幼小衔接这个重大的转折过渡期对于孩子的成长的重要性不可忽视，想要帮助孩子适应小学生活，顺利渡过从幼儿园到小学生活的过渡期，选择一家效果好的幼小衔接班不可忽视，那么怎样的幼小衔接班效果才算好？一起了来了解一下。
1、选择有系统化教材教案的机构，比如核心课程语文、数学、外语，关键性课程如提高记忆力、专注力、阅读能力。
2、选择一个口碑好的学校，可以通过和之前上过或者在上该机构幼小衔接班的孩子家长进行沟通了解。
3、教学环境的考察主要是考察教学区的设置是否合理，教学环境硬件设施是否完善，教室面积、大小通风以及教学服务等。
4、安全是孩子成长过程中的头等大事，也是各位家长们选班时需要重点考量的部分。家长在选择学校时要注意考察教学场所的安全措施是否齐全。
上课时段
全年
课程价格
每次课1.5小时/按照一对六收费
开班时间
人满开班/3-6人
适合人群
幼儿园托育
教学管理
“教、学、练、测、辅”一体的高效课堂、大数据教务管理系统，分层教学与个性化辅导相结合；入学诊断+周测+月考等阶段性考核与分析，助力学生成长！
课程体系
根据学生学习特点，资深教研团队经过多年沉淀打磨，量身打造专门针对考生的课程体系。
1. 距离家或工作地点的远近：选择距离家或工作地点比较近的幼儿园托班，可以减少孩子与家长的交通时间，也更方便家长接送孩子。
2. 课程设置和教学质量：了解幼儿园托班的课程设置和教学质量，并和其他幼儿园托班进行比较，选择适合自己孩子的幼儿园托班。
3. 安全设施和管理：在选择幼儿园托班时，要看看幼儿园的安全设施是否完备，管理是否规范，这样孩子在幼儿园托班里才能得到更好的保障。
4. 师资力量和师生比例：了解幼儿园托班的师资力量和师生比例，选择有经验、爱心且教学能力强的老师来照顾孩子，同时师生比例也不应太高。
5. 氛围和口碑：可以通过网上、朋友和家长们的反馈和评价来了解幼儿园托班的氛围和口碑，选择口碑好的幼儿园托班，为孩子的健康成长提供良好的环境和氛围。
主讲：小初语文
毕业院校：四川师范大学文理学院
学习专业：汉语言专业
教学风格：教师善于组织课堂，调动学生的积极性，抓住其注意力；授课时能将知识点讲解得深入浅出，结合生活实际，加深学生对知识点的理解与运用；课后与家长紧密配合，督促学生及时复习。
教育理念：因人而异，因材施教。
主讲：初中数学、高中数学
毕业于陕西师范大学在几年的教学和一对一的辅导过程中积累了丰富的教学经验，针对来辅导机构上课的学生，因材施教，采取不同的教学方法，让学生的学习习惯有很大的改善，成绩取到了明显的进步。
善于根据不同学生的实际水平，制定多样的教学计划。深受家长和学生喜欢
孩子害怕上小学怎么办？
情况1：太过依赖父母
产生原因：幼儿园过程中老师经常会包办孩子的生活，而进入小学低年级的老师也会一定程度上给予过渡照顾，但是更多的是要孩子自己独立。所以在这个过程中太依赖父母的小朋友可能会出现许多不适应。
家长怎么做：要提高小朋友的自理能力，不是一两个月能做到了，而是需要长期的培训，可以从假期就开始进行。应从刷牙、洗脸等小事抓起，还可以在孩子的书包里放一些玩具、衣服、故事卡片等，让孩子每天自己整理好第二天需要的学具。培养一定程度上的独立能力。
情况2：孩子容易发脾气
产生原因：这个时期孩子自我中心意识比较强，小朋友之间相处难免有矛盾。可能会造成小朋友进入小学交友障碍，会打击小朋友的自信心。因为进入小学过渡很重要的方式就是让孩子在班上交到朋友。
家长怎么做：要引导小朋友分享，如果小朋友比较怕生的话可以从同一个小区的孩子开始交朋友。因为入学很多时候小朋友住的比较近，如果能在新的班级上提前交到朋友过渡会相对顺利很多
成都卓越教育是广州卓越教育集团旗下的星级品牌。为将优质教育推向全国，实现更多家庭培养孩子的期望，2008年成都市锦江区卓越学校(简称成都卓越教育)依托卓越教育15年优质教学经验强势入驻 成都，多层次、全方位的中小学课外辅导培训与服务体系，引领成都中小学课外辅导行业全面升级。成都卓越教育有校区11所，分布于中心城区并辐射于成都周边，师资力量雄厚，教学方法独特，精品小班+教师一对一VIP模式，针对性强，考高分有保障，每年就读学生高达10000万人次。
卓越教育成立于1997年，发源于广州。卓越教育一直坚持“向社会提供优质教育服务”的办学宗旨，以“愉快教育”和“成功教育”为核心，不断学习和汲取优质的教学经验，注重“授人以渔”，传授学习方法，培养学生学习能力，提升学生成绩。卓越教育每年就读人数超过30万人次，先后培养了300余名中考和高考状元及次状元。
怎么帮助孩子准备幼小衔接？
1、培养孩子的阅读习惯
每天抽出一定时间与孩子一同阅读。给孩子一些可以自己读的书，和孩子一起大声朗读，并仔细地倾听孩子对故事的描述，问一些和故事有关的问题，知道孩子到底对故事理解了多少，从而了解孩子的阅读能力。
2、为孩子创造学习环境
家长应该开辟出一方学习小天地，给孩子一个独立的学习房间或一个角落，要求安静、简洁。
3、生活中引导孩子学习
从周围生活中引导孩子对形状、数量关系等的感知和学习。可以利用超市的排队长龙、屋顶的模样、餐前餐具摆放等事情来和孩子一起学习，最重要的是要保持孩子对数学世界的好奇、兴趣和探究的冲动。
