文化课培训中应具有的好习惯
1.欣赏老师的习惯，编导考生文化课成绩要想得到一定的提升，首先应该做的就是欣赏老师，和老师有一个和谐融洽的关系，这样才能有兴趣学习文化课，文化课成绩才能得到一定的提升。
2.积极主动自学和预习在文化课学习中也是非常重要的，自学和预习也是获取新知识的过程，课前预习在以后的学习中会更轻松一些。
3.专心听课的习惯，学生在课堂上要专心听老师讲课，多梳理知识点，在听课中找出解决问题的途径和思路。这样更有效提高大家的学习成绩。
主要授课模式：1对1/精品小班
学习目标：
专为美术、声乐、体育等各类艺考的学员定制文化课辅导补习，备战高考文化课。
课程内容：
艺考学员文化课辅导：高考文化课单科/多科/全科辅导补习，1对1文化课针对性提升，挖掘学习动力与潜力，规范教学流程，破除文化课瓶颈，助力学员圆梦理想高校。
a：一对一辅导
适合学员：荒废文化课时间较长，传统的总复习授课形式无法满足自身学习需求的艺考生。课程简介：针对艺考生的成绩提高方案，利用多年考试研究经验，帮助艺考生迅速掌握高考高频考点和题型，运用励学个性化特色课堂激发学生学习兴趣，快速掌握高考必备知识。
b：全封闭小班辅导
适合学员： 参加高考的艺考生。课程简介： 在充分挖掘学生内在学习动力的同时，能关注到每位学生的学习习惯和特点，运用反复滚动式的教学模式，牢固掌握了高考必考知识点，让学生短期内适应高考要求，并迅速提高文化课成绩！
艺考文化课复习误区
教师聘用严格
把好教学质量，每位教师都严格通过简历筛选、笔试考核、面试试讲等环节，层层选拔，全方面培训。
考评机制严谨
完善教师考核体系，考察方式多样。从学科知识、知识体系架构、教学教法、课堂设计、课堂试讲等全方位考核。
教学体系规划
一周两会，从讲义制作、解题授课、备考沟通等进行提升，打造专业过硬、高执行力、高凝聚力、高集体荣誉感的教师团队。
多年一线教学
汇聚各地一线教师，紧贴当地教考大纲，真正“因材施教”“因地施教”。励学教研团队多年专注中高考命题趋势与脉络把控，保证教学教研方向
高考考场答题小技巧
一.答卷前要浏览试卷
考生在答卷前，最好按试卷上题的顺序从头到尾看一遍，有的考生拿起卷子就答，心中无数，影响答卷质量。有的考生从头到尾细看一遍，结果失去不少答题时间，影响考试质量。有的考生心理素质较差，看到难题心慌。可先按顺序挑简单的题答，以增强信心。总之要视自身实际情况而定。
二.碰上自己不会的题或想不起的知识
考试时遇到这种情况，切忌慌乱和胡乱尝试。首先分析一下不会原因：是忘记了有关知识，还是题目没理解透彻?然后根据自己分析的原因，采取相应对策。这样按程序有条理去做，即使题目仍未解出，也不要去想"这下晚了，我要考砸了"之类无用的事，而是可以自慰自励："这题对我难，对别人也难。"
【教学地址】四川省达州市通川区城市中心广场
【教学方式】一对一教学、小班教学
【营业时间】(周一至周五：9：00-18：30 周六至周日：8：30-18：30)。
励学个性化致力于国内一对一个性化教育培训，一切以学生为中心，秉承现代化教育理念，根据每个学生的学习情况量身定制个性化学习方案，并匹配全职学科教师进行一对一辅导。辅导课程各科全覆盖，全方位改善学生学习素质。通过“专业、专注、专一”的教学态度，激发学生学习动机，唤起学生求知欲，让学生兴趣盎然地参与到学习中去，时刻保持自主学习、快乐学习、高效学习，帮助学生全面提升。
励学个性化辅导教师为专职教师，辅导经验丰富。成立至今，励学个性化采用的教学模式已助力众多学生取得提升，通过不懈努力和累累硕果，励学个性化已赢得广大家长和学生的认可。
文化课培训中要注意哪些学习要点?
首先，要注重课堂学习。文化课复习阶段获取知识的来源主要依赖于课堂学习，而这就要求我们必须要学会利用课堂时间，不但要做好相关笔记，而且要深入思考，提炼精华，才能为自己打下扎实的基础。
其次，要制定学习计划。时间的紧张更加要求复习的规律性。大家在复习中要依照自身情况与进程要求制定好相关计划，设定出一些小目标，引导自己取得进步，努力达到理想的效果。
还有，要利用身边资源。现在的复习再也不是一个人的事情。同学们可以互相督促借鉴，实现共同进步。
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