怎么选择幼小衔接班呢？
一、是否重视教育过程的连续性
幼儿园的教育以游戏活动为主，小学的教育以正规课业为主，两种迥然不同的教育模式，通常会让刚刚迈入小学校门的孩子变得茫然无措，如果幼小衔接过程有所缺失，会对孩子的心理和身体产生不利的影响。
在幼小衔接班，除了对孩子进行基础课程教导之外，应该额外注重对孩子生活能力的培养，让孩子逐步适应新的教育模式，为小学阶段的学习和生活打下牢固基础。
二、必须以塑造正向的心态为主
孩子六岁之前，以具体形象思维为主，六岁之后，则逐步的发展为抽象逻辑思维，孩子的合作意识和自我个性也开始萌发。
这一时期，恰逢在幼升小之际，陌生的环境和陌生的教育方式，可能会导致孩子的合作意识薄弱，甚至让孩子的性格变得孤僻和害羞。
所以在幼小衔接班，应该以生活实践、游戏合作、文化学习、素质提升为主，而非一昧强调拼音、数学、认字，应该有系统地让孩子的认知能力得到全方面的提高，让心态保持正向积极、对未来的课程有所期待。
成都幼小衔接暑假培训班建议大家选择成都卓越教育。
上课时段
全年
课程价格
每次课1.5小时/按照一对六收费
开班时间
人满开班/3-6人
适合人群
幼儿园托育
教学管理
“教、学、练、测、辅”一体的高效课堂、大数据教务管理系统，分层教学与个性化辅导相结合；入学诊断+周测+月考等阶段性考核与分析，助力学生成长！
课程体系
根据学生学习特点，资深教研团队经过多年沉淀打磨，量身打造专门针对考生的课程体系。
领先的教学理念
成都卓越教育依托卓越教育总部一直坚持“向社会提供优质教育服务”的办学宗旨，以“愉快教育”和“成功教育”为核心，不断学习和汲取优质的教学经验，注重“授人以渔”，传授学习方法，培养学生学习能力，提升学生成绩。
雄厚的管理、师资队伍
成都卓越教育目前拥有特级教师6名，一线资深专职老师82人，兼职老师218人，每一位都是精挑细选，严格黄埔军校形式培训，教学经验丰富，教学方式灵活多样，给孩子教学百分之百的投入，力保教学效果。
多元化、针对性的课程设置
根据学生的水平和能力的差异，分层次教学，因材施教，满足各类学生需求;多元化教学方式，幽默的教学语言，愉快的课堂气氛，讲练结合，发挥学生学习主观能动性，增加学生的学习自信。
1. 辅导学校——规模最大、学生最爱的全城NO.1课程品牌
强大师资：教学经验丰富、有责任心、深受学生欢迎的教师团队，包括曾培养出高考状元的ms及各学科的顶尖学术带头人
独家讲义：与升学考试题型吻合度较高的卓越独家讲义；
信息专家：掌握最全面的考试资讯，把握最新的考试方向；
课程多元化：根据学生的水平和能力的差异，开设不同层次的课程，因材施教，满足各类学生需求；
2. 一对一个性化辅导中心——满足个性化的学习需求
卓越一对一个性化辅导中心结合多年的一线教育经验以及学科教研、心理研究，针对大中城市中小学生心理及学习特征，实施有效的辅导方案，经验教师一对一授课，切实做到学科与心理相结合，知识传授与方法、思维培养并重，经辅导的学生成绩提高幅度大，在学习态度、学习方法和习惯上都有明显改善。
3. 初四学校（中考复读）——ms荟萃、战绩斐然的专业中考复读品牌
每年有众多初中毕业生因中考成绩不理想不得不放弃重点高中的学习机会，走进普通高中，甚至走进中专、中职等学校学习。为了圆广大学子重点高中之梦，卓越教育于2005年创办了广州首家中考复读学校，并取得骄人成绩，帮助无数学子踏进重点高中的大门！
4. 高四学校(高考复读)——实力超群、状元辈出的专业高考复读品牌
卓越高四学校开办以来，业绩斐然，累计共有50多万学生前来就读，已经发展成为华南地区最大的高考复读学校。卓越高四学校一直努力营造一个民主、温馨的校园氛围，帮助同学建立情绪稳定，友爱拼搏等特征，让同学感受到关爱和尊重，并从中汲取力量，体验进步和成就。
有些孩子写不好字怎么办
1.幼儿在准备入学的这个年龄段还不具备完善的写字条件和技能。这个年龄段的幼儿手部小肌肉发育还不完善，而书写汉字对于手指力度、书写姿势、手指控制力、空间感觉的要求都很高。这样的反差使幼儿书写汉字时往往握不好笔，控制不好线条的起止和方向，运笔吃力不灵活，对于汉字的组合概念缺乏，写出的字歪歪扭扭，比例失调，多一笔少一笔，该出头时不出头，不该出头时又出头。
2.写汉字时要求幼儿的手眼协调能力要很好。因为幼儿是边看边写，眼睛要监督和控制手书写的方向、形式和距离。如果幼儿手眼协调能力差，自然写起字来很费劲了。
卓越教育集团成立于1997年，秉承“一切为了孩子健康生长”的初心，致力于为家庭用户提供孩子的综合成长服务与解决方案。在新的环境下，卓越教育积极响应政策号召，已形成“素质教育+职业教育”的教育战略体系。
在素质教育版块，卓越教育自2015年起，组建事业部投入资源进行自主产品研发。在“双减后”，卓越教育的“卓越编程、思考星球、嘀嗒文学、奇趣小记者等素质产品”通过教育主管部门的非学科鉴定，将继续在周末、寒暑假为孩子提供优质的教学服务。
如何提高孩子上学的兴趣？
家长老师要多给些鼓励
“你怎么就坐不住呢！”“这道题你在幼儿园都做过！”……这样的话家长千万不要跟孩子说。王岩老师说，受新环境的影响，刚入学的孩子会出现对新知识接受较慢的情况，这时家长就应该多鼓励多帮助，绝不能使孩子失去对学习的兴趣。家长要学会发现孩子的优点，多多表扬。平时在接孩子回家的路上多和孩子聊聊天，问问孩子今天课堂老师都教了什么，学会啥新内容了等等，这其实也是一种很好的复习方法。
购买文具用品不能太花哨
带吊坠的自动铅笔、可以变形的文具盒……临近开学，家长已开始给孩子购买学习用品了。对此，王岩老师提醒家长，不要给孩子买过于花哨的文具，这有可能干扰孩子学习。“小孩子本身就容易受到新鲜事物的吸引，一个功能齐全的文具盒，可能就是他一堂课的玩物，家长万不可把这样的‘隐患’放进孩子的书包里。”
