重庆高三冲刺辅导机构去哪家？

高三哪些学生适合全职辅导

1、 厌倦学习、没有目标的学生。对于这类学生，主要采用全日制“双力量”系统，辅以学生的学业未来规划，帮助孩子提高学习积极性，设定学习目标。

2、 希望改变学习环境并对当前学习环境或学习氛围不满意的学生。这些学生经常在改变环境后改变他们的学习态度和学习效率。

3、 成绩优异的学生希望得到提升。这类学生并不缺乏基础，定期的学校复习可能无法满足这类学生的学习需求。如果你继续在学校学习，那将浪费高考宝贵的复习时间。

高考数学备考决胜的妙招有哪些？

1.把答案盖住看例题

参考书上例题不能看一下就过去了，因为看时往往觉得什么都懂，其实自己并没有理解透彻。所以，在看例题时，把解答盖住，自己去做，做完或做不出 时再去看，这时要想一想，自己做的哪里与解答不同，哪里没想到，该注意什么，哪一种方法更好，还有没有另外的解法。经过上面的训练，自己的思维空间扩展 了，看问题也全面了。如果把题目的来源搞清了，在题后加上几个批注，说明此题的“题眼”及巧妙之处，收益将更大。

2.研究每题都考什么

数学能力的提高离不开做题，“熟能生巧”这个简单的道理大家都懂。但做题不是搞题海战术，要通过一题联想到很多题。你要着重研究解题的思维过 程，弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用，研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径，在分析解决问题的过程中既构建知识的横向 联系又养成多角度思考问题的习惯。

一节课与其抓紧时间大汗淋淋地做二、三十道考查思路重复的题，不如深入透彻地掌握一道典型题。例如深入理解一个概念的多种内涵，对一个典型题， 尽力做到从多条思路用多种方法处理，即一题多解；对具有共性的问题要努力摸索规律，即多题一解；不断改变题目的条件，从各个侧面去检验自己的知识，即一题 多变。—道题的价值不在于做对、做会，而在于你明白了这题想考你什么。