太仓华顿外国语学校国际高中招生条件一览：随着国际化程度的不断提高，越来越多的学生选择进入国际高中接受更加优质的教育。然而，为了能够进入理想的国际高中，学生需要通过入学考试，其中包括数学、英语和科学(物理或化学)等科目。
九年级应届毕业生，十年级至十二年级学生，不限户籍，不限国籍。
双语班
精品普高班
艺体普高班
海内外大学直升班
28人-30人左右
个性学习目标：帮助学生设立不同阶段学习目标
个性课程设计：为不同学情学生提供相应课程内容
个性课堂关注：每位学生都有被提问的机会，探究式教学法让课堂更有趣，促进学习内驱力生成
个性作业设计：校本化作业分层设计，错题关注体系
个性辅导设计：提供额外学业辅导支持
王牌学术英语课程
此为太仓华顿外国语学校的拳头课程，课程由中外教师相互配合开展。
中教注重核心阅读、语法、文化对比教学，满足并高于小升初、中考要求。
外教侧重读、写、交流演讲等语言应用，提升学生的语用和跨文化交际能力。
六大课程模块:基础英语、探究英语、核心阅读、国际理解、应用英语和活动英语，全方位提升学生英语能力。
王牌体育课程
学生每天至少有一个小时的体育活动时间。
在常规体育课外，还可选择:
高尔夫、篮球、网球、羽毛球、乒乓球、飞碟、攀岩、游泳、国标舞、壁球等多种运动。
及各类体能训练和勇者挑战，如障碍赛、攀爬、翻越、吊环、翻轮胎、钻洞、搬木头、射箭等挑战性项目。
帮助学生在严格学术环境下，保持身心愉悦和健康，释放压力，提升勇气自信。
导师课程
每位学生都有导师，分为生活导师、心灵导师、学业导师。帮助学生疏导心理困惑和压力，为学生量身定制最优化升学培养方案,精准教学,提升学习效率。
同时开设,生活劳动教育和民风家风教育，引入家庭社区资源，帮助学生学会种植、厨艺、寄宿等自立品质。
中国学生适合哪种课程体系？
A-Level课程注重培养学生的专业知识和技能，适合希望进入英国或其他英语国家大学学习的学生。A-Level课程也适合那些对英国文化和社会有兴趣的学生。
国际文凭课程(IB)被全球170多个国家和地区的学生所接受，强调综合学习和跨学科学习，适合具有多元化兴趣和全球视野的学生，而且对进入国际高校有很大帮助。
AP课程注重培养学生的创新、研究和领导能力，适合那些希望挑战自己，进入美国高校或其他国际高校的学生。
OSSD强调学生的全面发展和综合素质，适合那些希望进入加拿大或其他国际高校的学生。
小语种课程学费和留学费用相对较低，一年低则几万元，高则十几万元，适合有出国留学意向，但经济条件不是太充裕的学生。同时也是适合一些学不好英语的学生。
香港DSE注重培养学生的实践能力和社会责任感，适合那些不适应A-Level，IB、AP、OSSD全英文教学项目，又想去英美等英语国家留学的学生，香港DSE和香港本科游学时间可以作为学生前往英美留学的过渡期，学生可以利用在香港大学就读期间，学好英语，适应全英文授课，到英美等国家读研究生课程。
通过几种项目对比，不难发现A-Level课程、小语种课程、香港DSE课程是比较适合中国学生的课程体系，尤其是小语种课程和香港DSE课程不管是在经济方面，还是在课程学习方面都与中国学生适配度高。当然，这个适配度仅仅针对的是从体制内学校转入国际学校读高中的学生，如果学生从小就在国际学校就读，英文水平比较高，选择A-Level，IB、AP课程将来会有更多出国选择，主要表现在可选择的留学国家和可申请的海外大学。
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