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托福听力常见的读音问题:
1、失去爆破
是指爆破音(即/p//b//t//d//k//g/)碰到辅音时,爆破音只做发音准备,稍微停顿后就发后面的辅音。例如September中的第三个字母P就失去了爆破,不发音,同理used to中的辅音/d/也失去了爆破。这些语音现象是我们在听听力时要注意的,只有了解了这些发音规则才能对症下药,找到听音弱的地方,克服听力障碍。除了语音现象,语速和英美音差异也是导致我们听力障碍的原因。
2、语速问题
托福听力中的语速问题其实就是语速快,我们的反应跟不上。
究其原因,首先我们看一组纵向对比的数据。高考英语听力语速是80-90词/分,大学的四六级听力语速是150-180词/分,而托福听力的语速180-225词/分,可见托福听力的语速是较快的,如果学生没有接受过相关培训或是系统地练习,那么跟上托福听力的语速是很困难的。
针对这个问题,我们可以用调速软件对TPO音频做一些变速处理,逐渐去适应托福听力的语速。
适合想申请出国交换、留学、提升个人能力的人群,授课内容结合近期考试题目讲解,涵盖全部题型和解题技巧,定位考试个人问题,逐一攻克难题及易错题。课后专职学管老师督促学习等,下面有更详细的课程介绍。
课时:80小时
课程亮点:
1.新东方和托福官方合作的TPO全真习题
2.托福高分教师,多年教学经验
3.线上线上双管理,提高学生学习效率
适合对象:
1.想申请出国交换、留学、提升个人能力者
2.托福成绩80分左右,想冲刺托福高分者
3.在校和在职人员
4.上过新东方托福大学生直通车课程的学员
课程详情:
托福大学生冲分班课上分析考试趋势和近期常考话题,结合近期考试题目讲解,涵盖全部题型和解题技巧,定位考试个人问题,逐一攻克难题及易错题。课后专职学管老师督促学习。
增值服务:
1.学生享有考试服务
2.课前起跑计划,帮助学生日前进入学习状态
3.课后保温计划,根据学生情况定制复习计划
4.学生享有2次免费模拟测试
托福词汇的学科术语
1. 人:学术型的新托福阅读中最常出现的就是各种科学家,以ist和er结尾居多。
例如:anthropologist,archaeologist,paleontologist,zoologist,geographer,astronomer
(人类学家,考古学家,古生物学家,动物学家,地理学家,天文学家)
这类的词汇大家无需记住拼写,只要在阅读中出现可以辨认就足以。在面对未知的专有名词时,至少要判断他们存在于那个学科,才好进行下一步的推理。
2. 地质、地貌:这类文章在新托福阅读学术中比重很大,建议大家对常用词汇进行积累。
例如:volcano,layer,conglomerate,karst,porous,permeable,meteorolite,asteroid
火山,(地)层,砾岩,喀斯特地貌(石灰岩的一种地形),多孔的(有透气性与透水性),可渗透的,陨石,小行星
3. 气候、动物与生态:与生物和地球有关的话题是新托福阅读永远的宠儿。
例如:unpredictable,vary,range from,extinction,endangered,tropical,jungle,equatorial
不可预测的,改变(动词),变化幅度(动词),灭绝,濒危的,热带的,丛林,赤道附近的
作业布置
每次课后,老师会预留这一阶段的作业,帮助学生巩固知识,加强记忆
随堂测试
每次上课老师都会针对之前所学内容进行测试,检测学习效果,查漏补缺
学情反馈
老师会通过微信群及时向家长反馈学生学习情况,学习进步可视化
模考批改
合理安排真实环境模考,考后及时批改与讲评,让学生充分适应考试环境
答疑解惑
课后、微信群及时解答学生疑问,不积攒问题,备考路上不留盲点
天津新东方学校成立于2002年,是新东方教育科技集团旗下重要的战略分校之一,目前 在市内、武清区、滨海新区各交通便利的位置开设均开设教学点。学校致力于提供托福、雅思、GRE、GMAT等留学考试备考辅导、国际学校备考辅导、国际学科(AP、A Level、IB等)备考辅导、国际预科以及国际升学备考计划和辅导、成人英语能力提升等课程和服务。
同时,学校也一直致力于推动高校合作建设,助力大学生提升综合能力,开展职前能力培养,增加高校学子就业竞争力,同天津大学、南开大学、河北工业大学、天津商业大学等建立良好合作关系。
托福语法:MAKE的基本使用方法
1. We’ve made significant improvements to our invoicing system.
我们已对原有的发票系统进行了重要的优化。
2. This is an area where we’re finally starting to make real progress.
这是一个我们终于开始 取得切实进展的领域。
3. We’ve made a major breakthrough in AIDS research.
我们在艾滋病研究领域取得了突破性进展。
4. Together we can make a real difference to the way people shop.
只要一起努力,我们可以改变人们的购物习惯。
5. I’d like to make a distinction here between what I call innovative and imitative research.
下面我要给大家介绍下创新研究和模仿研究的区别。
新东方小班授课的形式还会有更多互动的环节,学员在上课的时候也能集中注意力,更好的思考知识的重难点,加深学生对知识的理解,这对学员之后的学习和进步等都有着很大的帮助,在专业老师耐心的指导下,学员也能学习到更多实用性的知识。如果想找到更多出国英语辅导相关信息,或了解天津新东方学校地址、课程安排等相关信息,可以拨打页面上方的电话联系我们,也可以在下方页面进行留言,我们期待您的咨询!
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