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汇上优课 昆明i2艾途儿童成长中心 少儿英语 昆明i2少儿英语辅导班效果怎么样?

昆明i2少儿英语辅导班效果怎么样?

2023-01-10 11:14分类:少儿英语阅读:68 分享
导语

昆明i2少儿英语辅导班效果怎么样?昆明i2艾途儿童成长中心,针对3~12岁儿童的英语教育。包括了少儿英语教育,少儿英语考试。教育原则共分为能力培养、适合年龄、优秀教师等,全面提升才能夯实基础,英语能力提升才能以不变应万变。

 

昆明i2艾途儿童成长中心介绍

昆明i2艾途儿童成长中心一直致力于为儿童提供素质教育服务,基于少年儿童认知发展特点,开展语言能力、表演艺术、社会实践等教育活动,旨在帮助少年儿童以体验式学习形式,培养观察与思考能力、探究与解决问题能力、沟通与合作能力以及跨文化理解与表达能力,积极推进少年儿童核心素养的全面提升,并形成一定的才艺专长。i2品牌发展多年,目前拥有中外教500余名,已进驻全国15个省25个城市。

i2少儿英语课程介绍

语言艺术 Language Arts

语言艺术为iBilingual项目必修课程,采用小班教学,将5C能力培养和英语教学相融合。还原母语式的学习环境,营造活泼生动的课堂氛围,通过小组讨论、情景互动、角色扮演等方式,提升学员学习兴趣、培养英语思维,练就纯正口语。

适合学员:3-12岁

PBL现象教学Phenomenon-based Learning

PBL现象教学(Phenomenon-based Learning)为iBilingual项目必修课程,源自芬兰,是全球最先进的教学法之一。 PBL强调以生活中的某一现象为主题进行跨学科教学,如环保、地铁、购物、牙齿保护、运动健康等;同时,教学地点设在公园、地铁站、超市、医院、体育馆等场所。把世界当教室,不仅将英语运用于生活,更全方位培养学员5C能力。

适合学员:3-12岁

昆明i2艾途儿童成长中心校区地址:

昆明i2少儿英语呈贡校区:昆明市呈贡区呈贡吾悦广场3层。

昆明i2少儿英语世纪金源校区:昆明市官渡区金源大道1号昆明世纪金城。

昆明i2少儿英语爱琴海校区:昆明市西山区爱琴海购物公园玫瑰天街。

昆明i2少儿英语月牙塘校区:昆明市盘龙区霖雨路127号瑞丰业美食广场2栋。

昆明i2少儿英语世纪城校区:昆明市官渡区广福路世纪城正大门左侧...

昆明i2少儿英语高新校区:昆明市高新区海源中路戛纳小镇西门。

昆明i2少儿英语翠湖校区:昆明市五华区青云街59号。

i2艾途儿童成长中心教育特色:

1.外教团队——由外籍管理团队经营管理的国际化外语辅导中心

所有外教均以母语教学,旨在提供地道的外语教学服务。任职外教均拥有丰富的教学经验、持有国际教学资质证书、课堂采用灵活多变的教学方法、具有优秀的职业道德。

2.PBL现象教学——以社会、以世界为课堂,让孩子边玩边学英语

率先引进芬兰先进教育理念“现象教学”,以跨学科方式安排主题课程,聚焦核心素养,关注孩子的全面发展,让每个人都成为更好的自己。

3.小班教学——小班课堂,全方位个性化英语教学

互动式英语教学,除团体辅导外,均采用1-4人/班的英语教学方式。

4.选用教材——联手麦克米伦教育集团,引进原版国际教材

引进原版国际教材,提供与国际教育同步的学习体系,给每一个孩子超适合的国际化教育。

5.国际测评——提供国际权 威测评,助力孩子直升国外著名初、高中

提供TOEFLJunior权 威英语能力测试,及时检测学习效果的同时,成绩还可作为北美高中留学的英语能力认证,助力孩子直升国外著名初、高中。 

怎么提高孩子的英语听力?

1.找出影响听力的因素

影响孩子英语听力的主要因素是词汇量不足,语法不通。在听力训练中,如果孩子遇到许多生词,就很难理解整篇文章的大意。

同样,没有一定的语法分析能力,即使理解了单词,也不能快速理解句子的意思。其次,发音不正确,改变声调的能力也是影响听力的一个因素。有些孩子不能正确区分容易混淆的音素,从而影响了他们对句子的理解。

最后是不良的情感因素,不良听力习惯和对英美文化缺乏了解。因此词汇量充足,发音标准,如果有良好的学习英语的习惯。提高儿童的英语听力能力并不难。

2.消除听力干扰因素

消除干扰,提高孩子英语听力水平。务实基础,加强词汇。需要改变孩子学习英语的思维方式,注重听力技巧,提高记忆的速度。

使用学习策略可以帮助孩子处理他们所接收的输入信息,使听力材料变得容易理解,从而提高听力效果。

阅读各种科目,积累4个领域的词汇。优化心理环境,消除情绪障碍,运用视听方法和手段,创造多种情景,用更多的会引起孩子兴趣和听的动力的方法等。

3.加强听力问题的技巧指导

对于幼儿的英语听力一定要有更多的指导。首先,孩子们应该做好心理准备去克服焦虑。让学生在听之前闭上眼睛深呼吸。其次,培养学生的预测能力。

学生可以在阅读材料之前快速浏览问题和选项,然后进行分析和观察。然后,养成听和记笔记的习惯,如数字、时间、地名等。听的时候要把握要点,联系上下文,分析主干,不要顾此失彼。

 

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