考研不过该怎么对待？
这个问题其实并不是我这里提出的，而是这些年在跟考生的交流中发现的问题。举个最简单的例子，如果一个同学二战，那么他大概率是不会和同学朋友讲他在二战考研的。
这个时候同学们恨不得对全世界隐身，如果别人问你毕业了吗？找的什么工作？一般都是前言不搭后语的掩饰过去，甚至有些考生二战的时候会和所有朋友和同学断绝联系。为什么会这样？最主要的原因就是觉得第一次考研失败丢脸，第二次考研失败会更丢脸。
先不讲二战考研考不上到底丢不丢人，先来看一下二战考研是什么情况。我们都知道，二战考研上岸概率会很高，目前网络上给出的数据大概是70%，70%是什么概念，这可是整体录取率的3倍了，要知道22考研录取率还没到25%。
但我们要明白的是，考研是竞争，只要有竞争就会有失败，无论你是第多少次考研都不可能有着100%成功的概率，70%是很高，但是即使是这样还有30%的二战考生会失败，所以二战考生为什么要求一定会成功？
更何况他们是在为梦想去奋斗去努力，明明就是厉害得不得了啊！每一个考研人都是最棒的，拼尽全力不负自己！怎么会丢人呢？
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考研人：学习积极性高
一个人的复习不仅会枯燥，而且难免会有偷懒的现象。在集体考研中大家可以以一个班级或寝室为整体制定一条不成文的规定即每天固定的作息时间，复习的节奏、情绪的调节等等：规律有序的生活学习环境能让每个成员都能精力充沛地投入考研复习。此外，还应该形成一个激励的机制。每当你想要松懈的时候，看到周围人的刻苦努力，也能激发你的学习的动力。只有充满热情才能全身心的投入复习中。
四大标准
师德师风，素养好
学识深厚，功底好
快乐励志，学风好
用心负责，服务好
严选老师
专业功底、
价值品行、
责任心等多维度
严格选拔老师
经验丰富
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【校区地址】：南京市栖霞区学海路1号金鹰奥莱城E馆。
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