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昆明小学英语辅导机构去哪找?哪家好?

2023-09-25 15:22分类:少儿英语阅读:91 分享
导语

昆明小学英语辅导机构去哪找?哪家好?家长要给孩子建立英语环境,培养孩子的英语思维,英语思维是用英语方式去理解和思考事物,而机械背单词、背翻译、学语法是建立英语思维的死敌。这种有中国特色的学外语方式成了阻碍英语思维的建立的元凶。

如何培养学生的英语兴趣?

广泛的实践:只有通过广泛的实践才能达到语言的熟练运用。父母在教幼儿学外语时,可让孩子多看一些儿童英语读物,多听外文儿童歌曲,因为伴随画面、配乐、抒情诗更容易学习。如果条件允许,可以规定一段时间,如每天晚上的7—8点全家人必须用外文交流,处于这种环境下,儿童的外文水平会有较大的飞跃。

强调直观性:儿童思维具有直观性,一般通过听觉、视觉、触觉等感知客观物体的特征,在此基础上掌握词汇,所以可以依靠“直观”进行外语学习。

机构简介

昆明i2艾途儿童成长中心致力于为2-9岁学员提供少儿英语教育服务。目前,i2拥有外教600余名,已进驻中国15个省及25个城市,开办学习中心百余家,累计为十余万学员提供国际化教育服务。

一直以来,i2不仅注重语言能力的培养,更致力于将学员培养为具备5C能力(Cross-Cultural Understanding-跨文 化理解力、Communication-沟通能力、Creativity-创造力、Critical Thinking-批判性思维、Collaboration-合作精神)的国际菁英人才,进一步提升学员的国际综合竞争力。

企业荣誉

课程详情
课程介绍
招生对象

2-9岁的孩子

上课形式

线上、线下两种模式

上课时间

随时可上课

开设班型

·6人小班互动教学

·教学为孩子提供浸入式的语言学习环境,培养孩子的英语思维。
·6人小班制,同伴互助教学,每一个孩子都能得到老师的全方位关注。

课程介绍

iBilingual,是i2推出的以英语学习为主的少儿英语课程,其中包括语言艺术(LANGUAGE ARTS)、PBL真实情境教学(PHENOMENON-BASED LEARNING)两项必修课程。

如何培养学生的英语兴趣?

通过触摸来学习:做一些小手指游戏。如一边唱,或一边说“蜘蛛”,一边用每一只手的手指相互接触,就好像蜘蛛在爬行一样。l通过味觉来学习。在庆祝语言学习的成功时,可让孩子吃食物或用外语说食物的名称。

通过嗅觉来学习:玩一些嗅觉游戏,把食物装在麻袋中,让孩子闻闻、猜猜里面有什么、并让孩子用外语说出名称。

把周围世界都当成课堂:可以通过任何一件有兴趣的事情如数数树上的桔子有多少、比比树上的树叶,区分不同的鸟和事物等,都可学习一种新语言。

把数字和词语与游戏联系起来:“联系越多、学得越多”学习第二语言时,任何事物包括数字、新词语等,都可与游戏联系起来。

通过交流来学习:例如,让幼儿在饭后通过互相交流、说话来操练英语,让孩子慢慢地“酝酿”说说话。

课程目标

五维培训体系、语言之外,更多可能,引导学员真正获得独立思考和思辨思维能力,力求最终交付给家长和社会期待的在多方面具备优势的双语学子。

为什么选择i2

选择i2的6大理由

  • 授课,浸入式教学,锻炼自信表达和纯正口语
    还原母语式的学习环境,全面培养英语
  • 6人小班制
    6人小班制,因材施教,每一个孩子都能得到老师的全方位关注
    同伴互助,通过小组讨论、情景互动、角色扮演等,营造活泼生动的课堂氛围
  • PBL真实情境教学
    引进芬兰PBL现象教学,由外教带领学员走进公园、银行、消防局等场所,展开主题式跨学科学习
    让孩子在真实情境当中快乐地学习,并使英语真正学以致用
  • 原版引进麦克米伦教材
    接轨国际教育理念,引进麦克米伦(Macmillan)原版教材
    学习体系同步国际,全面提升学员的听说读写能力,更提升跨文化理解力
  • 三年制效果交付
    9级标准,完整测评体系,孩子阶段性成长显著·承诺质量交付,学习效果保证
  • 线上+线下学习闭环
    线下小班面授,外教、学员社交互动与沟通零距离,学习效果更显著
    线上AI课辅助,短时高频有效,碎片时间强巩固
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