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汇上优课 福州康语儿童语言康复中心 素质特长 福州十大儿童语言康复训练机构排名

福州十大儿童语言康复训练机构排名

2023-02-14 15:52分类:素质特长阅读:316 分享
文章导语
孩子有语言发育迟缓,口齿不清,不愿开口说话,感统问题等,进行康复训练是一项非常漫长的工程,需要大量的人力物力支持,每个孩子症状都不一样,因此要选择适合自己孩子的机构。每家机构的规模及课程设置都不一样,小编对福州市面上的儿童语言康复训练机构进行了整理,今天就来为大家介绍一下。

福州十大儿童语言训练机构排名

1.康语儿童智能康复中心

2.东方启音-语言发育矫正中心

3.子曰儿童发展中心

4.雅恩儿童康复中心

5.星星益站儿童康复中心

6.优佳加智能教育

7.恩启康复中心

8.大米小米少儿教育机构

9.天宝乐儿童教育机构

10.拓慧儿童康复中心

以上排名不分先后,都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果,如果想要了解更多关于儿童语言障碍训练课程详情及收费情况等问题,可咨询在线客服老师。

教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式:30分钟一对一
科学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学
课程内容
采用30分钟1对1辅导的课程模式,应用言语听觉科学、口部运动治疗学的教学原理。配合使用康语自主研发口腔按摩器材。
①下颌、唇、舌口部运动功能训练
②气息训练
③20组音系开发
对于不同儿童1对1针对性辅导,根据不同言语沟通阶段进行指导。
课程效果
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化
②掌握20组音系发音
③促进表达能力
课程教具:国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

康语课程特色
与其他主流机构不同的是:康语坚持以教学品质为根本,注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划,倡导家校结合的教学模式,全方位解决家长困惑,为孩子争取最大进步,避免耽误孩子的宝贵时间。从2010年成立发展至今,康语拥有不断完善的教学体系包含有:课研中心、教学质管部、家服小组、评估小组、会诊小组与星传学院,专业教学师资团队多达1000余人。

 

福州康语感统训练校区环境
  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

小孩多大说话才流利?

首先要了解宝宝语言发展的7个阶段:0~8个月,这个月龄段的孩子通过自发的咿咿呀呀为语言的发展做准备。9~12个月,孩子开始理解语言,接收大量的语言刺激。13~16个月,孩子已经开始掌握词汇了,理解语言能力也有所增强。17~24个月,孩子已能掌握较多的日常基本词汇,也会用简单句组合成简单的复合句。25~32个月,孩子开始学会用语言评价的人和事。33~48个月,孩子特别愿意和他人交谈,复合句大量增加。4~6岁,孩子到达幼儿语言综合能力阶段,孩子已经掌握语音、词汇、语法及语言的表达能力等方面。

由此可见,宝宝一般在两岁的时候说话就比较流利了。当然,由于孩子的体质不同,生长环境不同,语言发育的程度会有不同,有的宝宝会延迟或更早的说话。

师资团队
卢老师
教研儿童康复部部长
14年儿童言语教学康复经验
获国际注册高级语言训练师(ICSLT)、孤独症康复教育上岗培训合格证书等职业要求与专业证书
杨老师
教学研究中心总监
*获孤独症从业人员上岗资格证、奥尔夫治疗师资格证、感统高级资格证职业要求证书。
*6年特教从业经验,专修儿童心理学,擅长VB教学、心理行为评估及训练方案设计。
*乐山师范特殊教育专业从业宣讲会导师,先后多次担任行业峰会、各级医院、幼儿园受邀讲师,开展言语训练培训讲座数百场。
*自担任康语教学研究中心课程总监,长期在康语培训、评估及设计课程,为特教行业输送专业人才1000余名,为数万名自闭症儿童提供康复咨询服务。
学校介绍
康语儿童语言康复中心是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!
从2010年成立发展至今,已在重庆、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有27家直营分校,总教学面积近20000㎡。
目前,每日在训儿童2113人,每年接收近10000人次来校康复训练,已帮助近5549名特殊儿童顺利融入幼儿园或小学,9年累计,为近50000个家庭提供专业的康复咨询服务。
康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。

宝宝发音不准怎么治?

首先,家长要带孩子检查听力,及时排查听力障碍,看是否有听力障碍以至于说不清楚词语,发音不准。如果发现存在听力障碍,可在牙牙学语前进行听力康复,并强化语言训练。 其次,家长要重视家庭教育。家庭语言环境差也会造成孩子发音不准、吐字不清,比如,过分溺爱和约束;家庭中南方话与北方话并存,导致孩子理解困难,出现表达问题。因此,父母应该重视孩子学说话的家庭环境。

另外,家长不要迁就孩子的错误发音,在刚学话的阶段,由于孩子的发音器官发育还不够完善,听觉的分辨能力和发音器官调节能力也比较弱,孩子还不能完全正确掌握某些音的发音方法,因此常常会发出一些可笑的发音。如,孩子会叫“姥姥”为“恼恼”。如果父母不及时纠正,时间长了,这种错误发音就会很难改变。

孩子会通过模仿大人的话语学习语言,所以父母在与孩子交流的时候要注意,不能模仿孩子的儿语,要说标准的普通话,这样有利于孩子语言能力的培养。

 

在做语言干预的时候,康语利用自然环境和教具,提升孩子的认知,轻教学,重应用,不以孩子能否做到为考察标准,而是时刻观察小朋友的反应,观察孩子在训练的过程中是否在不间断的进行能力的提升。如果想了解更多福州康语的相关课程内容,或了解福州康语的学校地址、课程安排、学习费用等相关信息,可以点击下方和我们的客服取得联系,也可拨打页面上方的电话,我们期待您的咨询

 

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