上国际小学有没有必要？北京好的国际小学哪家好？

上国际小学有没有必要？北京好的国际小学哪家好？随着中国经济的不断发展，很多家长就从小重视孩子的教育，在孩子5、6岁时就送进国际小学就读。但是有一部分家长认为我的孩子还很小，上国际小学还没有必要...我们一起来看看吧。

孩子是否应该上国际小学，其实是有必要的。虽然许多父母可能认为只有在孩子较大后才有必要将他们送到国际小学，但实际上，让孩子在小学阶段就接触国际化教育也有许多好处。在孩子还很小的时候就开始接受国际教育，可以帮助他们适应多元文化、培养跨文化沟通技能、扩大视野等方面受益匪浅。

国际小学提供了多种多样的学习方式，孩子会从一个典型小学生，到现在能够独立完成很多大的项目。包括团队合作或者使用一些电子手段，例如ppt这些形式来完成很多学习内容，还能够做一些简单的调研，并独立地做出有一定科学性的结论。这些是普通小学训练不到的。并且国际小学致力于发掘孩子独有的天赋，并引导孩子最大限度地发挥自己的潜能。让每一个学生热爱学习，将学习兴趣的培养放在第一位；让每一个学生全面发展，将个性特长的培养放在优先地位。

首先，国际小学通常采用国际教育课程，这种教育课程更注重培养学生的全球视野、跨文化交流能力、思维能力、创造力和社交技能等，这些都是孩子成长所需要的关键能力。与传统国内小学不同，国际小学在课程设置和教学方式上更具有多元化和开放性，能够帮助孩子更好地适应未来复杂多变的社会。

其次，国际小学的教育环境和师资力量也更具优势。国际小学通常配备有高素质的外籍教师和国内优秀的教育人才，他们有更为丰富的教育经验和教学理念，能够为孩子提供更为广泛和丰富的学习资源。同时，国际小学通常拥有更为优越的校园设施和教育资源，能够为孩子提供更好的学习和成长环境。

再次，通过国际小学的学习，孩子能够更好地接触到国际文化，增强跨文化交流能力，培养全球视野。这对于孩子的未来发展具有非常重要的意义。现今的社会，已经成为全球化的世界，拥有良好的跨文化交流能力和全球视野的人才更容易在国际化的竞争中胜出。

最后，家长应该充分考虑孩子的个人兴趣和特长。如果孩子对国际文化、语言和多元文化有浓厚的兴趣，那么将孩子送到国际小学学习将会是一种非常好的选择。但如果孩子更喜欢国内教育，或者在某些特定的领域表现突出，那么也可以选择其他更适合孩子个人需求的学校。

1、北京爱迪国际学校小学部

北京市朝阳区爱迪外国语学校务实基础，强化外语教学，突出校本课程及想象力和创造力的训练是BIS课程设置核心。英语课采用分层教学，开设英语拓展训练课程，加上专业的外教队伍为学生创设全英文语言环境，按学生的实际水平针对性的施教。每周安排兴趣班，学生可选择如钢琴、合唱、形体、舞蹈、篮球、足球、网球近20项课程，学生足不出户，便可享受最全面、优质的教育。

爱迪外国语学校课程开设了声乐、戏曲、民乐、素描、国画、创意美术、舞蹈、钢琴、计算机、科学的等13个“专业工作室”。学生们可以根据各自的兴趣和特长选修不同的科目，让孩子们在个性化的舞台上充分展示自我。

2、北京房山区诺德安达学校

北京房山区诺德安达学校是一所国际化特色双语学校。学校以中国国家九年义务教育课程标准为核心，汲取国际课程项目（IB &A-Level）之精髓，提供融合中西方教育优势、先进教学方法和教育资源的双语课程教学。夯实国家课程的同时，注重学科双语能力的培养，帮助孩子们建立跨学科思维模式，形成卓越的学术能力，为学生顺利衔接高中各类国际课程项目奠定学术思维和语言基础。

作为Nord Anglia的战略合作伙伴，学生可以享受来自“全球校园”的教育资源，与来自32个国家81所诺德安达学习社区的70000名学生一起学习交流，从而帮助学生建立多元文化意识，培养独立思考和批判性思维，拓展国际视野。

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