随着国家对于艺考生文化课分数的提高,艺考文化课集训营能够快速提升成绩,对于无暇顾及文化课学习的艺考生来说,可以作为首选,长春艺考文化课集训营哪家好?博大教育是经教委批准的专门从事高三辅导机构,针对艺考生开设文化课集训营,有多个校区,学生可以就近选择。
艺术生文化课有多重要
1. 艺考生必须知道一种情况,艺考生高考的80%的失败原因,不是因为专业课没过关,而是因为文化课没过关。当众多艺术生费了很多精力与时间过了专业课这一关后,却顾此失彼,文化课成绩成为他们进入艺术高校的最后一道更难的门槛。一些志在中央美院、中国美院、中国传媒的艺术生复习一年又一年,大多是因为四五百分的文化课而挡道了。
2. 艺术考生的比例甚至说文科生的人数在逐年增多,造成艺考生尤其是文科生的升学越来越难。
3. 文科不只是简单的背背就完事的,它需要多种思维能力的配合,再就是还有艺术生最头痛的数学科目,还有“文科中的理科”之称的地理科目,它们足以让你花费大量的精力。
适用对象
艺考生 艺术生
课程亮点
一对一艺考生文化课辅导
学习目标
针对艺考生定制的文化课课程,结合艺考生的特点和学习习惯,针对性授课。
针对:长补课无效果,马虎大意,偏科,浮躁,成绩上不去,缺乏学习主动性,逃学,叛逆,学习无目标,注意力不集中,学习习惯差等学员,成绩中等上不去,成绩优秀想进一流*。
教学特色:8大教学法,5大学习法,每周一考
授课模式:一对一全日制班课
补习科目:数学,物理,化学,英语,语文,地理,历史,政治,生物,作文
课程内容
量身定制模考题目,突出题目的综合性强,和广泛的知识点考察,帮忙精准的查漏补缺。
辅导学生数学方面,要求要重视基础知识的复习,将分散的知识点串联起来,帮助学生重新梳理知识、完善知识的整合与重组。对函数、解析几何、集合与常用逻辑用语、复数、平面向量及推理与证明等内容进行重点复习。
结合艺考艺术集训和相应院校文化课要求,针对性辅导艺考生文化课,抓稳基础知识分数,做题用对方法。
1.精辟解读历年来的高考试题思路和发展轨迹指明高考命题方向,依据高考大纲考点复习,少走备考弯路
2.瞄准高考考点重点、难点、疑点、易错点,避免误学、漏学、浪费宝贵的备考时间。
3.简析典型题,抓住常考题,突破难考题,预测高考题,精确解析各种题型,一题引申若千命题。
4.解法+学法+考法三结合,一题归纳多种解题方法,揭秘实用得分技巧,突破得分瓶颈,拿高分。
5.博大针对艺考生的特点制作知识结构导图,让你明确高频考点的知识,不必全面死记硬背,有所侧重,效果显著更省事。
6.考前模拟卷,全国一流*押题卷,博大ms考前押题卷,考点命中率70%以上,只学习要考的内容,一套卷,一堂课快速提高成缋。
7.分班型教学,根据文化课程度不同和学生所报考院校的要求,定制化开设班型,因材施教,配合个性化一对一辅导,让每个学生都不掉队。
8.专业的志愿报考团队,会根据每个学生的具体情况,利用博大近5年的大数据平台和多年报考经验,给出最优化的报考方案。
9.博大优秀的家庭教育团队、心里辅导老师,会定期解决孩子思想上的困惑,减轻孩子学习的心理压力,让学生热爱学习,主动学习,事半功倍。
美术联考230分能上本科吗?
在省会城市中新一线城市还是比较有优势的,近些年来经济发展比较迅速,城市建设更新较快,就业工作岗位也比较多,所在城市的本科大学教育重视程度较高,也是考生比较喜欢报考的原因美术联考230分可以考虑。
省会城市相对应所属的地级城市在办学优势上占有先天的优势,无论是交通环境、就业形势还是学校教学环境都是占尽先机,考美术联考230分生在选择最好考的公办本科院校时也是优先选择加分项。
博大教育校区环境
博大百分百教育培训学校初创于2002年,是一家综合性的上市教育科技公司,集团总部位于吉林省长春市。公司在北京、西安、哈尔滨、沈阳等设有分公司。公司主营业务:中小学生课外辅导;互联网教育;教育科技产品研发;学历教育等领域。目前已在全国开设校区及分公司50多个。旗下品牌有“博大教育”:中小学文化课一对一辅导;“博大百分百”:开设各年级精品班课;“博大少儿”:针对小学生开设特色少儿项目:奥数、主题英语、书法、国学、阅读写作;“博大艺校”:少儿艺术培训,艺术高考,艺术留学;“博大星光”:影视制作、广告摄影、演出活动等;“博大报考”专注小升初、中考、高考升学指导及志愿填报业务;“博大家庭教育”:主要开展家长和学生心理辅导、考前心理调整、亲子教育、品格教育、励志教育等项目;“博大学历”:专、本科学历和在职研究生国家学历项目。“博科教育科技有限公司”:互联网教育 教育科技产品研发。集团目前在职员工2100人,培养学生10余万人次,帮助更多学生成功考入理想院校和理想工作岗位。
高考倒计时,提高高效记忆的方法
策略1、联想、理解法记忆。有一些知识缺乏内在联系,材料本身就是无意义的,这种材料不易识记,遗忘速度更快。建议考生们通过联想法、内在联系法将那些无意义的材料人为地赋予其意义,或者找到这些材料内在的一些联系,把它们串起来作为记忆。理科的一些内容可以通过理解的方式去记忆,即抓住问题的本源去理解。如课本上公式、定理,我们弄清楚它的研究起点是什么,这个公式定理是为了解决什么问题而设置的
策略2、图形强化、联想记忆。制作“参考挂历”的目的在于自己手动制作,学生自行提炼,通过这些内容形成联想记忆,并依赖自己提炼的考点做题,想忘记都难。
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