【历史】
不适合刷题的学科,比起大量习题的训练打好基础更加重要。教材一定要吃透和记忆准确。
此外建立横纵交织的历史知识体系也尤为重要,横向为以时间为线索的通识体系,纵向为政治、经济、文化的发展历程,这样便于定位历史事件并将其与前后有关联的事件迅速联系起来。
再有要对一些常见史观和历史分析方法有一定了解。在日常学习中注意用比较的方法来研究历史事件。
小编推荐精做高考题。答题时首先从材料中提取有效信息,并试着与学过的知识建立联系,用历史术语表述。选择题依然是排除法优先。
【地理】
非常杂,内容涵盖非常广的一门学科,而且在自然地理的一部分内容结合了一些理科思维。如今高考基本以区域为载体考查各自然地理要素的影响关系以及人文地理部分的区位分析。
人文地理部分的区位分析有相对固定的答题模版与语言,我们要做的便是通过不断刷题将它们积累、总结并记忆下来。方法可参考数学刷题,不过最终目标在于总结和记忆。
自然地理部分考查相对灵活,不过所有的题目答案都可以抽象或归类成各自然地理要素间的影响关系。建议:日常通过刷题去积累总结一些“模版”,试着将这些模版的内容抽象成某些自然地理要素间影响的方式,学习它们是如何相互影响的。当面对陌生的题目是从各自然地理要素入手,逐条去想每个要素是否可能通过某种方式(实际上就是那些“模版”)达到题目中的条件。
区域地理是自然与人文地理考查的载体,对区域进行识别并且联系到相应的自然与人文地理条件是解体最基本的工作。在平常的学习中要多翻地图,对地图熟悉并记忆,将各区域的自然人文地理特点与地图匹配起来,争做做到快速反应。
总之,地理学科需要广阔的知识储备作为支撑。但在刷题之余应时刻将积累的题目与答案总结归类用自己的方法加以整合。形成一个简明扼要的答题思维既使你免于背诵大量模版之苦又能提高你思考问题的速度和系统性。
【政治】
最基本的仍然是对教材记忆牢固并建立知识体系。
与历史类似,答题时尤其注意结合材料,将材料分层,找关键信息与所学知识进行联系,作答时用政治术语。
不建议太大的做题量,但在日常做题时:一要注意分析从材料到答案的逻辑在哪里,是否有规律性的东西,将这些总结起来;二要积累政治术语,尤其是经济政治术语,在面对具体题目时将这些术语活学活用套用到具体环境里。最后关注时事,大概了解常用时事所对应的政治经济文化意义。
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