高考参加一对一辅导的优势
师生互动良好。在学校里老师除了上课不会跟同学有过多的交流。但是一对一的辅导比较强调师生之间的互动，老师就会去培养学生学习的主动性。在一对一辅导班，老师不再是单方面的输出，他能及时得到学生的反馈。良好的互动，不单单促进了学生的学习，而且也利于培养师生之间良好的关系。在这种关系的影响下，学生会更喜欢学习，自然学习效果也会比较好。当然这一切都是建立在学生配合老师的教学活动，自己真心想要提升成绩的基础上。
再就是一对一的辅导，环境相对安静，老师会很尽心，孩子也不容易分神，能充分的利用好每一分钟，而学习本来就是用时间去积累的一个过程。
课程内容
1对1个性化针对提升
主要授课模式：1对1
学习目标：冲刺备战高考，高考考前提升。
课程内容：
主要包括考前学科查漏补缺、弥补知识盲点、考纲重难点精讲、考前串讲、系统梳理、解题技巧规范、考前心理疏导、专项备考训练、历年真题解析、模拟高考训练、易错点强化等；或分析考生薄弱学科及学习瓶颈，集中突破，制定严格学习计划，抑制偏科，击碎学科短板，重难点深度剖析，整体把握备考复习节奏，冲刺高考。
汇聚一批教学经验丰富的教师组成强大教学团队。他们熟知学生及当地教学，真正做到"因地施教、因材施教”。
教师聘用严格
把好教学质量，每位教师都严格通过简历筛选、笔试考核、面试试讲等环节，层层选拔，全方面培训。
考评机制严谨
完善教师考核体系，考察方式多样。从学科知识、知识体系架构、教学教法、课堂设计、课堂试讲等全方位考核。
教学体系规划
一周两会，从讲义制作、解题授课、备考沟通等进行提升，打造专业过硬、高执行力、高凝聚力、高集体荣誉感的教师团队。
多年一线教学
汇聚各地一线教师，紧贴当地教考大纲，真正“因材施教”“因地施教”。励学教研团队多年专注中高考命题趋势与脉络把控，保证教学教研方向
如何真正高效的背单词呢？
第一轮：学习单词
何谓学习，老师所传授的都需要记住，在听词汇课的时候，可以直接在词汇书上做笔记。主要记录什么呢？
第一个就是老师带你扩展的单词，例如它的词根，词性，以及单词组成的短语。其次就是记录近义词，比如一些词义相近或者外表相近的单词。最后就是要记录词根，词缀代表的意思。
第二轮：生词画圈
很多同学疑惑，为什么第二轮就要画圈呢？其实就是圈定你不怎么会的单词，重复记忆。我们可以看着中文背英文，看着英文背中文，如果长时间没有背诵下来，就需要加深记忆，重复背词。
第三轮：有效记忆
这一轮我们就可以利用艾宾浩斯遗忘曲线的规律进行记忆，简单有效。可以拿出一张A4纸，写下你今天要背的单词，随后根据记忆曲线一步步的进行记忆的加深。
*濮阳正大商务校区
华龙区长庆中路正大商务中心
*濮阳城上城校区
华龙区中原路与新华街交叉口西南角城上城写字楼
励学个性化致力于国内一对一个性化教育培训，一切以学生为中心，秉承现代化教育理念，根据每个学生的学习情况量身定制个性化学习方案，并匹配全职学科教师进行一对一辅导。辅导课程各科全覆盖，全方位改善学生学习素质。通过“专业、专注、专一”的教学态度，激发学生学习动机，唤起学生求知欲，让学生兴趣盎然地参与到学习中去，时刻保持自主学习、快乐学习、高效学习，帮助学生全面提升。
励学个性化辅导教师为专职教师，辅导经验丰富。成立至今，励学个性化采用的教学模式已助力众多学生取得提升，通过不懈努力和累累硕果，励学个性化已赢得广大家长和学生的认可。
生物一轮复习应注重每天扎扎实实读课本
由于理综试卷中生物试题量较少，知识覆盖面较窄，考查内容偏少，因此很多学生不重视基础知识，只是一味做题。实际上大纲要求的知识点都是高考范围，所有的知识点上都有可能出题，而每道试题不外乎是某一知识点或几个知识点的再现。
因此在第一轮复习过程中，要扎扎实实地将基本概念、规律、方法、技巧落到实处，认真阅读教材，听老师的讲解，作好课堂笔记，结合复习资料，对基础知识加深理解，准确掌握知识的内涵和外延，融会贯通，力求做到基本概念、规律、方法和技巧“烂熟于心”。
要养成每天(大约30分钟)阅读生物课本的习惯，来加强基础知识记忆。基本概念及理论的复习在整个生物复习中起着奠基、支撑的作用，如果不过关，后面的综合复习就会感到障碍重重。从近几年高考试题看，基础题仍占主要地位，做好了基础题就拿到了基本分，失去了基础题就失去了一切。
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