课程简介
金色雨林注意力记忆力精品课程适合在注意和记忆方面需要提升的孩子参加，针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合）设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果，智能设定训练目标，并选取相应题库与工具进行实操训练，帮助孩子提升注意力增强记忆力。
课程详情
适合对象：需要提高注意力和记忆力的孩子，在这方面存在不足的学生
教学目的：更加高效有质量的提升孩子的注意力、记忆力，改善听课情况
使用教材：金色雨林内部的教学方案和资料
授课方式：小班教学，针对性指导
师资介绍：金色雨林经验丰富的老师团队
如何判断孩子注意力是否集中？
1.孩子越小，注意力集中的时间越短。
2岁以下：以无意注意为主
2岁：约7分钟
3岁：9分钟
4岁：12分钟
5～6岁：15分钟
6岁以上：逐步由15分钟过渡到30分钟或更长
随着年龄的增长，孩子注意力的品质也会提升，这就是孩子对新异事物如此敏感的原因。
2.孩子注意力能否集中，还取决于兴趣。
第一点的数值只是参考数值，不能一味套用。若孩子对某个事物没有兴趣，他注意力集中的时间就会明显低于这个数值，甚至根本就不去注意。更何况，学前儿童一心多用的本领高强，往往可以同时关注几件事情，很容易让家长误以为他们是注意力涣散、甚至“多动”了。
金色雨林的测评系统是针对3-12岁儿童研发的，实验结果经过专业解读让您认清孩子优势。该系统由家长报告、学生测评、测评师观察三部分组成，在大数据库和科学计算方法的支持下，生成详尽测评报告，定位每一位学生的学习能力状况，成为智能配课系统为孩子定制专属课程的重要依据，同时也帮您正确认识孩子的学习能力水平。
教学经验
学习能力研究训练工作持续24年 核心教研团队平均拥有超过10年专业经验
优质团队
十余位全国儿童教育、心理、医疗等领域老师鼎力支持 定期开设讲座
师资保障
训练师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业
测评体系
金色雨林“3A综合学习力体系”，即运动力(M.A)、认知力(C.A)、情感力(E.A)。
小班教学
8人为一班，保证教学精品化 优化师资力量分配 给每个孩子平等成长的机会
全智能配课
通过智能配课系统 定制“个性化教育方案”（“IEP”）分配专属课题与目标。
孩子缺锌会导致注意力不集中吗？
如果孩子身体缺锌，可能会引起注意力不集中。因为孩子锌元素的缺乏，会导致生长发育缓慢，比如身高、体重会低于同龄儿童，还可能会导致味觉减退、食欲降低、厌食、消化不良等。长时间缺锌的孩子，还会出现精神状态差、多动、注意力不集中的现象，甚至还会影响孩子的智力发育。
当然，孩子注意力不集中不一定就是缺锌，也有可能是缺铁、缺钙等，还有可能是注意力缺失等。
缺铁会造成贫血，大脑供血不足；缺钙会造成孩子烦躁不安，多动易怒，这些因素都会使得孩子注意力下降。注意力缺失的话，孩子就很难长时间集中注意力，造成上课时常想与同座位说话，不能专心听讲，发呆走神，小动作多，做事情虎头蛇尾，心不在焉等。
针对孩子注意力不集中，家长要弄清楚原因，如果是缺乏微量元素的话，就在生活中给孩子补充相应的微量元素。如果是有注意力缺失的话，就要给孩子做注意力训练了。通过注意力训练来提升孩子的专注力。
金色雨林创始人林薇女士与荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。
金色雨林品牌始于1994年，专业为3-14岁的儿童提供学习能力培养。通过科学的测评系统，判明每个孩子的学习力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，确保孩子获得全方位、全时段的学习能力提升。目前，金色雨林依托北京、成都、厦门三大运营中心，在全国超过44座城市，开设超过150家校区，让每一个在金色雨林的孩子都能自主学习，自信成长，成为更好的自己！
7岁孩子注意力不集中怎么解决呢？
1、生活有规律
家长要注意安排好孩子的生活作息，让孩子的生活有张有弛、动静交替。要求孩子集中注意力的时间不能太长，更不要一天到晚让孩子坐着不动。
2、培养自我约束力
孩子注意力其中一个重要原因就是自控能力较差，当新的刺激出现时，成人可以约束自己不去关注它，但孩子却难以做到。家长可以通过游戏的方式，锻炼注意力的持久性。
3、培养注意事物的广度
孩子注意力还表现在不能同时注意多个事物，这其实就是注意力广度的问题。家长可以设计一些游戏来培养孩子这方面的能力。可以在孩子面前摆放几样物品，让孩子观察几秒种，然后让他闭上眼睛，趁机悄悄拿走几样物品，然后让他说出哪些东西不见了。
4、激发孩子的兴趣
兴趣是最好的老师，也是内在的推力。家长要注意活动的内容难度要适合孩子，既要让孩子体验到快乐，也要能感受到挑战。
5、明确目的和要求
要想让孩子注意力变得持久，家长不要强迫他去做什么，而是要让他知道为什么要这样做，告诉孩子活动的目的，激发出他去完成的动力。
*莲花中心
厦门厦禾路261-265号武汉大厦1楼（肯德基旁）
*宝龙一城中心
福建省厦门市思明区吕岭路1583号厦门宝龙一城西塔旁
*海沧阿罗海中心
福建省厦门市海沧区滨湖北二路70号阿罗海城市广场
*第一城市广场中心
福建省厦门市思明区鹭江道
【营业时间】: 周一至周五: 10: 00-22: 00周六至周日: 10: 00-22: 00
【温馨提示】:建议前往厦门金色雨林报名之前先电话咨询或在线预约,可优先安排申请试听或体验课程。
专注力不仅影响孩子的学习，对以后的工作都有非常大的影响，希望所有的家长和孩子都可以重视起来，为孩子也是为家庭，孩子是家庭的希望和未来，希望所有的孩子都能健康成长。如果想了解更多厦门金色雨林的相关课程内容以及厦门金色雨林地址、课程安排等相关信息，可以拨打页面上方的电话联系我们，也可以在下方页面进行留言，我们期待您的咨询！
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