雅思机构的选择要顾虑协助学员的课后消化服务
看培训学校的增值服务。其实，市场上的培训学校的老师大多都很厉害，基本是出国留学的啊。只是，每个培训学校的服务却有一定的不同。能协助学生展开课下的接受步骤所提供的服务，是在选择一所学校展开学习时一定要考量到的因素。因为学得再多，不接收，其实还是徒然。因此，着实，要想学校可不可以安排一些作文批改、口语教导、课后疑问解答等服务。这些课后的功夫才是提升成绩的重点。因此，想要报班的功能发挥到最大值，那就需是由学校提供各类课下服务。
适用对象：面向零基础或基础较差的学生
课程内容：
细节：多次口语陪练——全真模拟口语考试、提供全真模考
1.课前∶学前预热
打卡营/集训营——每月固定组织，听说读写四项的公开课
16天起跑计划——课前进行听说读写，保持学习状态
任务包学习——听说读写四项专项练习
2.课中∶学管老师+授课老师
学管老师——日常跟盯，完成度监督，阶段性学习计划，家长定期沟通，考情监督
授课老师——日常讲解与批改，课后群内文字反馈，四科老师同步关注学生进度
助教老师——单词任务检查，监督完成当日一课一练，学生情况反馈
3.课后∶复习+消化（考前空窗期）
打卡营/集训营——每月固定组织，听说读写四项的公开课
14天复习计划——课前进行听说读写的复习，保持学习状态
任务学习——听说读写四项专项练习
作业布置
每次课后，老师会预留这一阶段的作业，帮助学生巩固知识，加强记忆
随堂测试
每次上课老师都会针对之前所学内容进行测试，检测学习效果，查漏补缺
学情反馈
老师会通过微信群及时向家长反馈学生学习情况，学习进步可视化
模考批改
合理安排真实环境模考，考后及时批改与讲评，让学生充分适应考试环境
答疑解惑
课后、微信群及时解答学生疑问，不积攒问题，备考路上不留盲点
如何快速记忆雅思阅读单词
1、归纳同义词：
雅思阅读考察的本质上同义替换，大部分的题目是能够通过“定位+选择/照抄”的步骤来解决。若想更加快速、精准定位，掌握题干以及原文间的同义词(组)非常重要。大家通常是会提醒大家在做完阅读题目以后，去自行归纳出文章中出现的同义替换词，同时再和课堂上我们下发的“剑4-剑9同义替换词”材料进行比对，找出自己不熟悉的同义词(组)，进行摘抄、记忆。
2、归纳形近词：
形近词的整理有助于大家发现单词背诵过程里掌握不牢的地方。例如object/objective、exceptional/exceptionable等等。这些词的归纳、记忆，能够免除大家在阅读过程里不必要失分。
新东方教育科技集团定位于以学生全面成长为核心，以科技为驱动力的综合性教育集团。集团由1993年成立的北京新东方学校发展壮大而来，拥有短期培训系统、基础教育系统、文化传播系统、咨询服务系统、科技产业系统、创投生态系统等多个发展平台，打造了新东方素质课程、新东方大学考试、新东方留学考试、新东方在线、新东方前途出国、新东方国际游学、新东方满天星、新东方大愚文化、新东方国际双语学校等诸多知名教育品牌。
主攻地区：英国、 美国、 加拿大、 澳大利亚、 新西兰、 日本、 新加坡、 韩国、 澳门、 香港
主攻专业：商科、 文科、 艺术、 体育、 公共管理、 理工科
服务范围：考试培训、留学申请、国际游学
上课环境
上课环境
上课环境
上课环境
上课环境
上课环境
雅思听力关键词定位有什么技巧
注意限定词。此处的限定词又可分为以下几种：
(1)时间限定。就是题目中给的一个特定的时间或者包含时间的短语。比如Cambridge 5 Test 3 Section 4的31题：
By 2008, carbon dioxide emissions need to be ____ lower than in 1990.
这道题目中出现了两个时间，那么2008首先就成为首要目标。只要听力原文中念出了2008，那么意味着答案已经不远了。同样的在Cambridge 7 Test 4 Section 4的37题：In 1908, Kikunae Ikeda discovered a ____.
这道题目中很多背景单词是比较难的，学生发现比较生疏，但是学生可以不用听懂，只要定位到1908，那么答案就随之而来啦。
(2)地点限定。也就是题目中出现的大写的地点名词。
(3)专有名词和数字限定。就是指题目中出现的任何大写的单词和数字。因为这类词在题目中会非常显眼而且在听力原文中不会被替换掉，所以这类词就充当了指向标的功能。
(4)程度限定。就是题目中出现的一些程度副词，比如形容词的最高级。
