一体，累计服务重庆36万组家庭。深耕本土学情，更懂重庆学生。
适合对象：艺考时间短，基础薄弱，校考取消文化课重要性加大
学习科目：艺考文化课
教学师资：专业老师针对性辅导
教学班型：1对1、3人班、5人班、15人班
教学目的：短期集训，拿下得分点，提升解题技巧，冲刺梦想院校。
教学计划:
1.系统地梳理初—至初三(高—至高三)基友知识及重难点。
2.根据历年的考点进行综合练习，针对艺体生中(高)考以基友知识为考试前提，加强学生基础知识点巩固复习。
3.按照艺体生的文化课水平和特点进行两轮复习。
4.通过专题形式，以考点为核心，把握命题趋势，查漏补缺，弥补总复习的弱项;归纳总结中、高考知识重点，拓展延伸，点拨应试技巧，调节应考状态。
5.分析历年中共中(高）考试题和题型，紧密围绕中(高）考大纲有针对性地进行辅导。
6.明确升学目标，科学的个性化辅导，使艺体生文化成绩得到最极大程度的提高。
艺术生产生压力和浮躁情绪的原因：
1、个人原因：由于艺术生清楚认识到自己在知识方面还存在一些不足，并且艺术生主观认为，高考的时间已日渐逼近，自己掌握的知识却离自己的目标有很大差距，所以，学习上表现出来一种急于求成的心态。
2、学校原因：到高三了，特别是在冲刺的较后阶段，其他同学都在努力奋斗，这就营造出了比较紧张的学习氛围，艺术生常处于这种氛围下，难免会受到这种气氛的影响。
所派出的教师，都是经过三中英才学校精心挑选进行过专门培训且考核合格。三中英才培训学校的教师热爱教育事业，有教学天赋，表达能力特别强。具有创新思想，教学思想先进，思维活跃，有勇气有能力打破传统的条条框框。能重组教材安排，掌握各种教材版本的特长和缺陷，懂得教育学生的方法、了解学生心理。
1.教：合理分层教学
遵循因材施教，不同的阶段设立不同的目标，层层递进，寓教于乐。
2.学：高效学习氛围
双师教学，多点时间，多角度助力课堂氛围。
3.测：精准测试系统
进门测，课中测，出门测，单元测，半期测，期末测无缝衔接，零距离察觉遗漏知识点。
4.评：持续测评反馈
持续跟踪的测试反馈，让家长运筹帷幄，零距离了解孩子学习情况。
5.管：精细教学管理
聚小班精华，避大班低效，让每一个孩子体验“定制服务”。
艺术生产生压力和浮躁情绪的解决方案：
1、制造轻松愉快的氛围，把艺术生脱离学校紧张的气氛，开始走读。家长在给艺术生说话时，应该尽量避免一些能够引起艺术生紧张和浮躁的话语。适当时可以给艺术生听一些他们比较喜欢的音乐。这样可以适当地舒缓艺术生紧张的情绪。
2、平时在交谈中，我们会不断给艺术生鼓励，让他们不断地得到前进的勇气。
3、在适当的时候可以和艺术生一起外出放松，如跑步，爬山，让他们都把自己紧张的情绪进行发泄。这样也有助于艺术生克服紧张焦虑的情绪。
4、可以给艺术生谈谈自己或他人高考时候的经历，让他们明白在高考题其实并不难，只要好好的巩固各科的基础知识就可以达到自己的目标。
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