国际高中IB课程适合哪些学生？读的人多不多？

IB教育被称为“成熟的国际化素质教育”，课程与考试中心在英国卡地夫。IB教育是通过综合的平衡学科及富有挑战性的评估。帮助学校努力发展青年人的个人才智，教会他们把教室里学到的知识与外部世界相结合。那么国际高中IB课程适合哪些学生？读的人多不多呢？一起来看看吧。

【IB课程适合什么样的学生?】

1、兴趣爱好广泛，不偏科、时间管理能力强的学生

IB课程所学课程涵盖的学科多，如果存在偏科现象则会影响平均学分。同时IB课程除了学术成绩，还非常重视学生的素质培养，学生不用非要选择一项比较擅长的体育项目或者学科项目，参加比赛，可以多种兴趣爱好同时并行。想要在学术和兴趣并行，则要求学生有严格的时间管理能力，IB课程最大的鲜明的优势就是培养学生的时间管理能力。

2、适合英语综合水平高的学生

IB课程虽然在教学上采用双语教学，但因为在高三年级要求学生完成3项学术论文，所以要求学生比较在英语听说读写应用上具有很高的水平。

3、适合不知道未来去哪个国家留学的学生

有出国留学意向，但是未来不知道要去哪个国家留学，这样的学生最适合学习IB 课程，因为IB课程是三个世界主流国际课程体系中认可度最高的国际课程，可以申请全球130多个国家的大学，包括非英语国家，如德国、日本、韩国、意大利等。

4、具有专研精神的学生

IB课程在高中阶段已经开始培养学生的学术研究能力，可以参与某个学科的课题研究和论文写作，为学生出国留学本科毕业打下良好基础，同时也有利于学术型人才的培养。

【IB课程体系是什么?】

IB(The International Baccalaureate)的成立，可以追述到1968年，那时候它的前身为国际文凭组织(简称IBO, 全称International Baccalaureate Organization)，为3-18岁的学生提供国际认可的资格证书。

而IBDP课程，是IB体系下针对16-18岁学生设立的课程，其宗旨是为年龄在16-18岁的学生“提供国际上可接受的大学入学资格，以适应日益增长的青年学生的流动，他们的父母多在外交部、国际和跨国公司工作。”

虽然在英国当地，大多数英国学校的高中学生通常进行的是A-Level考试，但一些学校在提供A-Level考试的同时还提供IBDP考试。有的学校将IB考试代替A-Level考试 。

IB也是很多国际学校所采用的教学体制，在国内和一些主流英语国家也非常受欢迎。

IBDP课程于1971年首次在英国学校开设，目前有超过20所公立学校和大约30多所私立学校提供IBDP课程，这使得高中学生及其父母多了一个选择。

【IB课程的难度】

对能力的要求+多元评估形式

首先IB教育它不仅要求学术成绩好，还要学生具有非学术方面的能力，比如团队协作、交流思考等。所以更多时候我们的活动不是学生被动参与的过程，而是学生主动积极策划和协调，老师为辅助的过程，从而更好地锻炼学生的领导力及其它能力。

自我管理

IB特别强调一个术语ATL，即approaches to learning（学习方法），这当中有一个让很多学生觉得难度不小的自我管理能力，尤其是对时间管理和自律性。中学阶段的学生在自我管理能力上还不够到位，，面对要求自我管理能力的IB教育，一些同学就会觉得挑战会很大。

学术方面：英语

作为多元文化理解的重要工具，英语不仅仅是单词拼写、阅读和语法练习，英语是学习学科的重要工具。学术英语的基础和用英语写论文和实验报告的能力，也是IB难度的体现之一。

从这几个角度来说，虽然IB课程会有一定难度，但确实也是含金量满满。在提升学术成绩的同时，也关注学生在身心健康和社会交往能力等方面的成长发展，最终获得全面的发展。虽然IB的挑战较大，但对学生整体的培养也是非常到位的。

除了严格的知识及高标准的学业要求，特别强调培养理想的具有国际意识及负责感的公民。同时，IB教育汲取了世界许多国家的教改精华，推行师生的创造性理念，培养IB学生具有多元文化和多学科知识，为培养21世纪的通才进行着不懈的努力。课程设计则主要集中在中学的最后两年，通过两年的扎实教育，培养出受全球大学认可并优先录取的精英型人才。

不论在世界各地，学生在IB体系中均按照相同的教学大纲进行，并且于毕业时参加全球统一甄试，一年两次 （北半球于五月份而南半球在十一月份进行）的考试卷根据南北半球划分，属性各自完全相同。试卷的批阅及考生成绩的公布也由IB总部集中处理并同时放榜。因此，全世界的IB学生学术水平得以统一，毕业时所获颁的文凭亦被公认为全球最高水准之高中毕业证书。

学生持有这张由瑞士日内瓦总部所颁发的全球通用之预科文凭，不仅可以申请全澳洲所有的大学，并且可以直接申请全世界数以千计的最高学府，完全不需要再参加当地的大学会考即可直接入学（美加地区某些大学要求本土及海外生在申请时除须提出本IB文凭之考分外还须加考SAT）。

文凭持有者在申请大学时，通常只需根据世界各国大学所公布之最低录取分提出申请即可，而各大学所有科系录取的低标分数通常在当年全球考试举行的半年或一年前即已公布，使得学生在考试前就已有了明确的方向。部分大学给予成绩优秀的IB毕业生诸多入学优惠，如直修大二（免修大一全年的课程）或免修部份大一课程等。

此为一般国家自行编订的本土高中文凭所不及，究其原因，则是因为每一个国家所自行编订的本土高中课程仅需因应当地学生所需，而IB课程在规划时不仅坚持学术应有之水平也兼顾了各国文化的尊重及学生的语言背景。