艺术生文化复习机构如何选择?
一.学校要有专门针对艺术生的复习教材,因为艺术生和普通学生不一样。他们不需要去追求特别高的分数,也就不需要攻克那些特别难的高分题。所以要是有专门的复习教材,也就可以从侧面看出这个学校专不专业。
二.收费,近年来培训班越来越多。基本大多数学校有虚高的情况,学生家长们可以多走访一些学校实地了解,不是越贵的越好,而是越合适的越好。
根据以上两点要求,成都的艺术生文化课冲刺机构小编给大家推荐新学高考,感兴趣的家长可以接着往下了解一下。
招生对象
艺考生
上课时间
滚动开班,随到随学
开设班型
一对一,班课
教学目的
查漏补缺、夯实基础、攻破难点、全面提升
课程特色
小班教学,分层辅导
01.入学检测
入学对学生科目进行全面检测,找出问题所在
02.定制方案
根据学生存在的问 题和个性特点,定 制出适合学生的提 升方案
03.正式授课
匹配好老师,根据定制的辅导方案,查缺补漏,夯实基础
04.课堂监督
课堂全方位监督, 学习效果透明,每 天和家长反馈学习 情况
05.达成效果
定期检测,全科学情分析,达成稳步上升
TLEscort高考应试教学系统是一套专门针对于高三学生高考冲刺教法与学法的教学系统 。品牌创立之初,开始构思并着手创作。它结合了记忆理论(机械记忆、有意义记忆等)、知识迁移、学习动力理论(动力的产生及维持)、精神分析理论(埃里克森人生8阶段理论及活在当下等)及历年考高知识点的特点综合创作而成 。
历经4次修改及4届高考的实际教学经验总结,收集了超过2000份教学样本 ,于2019年7月最后定稿并注册版权(版权号:2019-A-00906376;2019-L-00906377)
艺术生文化课学习计划
1、正确的复习方法
艺术生的文化课可能基础会比较差一些,所以在复习是不要那些特别难的题目了,先把一些基础的知识学习牢固,在基础上记性一些难度练习,以提高自己做题的正确性,不求面广,应该是做一个对一个才能让成绩提上去。所以这时候的复习就要有针对性,不能盲目。
2、制定合理的计划
艺术生文化课复习计划中要把有限的时间充分利用起来,虽然艺术生的专业很重要,但是文化课不够也同样不能进入自己理想的学校,所以这时候就一定要合理利用时间,制定合理的复习疾患,比如每天在固定的时间里学习某一个课程一小时,把自己最弱的哪一门多下点功夫,制定了计划就要严格实施,才能让自己成绩有所提高。
成都新学高考的发展史
2014年:“新学高考“前身深浅教育于成都市高新区正式成立
2015年:“新学高考”版专门针对高考的教学系统问世次提出教学系统的定义,次制定了了高考冲刺教学的标准并在考高后的考试成绩引起行业的震动同时也引来大量同行业模仿。
2016年:次修订“高考教学系统”,保证自己在教学系统上的地位。
2017年:将高考管理系统更名为“TLE高考教学管理系统”并进行第二次修订为其中引入了大量的心理学、教育心理学的因素,大大减轻管理对于学生的负担并增加学生的学习效率。
2018年:正式启用“新学高考”品牌并第三次修订“TLE高考教学管理系统”使得“TLE高考教学管理系统”对于高考分数的作用更加直接。
2019年:注册“TLE高考教学管理系统”(版权号:2019-A-00906376;2019-L-00906377)并正式更名为“TLEscort高考应试教学系统”。并进行了第四次修订,将之前的8个管理表格提升为11个使得管理更加精细化、同时增加学生学习的得分效率。
2020年:对“TLE高考教学管理系统”进行了第五次、第六次修订,将11个管理表格调整为15个学习本,大幅提高了学生课堂的学习效率和考前一个月的复习效率。同时完成了“新学高考”的商标注册,使得新学高考成为(很可能是)一家以高考命名的培训学校。
*成都市成华区八里桥路168号新学大厦
【开设课程】:高考冲刺、艺考文化课、高考复读、高考全日制冲刺
【温馨建议】:来校区之前建议您先电话咨询,可安排老师把准确的位置微信发给您。
高考英语听力考试时应注意重点:
一、数字
数字型试题主要考查数字,包括数量、年龄、时间、价格等,可以出现在听力考试的所有题型中。针对不同的数字型试题,考生可以采取记录、判断以及推断等不同技巧进行答题。
提示1:如对电话号码、门牌号、航班号、车牌号等,考生可采取听写记录所需数字。
提示2:对判断类数字题需要在听到的两个或两个以上数字中判断符合题意的数字。
提示3:对推断类数字题则通常涉及到简单的数学四则运算,需稍加计算,才能得出正确答案。
二、地点
地点型试题主要考查地点,该项内容的考查多为以where开头的特殊疑问句,如:Wheredoestheconversationmostprobablytakeplace?(这段对话最可能发生在什么场合?)解这类试题时,我们需要有一些积累和推断。
提示1:熟悉、积累常用地名,如国家、首都、大城市、着名的标志性建筑以及着名山川河流的名称等。
提示2:熟悉、积累与各个地点场所有关的单词、短语、句型和场景。
提示3:根据对话内容,结合生活常识进行逻辑推断,从而得知对话发生地点。
由于地点型试题可能出现在填空中,因此考生还需要注意地点名称的大小写,做到拼写准确规范。
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