孩子感统失调长大就好了吗

感统失调的孩子智力都很正常，只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍，使得许多优秀的方面表现不出来。通常孩子在12岁之前通过训练很容易纠正感统失调的现象，一旦超过12岁就会定型，无法改变。

感觉统合的发展就像盖大楼一样，是一个层次一个层次向上的，如果第一层次的统合没有发展好，那第二层次的统合发展就会受到影响，也就是说，下面的基础扎不稳，上面的楼就盖不高。

父母对感统训练存在的误区

长大了自然就会协调

说感统失调长大自然就会好，完全是自欺欺人，没有及时通过感觉统合训练来帮孩子调整，无疑也是在给孩子的未来设置障碍！如果孩子12岁之前没有解决的感统问题，这将是孩子一生的遗憾，到时候就不要责怪孩子怎么做事不认真，做事拖拉了。这些都是感统失调遗留的问题，不可能长大就好了。这也是为什么有的孩子小时候很聪明，但长大后却很一般了。各位家长，请一定及时从误区中走出来，毕竟孩子的未来，就在父母的一念之间！

有问题的孩子才上的，我们孩子正常

有一些家长认为感统是让有病的孩子训练的，我们家孩子好好地没必要训练。其实这种观念是错误的，感统不属于疾病的范畴，它只是行为心理学概念。特别是现代都市化的进程，家长对孩子的过度保护，和同龄玩伴的丧失，感觉统合能力得不到应有的锻炼，多多少少的都有些感统失调，只是有些轻微的表现不出来。感觉统合失调的孩子智力正常，但由于其统合能力不足导致其智力水平没有得到充分发展。尤其是到了学龄期，在语言能力和性格上出现这样那样的障碍，如：致使学习能力下降、语言表达不畅、心理成熟晚、情感脆弱、自控制力差、缺乏自信、不会和别人交往、人际关系差等。

如何矫正？鼓励孩子自主去探索

我们建议，0-3岁为儿童能力发展的自然敏感期，家长需要做的，就是不要人为阻断孩子对外界的探索。3-6岁是儿童能力发展的黄金期，大量的运动和神经刺激应该在这个时候完成。而个体的基础能力基本会在12-14岁之间定型。在孩子的大运动发展方面，可以带着孩子多进行像游泳、球类、跳绳、踢毽子、滚铁环、跳房子等活动。在精细活动上，穿珠子、夹豆子、组装模型、做手工等，每天练习15分钟会是不错的选择。游戏活动方面，可以多让孩子爬行、翻滚、摇摆等，每天玩乐30分钟。

同时，在生活技能方面，家长应该更彻底地放手，让孩子自己穿戴收拾、整理床铺、洗漱沐浴、收拾书房等。孩子做这些事的时候，家长要以耐心与宽容守候在旁，动嘴不动手，少指责，促使孩子生活自理。多带孩子去户外做有目的的运动，不定期的出游、爬山、远足等，找机会让孩子自觉解决问题，不要过分取代和保护。对于年纪较小的孩子，一定要多训练其进行爬行，骑单车、三轮车、轮滑、爬单杠、爬楼梯等活动都能训练孩子的平衡能力和本体感，而搭积木、画画、剪纸等，则是可以培养孩子的专注度。同时可以利用放学路上、晚餐、散步、临睡前的好时机，多跟孩子聊聊天，锻炼其言语能力。为了不让孩子触觉迟钝，合力表示：“建议多淋浴，让孩子用不同的水温洗澡，穿不同质地的衣服，玩不同形状的玩具。”而如果在交给专业人士测评后，确诊孩子已经有了中度或重度感统失调现象的，则建议进行系统性持续性的感统训练。

抓住感统训练黄金期

感觉统合失调不会随着年龄的增长而自然消失，当感统失调对孩子的学习生活出现影响时，必须及时给予必要的矫正。预防期（0-3岁）: 儿童感统训练基础阶段，通过感统训练帮助孩子度过此阶段的各个敏感期。黄金期（3-6岁）: 感统训练的黄金期，通过有针对性的训练，提升感觉统合能力，让孩子身心协调，自在成长。弥补期（6-12岁）: 若错过感统训练的黄金期，则需要更大力度更长时间的训练才能改善孩子的感统失调。超过12岁的孩子感统能力将难以改变。